Анкета1 «Ученик и его окружение»
1) Нравится ли тебе самому твой
класс?
•
а) да;
•
б) больше да, чем нет;
•
в) трудно сказать;
•
г) больше нет, чем да;
•
д) нет.
2. Что больше всего тебе
нравится в классе?
3. Что тебе не нравится в
твоем классе?
4. Оцени, пожалуйста,
отношения между учащимися в твоем классе
•
а) наш класс дружный и сплоченный;
•
б) наш класс дружный;
•
в) в нашем классе нет ссор, но каждый
существует сам по себе;
•
г) в нашем классе бывают ссоры, но
конфликтным наш класс назвать нельзя;
•
д) наш класс недружный, часто возникают
ссоры;
•
е) наш класс очень недружный, трудно
учиться в таком классе.
5. Кто умеет правильно
оценивать твои поступки?
6. Кто может указать на
твои недостатки, кого ты больше послушаешь?
7. Ты хочешь принять
какое-то важное для себя решение. С кем ты прежде всего посоветуешься?
8. На кого тебе хотелось
быть похожим в своей жизни?
9. Чем ты увлекаешься в
свободное от учебы время?
10. Охарактеризуй,
пожалуйста, свои отношения с родителями
•
а)очень хорошие;
•
б) хорошие;
•
в) когда как;
•
г) плохие;
•
д) очень плохие.
11. Интересуются ли ваши
родители вашими отношениями с товарищами в классе?
• всегда;
• иногда;
• оба;
• больше мать;
• больше отец.
Анкета 2 «Классный руководитель
глазами воспитанника»
1. С каким настроением ты идешь в
школу?
а) С радостью;
б) с привычным равнодушием;
в) с предчувствием неприятностей;
г) скорей бы все это кончилось.
2. Бывают ли у тебя в школе
неприятности?
а) Часто;
б) редко;
в) никогда.
3. Если бывают, то от кого они исходят?
а) От учителей-предметников;
б) от классного руководителя;
в) от учеников вашего или другого класса.
4. Бывают ли конфликты с классным
руководителем?
а) Часто;
б) редко;
в) никогда.
5. Какую роль, по-твоему, исполняет в
классе твой классный руководитель?
а) Контроль за успеваемостью и
дисциплиной;
б) вторая мама;
в) организатор досуга;
г) помощник ребят в трудных
обстоятельствах;
д) старший товарищ;
е) другое.
6. Что присуще классному руководителю
по отношению к тебе?
а) Хвалить;
б) подбадривать;
в) делать замечание;
г) ругать;
д) жаловаться родителям;
е) быть вечно недовольным;
ж) другое.
7. Какое чувство ты испытываешь к
своему классному руководителю?
8. Тебе хотелось бы от него перенять:
а) великодушный характер;
б) манеру поведения;
в) умение всегда хорошо выглядеть;
г) разносторонние знания;
д) другое.
9. Ты считаешь, что твой класс:
а) сплочен и дружен;
б) разбит на группы;
в) каждый живет сам по себе.
10. Можно ли сказать, что тебе
повезло, что ты учишься в этом классе?.
Анкета 3 «Интересы и досуг учащегося»
1.
Вы учитесь, потому что:
–
этого требуют родители;
–
интересно;
–
это нужно для поступления в вуз;
–
учиться необходимо;
–
это пригодится в жизни;
–
____________________ (другое).
2.
Вам нравится учиться:
–
всегда;
–
иногда;
–
никогда.
3.
Вы ходите в школу: (выберите 2–3 утверждения)
–
общаться с друзьями;
–
учиться;
–
потому что там интересно;
–
потому что там весело;
–
потому что любите школу;
–
потому что нравятся учителя;
–
потому что близко от дома.
4.
Сколько времени занимают у вас домашние задания?
5.
Что мешает хорошо выполнять домашние задания? Выберите одну или несколько
причин:
–
лень;
–
телефон;
–
телевизор;
–
друзья;
–
музыка;
–
усталость;
–
неинтересность заданий;
–
оторванность предметов от жизни;
–
запущенность материала;
–
все равно не спросят;
–
несправедливость в оценке знаний;
–
плохие учебники;
–
слабое здоровье;
–
чтение художественной литературы.
6.
Сколько времени в день (в среднем) у вас уходит на просмотр телевизионных
передач?
7.
Сколько времени вы гуляете?
8.
Сколько времени занимаетесь с родителями каким-нибудь совместным делом?
9.
Что входит в круг ваших обязанностей дома?
10.
Есть ли у вас дома любимый уголок?
11.
Сколько времени уходит на чтение газет и журналов?
12.
Сколько времени уходит на спортивные занятия?
13.
Сколько времени уходит на прослушивание музыки?
14. Каким видом творчества вы занимаетесь, и сколько на это уходит времени?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.