Тестовая
работа по русскому языку во 2 классе
«Слово
и его значение. Синонимы и антонимы».
Вариант
1
1. В каком словаре ты будешь искать
лексическое значение слов?
А в
орфографическом словаре
Б в
толковом словаре
В в
орфоэпическом словаре
2. Выбери строчку,
в которой слова называют чувства
А
пробежка, игра, чтение
Б гроза,
метель, ливень
В
ненависть, любовь, огорчение
3. Узнай слово по
его описанию
Узкая дорожка ,
протоптанная пешеходами, животными.
А дорога
Б тропинка
В шоссе
4. Второклассники
распределили слова на группы по их лексическому значению. Кто из учеников
допустил ошибку?
А Саша
записал: тарелка, блюдце, чашка.
Б Коля
записал: кузнечик, ласточка, воробей.
В Алиса
записала: гвоздика, ромашка, астра.
5. Какое слово
имеет несколько значений?
А батарея
Б расчёска
В дерево
6. В каком
предложении выделенное слово используется в прямом значении?
А Во время
пожара горели деревянные строения.
Б Глаза
ребёнка горели от счастья.
В Вася горел
от стыда.
7. Укажи синоним к
слову друг
А сосед
Б враг
В товарищ
8. Ученик подбирал
к словам антонимы. В какой паре он допустил ошибку?
А горячий
- холодный
Б храбрый
- смелый
В мягкий -
твёрдый
9. Закончи
высказывание.
Слова, которые
произносятся по - разному, а по смыслу одинаковые или очень близкие,
называются…
А синонимами
Б антонимами
В многозначными
10. Укажи строчку,
в которой все слова многозначные
А цветок,
чашка, бабочка
Б язык,
книга, стол
В лопух,
иголка, звезда
Вариант
2
1. В каком словаре ты будешь искать слова,
близкие по значению?
А в
словаре синонимов
Б в
толковом словаре
В в
орфоэпическом словаре
2. Выбери строчку,
в которой слова называют явления природы
А метёт,
льёт, капает
Б дождь,
вьюга, снегопад
В холодный,
жаркий, знойный
3. Узнай слово по
его описанию
Ежедневное
описание в виде больших листов, посвящённое каким- либо событиям в жизни людей.
А книга
Б журнал
В газета
4. Второклассники
распределили слова на группы по их лексическому значению. Кто из учеников
допустил ошибку?
А Максим
записал: пароход, самолёт, поезд.
Б Наташа записала:
шапка, панамка, сапоги.
В Егор
записал : маслёнок, боровик, лисичка.
5. Какое слово
имеет несколько значений?
А молния
Б дом
В учебник
6. В каком
предложении выделенное слово используется в переносном значении?
А Время очень
быстро пробежало.
Б Спортсмен
стремительно пробежал дистанцию.
В Мимо
меня рысью пробежала лошадь.
7. Укажи синоним к
слову работа
А отдых
Б безделье
В труд
8. Ученик подбирал
к словам антонимы. В какой паре он допустил ошибку?
А радоваться
- огорчаться
Б одобрять
- хвалить
В запрещать
- разрешать
9. Закончи
высказывание.
Слова, противоположные
по смыслу называются…
А
синонимами
Б
антонимами
В
многозначными
10. Укажи строчку,
в которой все слова многозначные
А диск,
сковорода, молоток
Б лента,
сок, сосна
В мышка,
лук, ручка
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.