Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыТренажёр "Развитие техники чтения в начальной школе"

Тренажёр "Развитие техники чтения в начальной школе"

Выберите документ из архива для просмотра:
9.87 МБ 09 дорожка 9.wma
3.5 КБ Thumbs.db
33.77 КБ ДА.wav
42 КБ Короткие рассказы.doc
23.5 КБ Пояснительная записка.doc
93.13 КБ Прочитай внимательно!.wma
24.65 КБ о нет.wav
10.09 МБ тренажёр.ppt

Выбранный для просмотра документ Короткие рассказы.doc

библиотека
материалов

Кhello_html_54dae87c.pnghello_html_6fbec329.pnghello_html_6fbec329.pngороткие рассказы для тренажёра по чтению

Весна.

Солнце пригрело. Побежали ручьи. Прилетели грачи. Птицы выводят птенцов. Весело скачет по лесу заяц. Лисица вышла на охоту и чует добычу. Волчица вывела волчат на поляну. Медведица рычит у берлоги. Над цветами летают бабочки и пчелы. Все рады весне. ( 39 слов)

Лето.

Наступило теплое лето. В саду поспела смородина. Алия и Таня собирают ее в ведерко. Затем девочки кладут смородину на блюдо. Мама будет варить из нее варенье. Зимой в холода дети будут пить чай с вареньем. (35 слов)

Осень.

Пролетело веселое лето. Вот и наступила осень. Пришла пора убирать урожай. Ваня и Алмаз копают картофель. Вася собирает свеклу и морковь, а Марат фасоль. В саду много слив. Вера и Сания собирают фрукты и отправляют их в школьную столовую. Там всех угощают спелыми и вкусными фруктами. (46 слов)

Зима.

Морозы сковали землю. Замерзли реки и озера. Везде лежит белый пушистый снег. Дети рады зиме. По свежему снегу приятно бежать на лыжах. Алишер и Женя играют в снежки. Дина и Зоя лепят снежную бабу.

Только животным тяжело в зимнюю стужу. Птицы летят ближе к жилью.

Ребята, помогите зимой нашим маленьким друзьям. Сделайте для птиц кормушки. (55 слов)

В лесу.

Арман и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды. Грибы они клали в лукошко, а ягоды в корзинку. Вдруг грянул гром. Солнце скрылось. Кругом появились тучи. Ветер гнул деревья к земле. Пошел крупный дождь. Мальчики пошли к домику лесника. Скоро в лесу стало тихо. Дождь перестал. Выглянуло солнышко. Гриша и Коля с грибами и ягодами отправились домой. (59 слов)

В зоопарке.

Ученики нашего класса ходили в зоопарк. Они видели много зверей. На солнце грелись львица с маленьким львенком. Заяц и зайчиха грызли капусту. Волчица с волчатами спали. Медленно ползала черепаха с большим панцирем. Девочкам очень понравилась лисица. (36 слов)

Грибы.

Ребята пошли в лес за грибами. Ержан нашел под березой красивый подберезовик. Валя увидела под сосной маленький масленок. Сережа разглядел в траве огромный боровик. В роще они набрали полные корзины разных грибов. Ребята веселые и довольные вернулись домой. (38 слов)

Летние каникулы.

Наступило жаркое лето. Рома, Алина и Лиза с родителями поехали в Крым. Они купались в Черном море, ходили в зоопарк, ездили на экскурсии. Ребята ловили рыбу. Было очень интересно. Они надолго запомнили эти каникулы. (34 слова)

Четыре бабочки.

Была весна. Ярко светило солнышко. На лугу росли цветы. Над ними летали четыре бабочки: красная бабочка, белая бабочка, желтая бабочка и черная бабочка.

Вhello_html_54dae87c.pngдруг прилетела большая черная птица. Увидела она бабочек и захотела их съесть. Испугались бабочки и сели на цветы. Белая бабочка села на ромашку. Красная бабочка – на мак. Желтая – на одуванчик, а черная села на сучок дерева. Летала птица, летала, но не увидела бабочек. (66 слов)


hello_html_6fbec329.pnghello_html_6fbec329.png

Кhello_html_54dae87c.pngотенок.

У Васи и Кати была кошка. Весной кошка пропала, и дети не могли ее найти.

Один раз они играли и услышали над головой мяуканье. Вася закричал Кате:

- Нашел кошку и котят! Иди сюда скорее.

Котят было пять. Когда они подросли. Дети выбрали себе одного котенка, серого с белыми лапками. Они кормили его, играли с ним и клали с собой спать.

Один раз дети пошли играть на дорогу и взяли с собой котенка. Они отвлеклись, а котенок играл один. Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит: «Назад, назад!» - и увидали, что скачет охотник, а впереди его две собаки увидали котенка и хотят схватить его. А котенок, глупый. Сгорбил спину и смотрит на собак.

Собаки хотели схватить котенка, но Вася подбежал, упал животом на котенка и закрыл его от собак. (129 слов)

Пушок и Машка.

У Саши собака Пушок. У Даши – кошка Машка. Пушок любит кости, а Машка – мышек. Пушок спит у Сашиных ног, а Машка – на кушетке. Даша сама шьет для Машки подушку. Машка будет спать на подушке. (35 слов)

Привал.

Боря, Паша и Нурлан пошли на прогулку. Тропинка шла мимо болота и обрывалась у реки. Ребята подошли к рыбакам. Рыболов переправил ребят через реку. На берегу они устроили привал. Боря нарубил веток для костра. Петя порезал булку и колбасу. Они поели у костра, отдохнули и вернулись домой. (47 слов)

Журавли.

Журавли живут возле болот, лесных озер, на лугах, берегах речек. Гнезда строят прямо на земле. Журавль кружит над гнездом, охраняет его.

В конце лета журавли собираются в стаи и улетают в теплые страны. (32 слова)

Друзья.

У Сережи и Дастана живет собака Дружок. Дети любят заниматься с Дружком, учить его. Он уже умеет служить, лежать, приносить в зубах палку. Когда ребята зовут Дружка, он бежит к ним, звонко лая. Сережа, Дастан и Дружок - хорошие друзья. (40 слов)

Ёжик.

Женя и Зоя нашли в лесу ёжика. Он лежал тихо. Ребята решили, что ёжик заболел. Зоя положила его в корзину. Дети побежали домой. Они кормили ёжика молоком. Затем отнесли его в живой уголок. Там живёт много животных. Дети ухаживают за ними под руководством учителя Зинаиды Захаровны. Она поможет ёжику выздороветь. (50 слов)

Чужое яичко.

Старушка поставила корзинку с яичками в укромное местечко и посадила на них курочку.

Сбегает курочка водички попить, да зернышек поклевать и опять на место, сидит, квохчет. Стали из яичек птенчики выклевываться. Выскочит цыпленок из скорлупки и давай бежать, червячков искать.

Попало к курочке чужое яичко – оказался там утенок. Подбежал он к речке и поплыл, как клочок бумаги, загребая воду широкими перепончатыми лапами. (60 слов)



hello_html_54dae87c.png

hello_html_54dae87c.pnghello_html_6fbec329.pnghello_html_6fbec329.png

Почтальон.

У Светы мама работает на почте почтальоном. Она разносит почту в почтовой сумке. Света днем учится в школе, а вечером вместе с мамой раскладывает вечернюю почту в почтовые ящики.

Люди получают письма, читают газеты и журналы. Профессия Светиной мамы очень нужна всем.(40 слов)


Зима.


К.В. Лукашевич

Она явилась закутанной, белой, холодной.

- Кто ты? – спросили дети.

- Я – время года – зима. Я принесла с собою снег и скоро набросаю его на землю. Он все закроет белым пушистым одеялом. Тогда придет мой брат – дедушка Мороз и заморозит поля, луга и реки. А если ребята станут шалить, то отморозит им руки, ноги, щеки и носы.

- Ой, ой, ой! Какая нехорошая зима! Какой страшный дедушка Мороз! – сказали дети.

- Подождите, дети… Но зато я подарю Вам катанье с гор, коньки и салазки. А после придет любимое Рождество с веселой елкой и дедушка Мороз с подарками. Разве Вы не любите зимы? ( 95 слов)

Добрая девочка.


К.В. Лукашевич

Стояла суровая зима. Все было покрыто снегом. Тяжело пришлось от этого воробушкам. Бедняжки нигде не могли найти корма. Летали воробышки вокруг дома и жалобно чирикали.

Пожалела воробышков добрая девочка Маша. Она стала собирать хлебные крошки, и каждый день сыпала их у своего крылечка. Воробышки прилетели на корм и скоро перестали бояться Маши. Так добрая девочка прокормила бедных птичек до самой весны. 60 слов)

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка.doc

библиотека
материалов

Пояснительная записка.

Учитель начальных классовКрагель Людмила Николаевна, ГУ «Средняя школа №3» отдела образования Атбасарского района

Предмет – чтение. Актуально в начальном звене школы.

Название материала - Тренажёр «Работаем над техникой чтения».

Количество слайдов – 85

Предназначение – для отработки техники чтения.

Оборудование – мультимедиа проектор, интерактивная доска, компьютер, наушники.

Форма использования – проецирование на экран при фронтальной работе с классом, на компьютерах в компьютерном классе для индивидуальной работы.

Цель:

- отработка техники чтения;

- умение выделить главное в прочитанном;

- формировать устойчивый интерес к чтению.

Работа с тренажёром

Тренажёр предназначен для фронтальной и индивидуальной работы на уроках и внеурочное время. Состоит из 4 уровней;

1. Текст до 20 слов;

2. Текст до 40 слов;

3. Текст до 60 слов;

4. Текст до 90 слов;

Каждый уровень представлен в четырёх вариантах. На втором слайде ребёнку даётся установка читать внимательно и приготовиться отвечать на вопросы. На третьем слайде сообщаются условия выполнения заданий, и предлагается выбрать уровень сложности. Каждому слайду с текстом предшествует слайд, дающий старт. После слайда с текстом автоматически включается следующий слайд с вопросом по прочитанному и тремя вариантами ответов, необходимо выбрать верный. В случае неверного ответа появляется слайд, сообщающий об ошибке, предлагается вернуться и прочитать ещё раз. Если ответ верный появляется слайд с одобряющим сигналом и предложением продолжить тренировку.

После завершения каждого уровня появляется слайд, на котором ребёнку предлагается выбор: выйти на новый уровень, закончить тренировку или отдохнуть.



Выбранный для просмотра документ тренажёр.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Прочитай внимательно и приготовься ответить на вопросы!
Описание слайда:

Прочитай внимательно и приготовься ответить на вопросы!

3 слайд Выбери доступный тебе уровень и читай вслух Для чтения отводится одна минута
Описание слайда:

Выбери доступный тебе уровень и читай вслух Для чтения отводится одна минута

4 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

5 слайд Зайка по лесу скакал, Зайка корм себе искал. Вдруг у зайки на макушке Подняли
Описание слайда:

Зайка по лесу скакал, Зайка корм себе искал. Вдруг у зайки на макушке Поднялись, как стрелки, ушки.

6 слайд  На рожки. На банты. На стрелки. На что были похожи ушки у зайки?
Описание слайда:

На рожки. На банты. На стрелки. На что были похожи ушки у зайки?

7 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

8 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

9 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

10 слайд Лучшие качели – Гибкие лианы. Это с колыбели Знают обезьяны. Кто весь век кач
Описание слайда:

Лучшие качели – Гибкие лианы. Это с колыбели Знают обезьяны. Кто весь век качается, Да-да-да Тот не огорчается Никогда!

11 слайд  На иве На лиане На берёзе На каких ветвях качаются обезьяны?
Описание слайда:

На иве На лиане На берёзе На каких ветвях качаются обезьяны?

12 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

13 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

14 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

15 слайд Как сладостно домбра поёт В руках народного кюйши! И даль степей, и страсть д
Описание слайда:

Как сладостно домбра поёт В руках народного кюйши! И даль степей, и страсть души- Всё обращает в кюй игра. Играй ещё сильней, домбра!

16 слайд О каком инструменте идёт речь? О домбре. О домре. О жетыгене.
Описание слайда:

О каком инструменте идёт речь? О домбре. О домре. О жетыгене.

17 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

18 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

19 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

20 слайд Витя играл у моря. Он строил дом из песка. Песок надо брать мокрый, тогда дом
Описание слайда:

Витя играл у моря. Он строил дом из песка. Песок надо брать мокрый, тогда дом будет хорош. Ура! Дом готов и красив.

21 слайд Кто играл у моря? Митя. Саша. Витя.
Описание слайда:

Кто играл у моря? Митя. Саша. Витя.

22 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

23 слайд Новый уровень Закончить тренировку Отдохнуть
Описание слайда:

Новый уровень Закончить тренировку Отдохнуть

24 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

25 слайд Весна. Солнце пригрело. Побежали ручьи. Прилетели грачи. Птицы выводят птенцо
Описание слайда:

Весна. Солнце пригрело. Побежали ручьи. Прилетели грачи. Птицы выводят птенцов. Весело скачет по лесу заяц. Лисица вышла на охоту и чует добычу. Волчица вывела волчат на поляну. Медведица рычит у берлоги. Над цветами летают бабочки и пчелы. Все рады весне.

26 слайд Кто вышел на охоту? Волчица. Лисица. Медведица.
Описание слайда:

Кто вышел на охоту? Волчица. Лисица. Медведица.

27 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

28 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

29 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

30 слайд Лето. Наступило теплое лето. В саду поспела смородина. Даша и Таня собирают е
Описание слайда:

Лето. Наступило теплое лето. В саду поспела смородина. Даша и Таня собирают ее в ведерко. Затем девочки кладут смородину на блюдо. Мама будет варить из нее варенье. Зимой в холода дети будут пить чай с вареньем.

31 слайд Какую ягоду собирали дети? Смородину Клубнику Малину
Описание слайда:

Какую ягоду собирали дети? Смородину Клубнику Малину

32 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

33 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

34 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

35 слайд В зоопарке. Ученики нашего класса ходили в зоопарк. Они видели много зверей.
Описание слайда:

В зоопарке. Ученики нашего класса ходили в зоопарк. Они видели много зверей. На солнце грелись львица с маленьким львенком. Заяц и зайчиха грызли капусту. Волчица с волчатами спали. Медленно ползала черепаха с большим панцирем. Девочкам очень понравилась лисица.

36 слайд Какое животное понравилось детям? Львица. Лисица. Зайчиха.
Описание слайда:

Какое животное понравилось детям? Львица. Лисица. Зайчиха.

37 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

38 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

39 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

40 слайд Пришла мышь в гости к лягушке. Лягушка встретила мышь на берегу и стала её зв
Описание слайда:

Пришла мышь в гости к лягушке. Лягушка встретила мышь на берегу и стала её звать к себе в хоромы под воду. Мышь полезла да воды хлебнула и насилу жива вон вылезла. «Никогда, - сказала она, - к чужим людям в гости ходить не буду».

41 слайд Что решила мышь, когда выбралась на берег? Научиться плавать. Не ходить в гос
Описание слайда:

Что решила мышь, когда выбралась на берег? Научиться плавать. Не ходить в гости к лягушке. Не ходить к чужим в гости.

42 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

43 слайд Новый уровень Закончить тренировку Отдохнуть
Описание слайда:

Новый уровень Закончить тренировку Отдохнуть

44 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

45 слайд В лесу. Гриша и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды. Грибы они клали
Описание слайда:

В лесу. Гриша и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды. Грибы они клали в лукошко, а ягоды в корзинку. Вдруг грянул гром. Солнце скрылось. Кругом появились тучи. Ветер гнул деревья к земле. Пошел крупный дождь. Мальчики пошли к домику лесника. Скоро в лесу стало тихо. Дождь перестал. Выглянуло солнышко. Гриша и Коля с грибами и ягодами отправились домой.

46 слайд Где дети спрятались? В домике лесника Дома За елью
Описание слайда:

Где дети спрятались? В домике лесника Дома За елью

47 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

48 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

49 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

50 слайд Четыре бабочки. Была весна. Ярко светило солнышко. На лугу росли цветы. Над н
Описание слайда:

Четыре бабочки. Была весна. Ярко светило солнышко. На лугу росли цветы. Над ними летали четыре бабочки: красная бабочка, белая бабочка, желтая бабочка и черная бабочка. Вдруг прилетела большая черная птица. Увидела она бабочек и захотела их съесть. Испугались бабочки и сели на цветы. Белая бабочка села на ромашку. Красная бабочка – на мак. Желтая – на одуванчик, а черная села на сучок дерева. Летала птица, летала, но не увидела бабочек.

51 слайд На какой цветок села белая бабочка? На мак. На ромашку. На одуванчик.
Описание слайда:

На какой цветок села белая бабочка? На мак. На ромашку. На одуванчик.

52 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

53 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

54 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

55 слайд Был Володя на ёлке. Все дети плясали, а Володя был такой маленький, что ещё д
Описание слайда:

Был Володя на ёлке. Все дети плясали, а Володя был такой маленький, что ещё даже и ходить-то не умел. Посадили Володю в креслице. Вот Володя увидел ружье: "Дай! Дай!" — кричит. А что "дай", сказать не может, потому что он такой маленький, что говорить-то ещё не умеет. А Володе всё хочется: аэроплана хочется, автомобиля хочется, зелёного крокодила хочется. Всего хочется! "Дай! Дай!" — кричит Володя. Дали Володе погремушку. Взял Володя погремушку и успокоился. Все дети пляшут вокруг ёлки, а Володя сидит в креслице и погремушкой звенит. Очень Володе погремушка понравилась!

56 слайд Какую игрушку дали Володе? Ружьё Погремушку Автомобиль
Описание слайда:

Какую игрушку дали Володе? Ружьё Погремушку Автомобиль

57 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

58 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

59 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

60 слайд Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку. Подняла и пошла дальше. Пришла в дере
Описание слайда:

Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку. Подняла и пошла дальше. Пришла в деревню и стучится в избу: - Стук-стук! - Кто там? - Я лисичка-сестричка! Пустите переночевать! - У нас и без тебя тесно. - Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, скалочку под печку. Рано утром лисичка встала, сожгла свою скалочку, а потом спрашивает: - Где же моя скалочка? Давайте мне за неё курочку! Мужик – делать нечего! – отдал ей за скалочку курочку. Взяла лисичка курочку и пошла в другую деревню.

61 слайд Куда исчезла скалочка? Лиса сожгла. Лиса перепрятала. Хозяева перепрятали.
Описание слайда:

Куда исчезла скалочка? Лиса сожгла. Лиса перепрятала. Хозяева перепрятали.

62 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

63 слайд Новый уровень Закончить тренировку Отдохнуть
Описание слайда:

Новый уровень Закончить тренировку Отдохнуть

64 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

65 слайд Жили-были Букашка и Мурашка. Вот как-то осенью пошли они пшеничные колоски и
Описание слайда:

Жили-были Букашка и Мурашка. Вот как-то осенью пошли они пшеничные колоски искать. Долго ходили, устали, да нашли немного совсем. Перемололи их в муку, замешали тесто и напекли пирогов. Румяные пироги получились, на вид вкусные очень. Поставили они пироги остужаться, а Букашка тем делом пошла за водой для самовара. Приходит - а пирогов то нету. Мурашка не вытерпела - хотела всего один съесть, да так увлеклась, что когда опомнилась - ничего уже не осталось. Стала Букашка спрашивать - куда пироги делись? “Птичка прилетела и склевала все пироги”, отвечает ей Мурашка. Не поверила Букашка, не видела она птички, но делать то нечего.

66 слайд Кто съел все пироги? Букашка Мурашка Птицы
Описание слайда:

Кто съел все пироги? Букашка Мурашка Птицы

67 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

68 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

69 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

70 слайд Какой цветок в нашем лесу самый красивый, самый нежный, самый пахучий? - Коне
Описание слайда:

Какой цветок в нашем лесу самый красивый, самый нежный, самый пахучий? - Конечно, я, ландыш! - Какие же у тебя цветки? - Цветки у меня - будто колокольчики снежные на тонком стебле. Будто светятся в сумерках. А запах такой, что не надышишься! - А что же сейчас висит у тебя на стебле, на месте беленьких колокольчиков? - Красные ягоды. Тоже красивые. Загляденье! Но ты их не трогай, не срывай! - Отчего же? - А они ядовитые! - Зачем же тебе, нежному цветку, ядовитые ягоды? - Чтобы ты, сладкоежка, не съел!

71 слайд Что появляется у ландыша вместо цветов? Красные ягоды. Чёрные ягоды. Зелёные
Описание слайда:

Что появляется у ландыша вместо цветов? Красные ягоды. Чёрные ягоды. Зелёные листочки.

72 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

73 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

74 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

75 слайд Однажды шел Ходжа Насреддин по базару и встретил своего земляка. Тот чуть не
Описание слайда:

Однажды шел Ходжа Насреддин по базару и встретил своего земляка. Тот чуть не плакал. Насреддин подошел к нему с вопросом, отчего он так печален. И тогда бедняга рассказал Ходже, что нанялся работать к богатому купцу. Трудился у него честно и усердно, а когда пришла пора расплачиваться за работу, хозяин велел ему поймать и наказать ветер, который сбил с его любимого дерева все персики. Когда выполнишь эту задачу, сказал, тогда и заплачу тебе. Не смог слуга поймать легкий ветерок... Так и ушел без денег.

76 слайд Кого велел поймать и наказать хозяин? Облака Ветер Солнце
Описание слайда:

Кого велел поймать и наказать хозяин? Облака Ветер Солнце

77 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

78 слайд Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
Описание слайда:

Молодец! Не задерживайся, иди дальше!

79 слайд Читай! 1 2 3
Описание слайда:

Читай! 1 2 3

80 слайд Раз я шёл по берегу нашего ручья и под кустом заметил ежа. Он тоже заметил м
Описание слайда:

Раз я шёл по берегу нашего ручья и под кустом заметил ежа. Он тоже заметил меня, свернулся и затукал: тук-тук. Я прикоснулся к нему кончиком сапога — он страшно фыркнул и поддал своими иголками в сапог. - А, ты так со мной! — сказал я и кончиком сапога спихнул его в ручей. Мгновенно ёж развернулся в воде и поплыл к берегу, как маленькая свинья, только вместо щетины на спине иголки. Я взял палочку, скатил ею ежа в свою шляпу и понёс домой. Мышей у меня было много. Я слышал - ёжик их ловит, и решил: пусть он живет у меня и ловит мышей.

81 слайд Зачем писатель принёс ёжика домой? Ловить мышей. Рассмотреть повнимательней.
Описание слайда:

Зачем писатель принёс ёжика домой? Ловить мышей. Рассмотреть повнимательней. Показать детям.

82 слайд Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
Описание слайда:

Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!

83 слайд Новый уровень Закончить тренировку Отдохнуть
Описание слайда:

Новый уровень Закончить тренировку Отдохнуть

84 слайд Следи глазами за передвижениями героев
Описание слайда:

Следи глазами за передвижениями героев

85 слайд А сейчас делай зарядку! Встань и потянись вверх! Выполняй наклоны влево и впр
Описание слайда:

А сейчас делай зарядку! Встань и потянись вверх! Выполняй наклоны влево и вправо! Зажмурь глаза и посчитай до пяти! Будь здоров! Попрыгай ! Приседай! Сделай вдох и выдох! Ещё раз! Возвращайся к тренировке! выход

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.