Творческая работа «НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Разработала учитель начальных классов

МКОУ СОШ № 15 с Ивановское

Ставропольский край, Кочубеевский район,

Филатова Юлия Витальевна

«НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

«Учителя, как местные светочи науки, должны стоять на полной высоте современных знаний в своей специальности.»

Менделеев Дмитрий Иванович

Школа для меня- это творческая мастерская, которая создает условия для самореализации личности. Здесь меня ждёт нелёгкая ноша обучения и воспитания детей.  Дети – это цветы жизни, значит я выращиваю самое прекрасное. Каждое дело имеет свои цели и мотивы. В чём же цель педагогической работы?

В детстве я всегда знала, что буду учителем. В моей семье никогда не было учителей, но кое-что все-таки привлекло меня в этой профессии. Это и любовь к детям, желание быть полезной обществу. Это очень благородная профессия, она всегда будет в почете. И к тому же большую часть своей жизни провести с детьми, которых ты будешь любить, а они отвечать взаимностью, это, на мой взгляд, замечательно. Кроме того это очень интересная и творческая профессия. А мне всегда нравилось проявлять себя. И даже в детстве, сколько себя помню, я любила играть в «школу», и на себя, разумеется, я всегда брала роль учителя.

Мечта, казалось бы осуществилась. Но только теперь я понимаю, как не легко быть настоящим педагогом. Любой ребёнок прежде всего личность. Как найти дорогу к сердцу ученика в условиях реализации современных технологий и насыщенного информационного мира? Как завоевать его доверие, любовь и уважение? Как научить подрастающее поколение мыслить неординарно и развить в них способности, которые заложены и даны им природой?

С одной стороны, находиться у истоков зарождения нового и вносить свой вклад в образования почетно, а с другой – ощущается огромная ответственность за тот результат, который последует.

Как молодой специалист, я слежу за всеми нововведениями в образовании и использую их в процессе работы. Современная школа начинается, по моему мнению, с постоянно развивающегося учителя, который является достойным примером для младшего поколения, поэтому я стремлюсь к идеалу совершенства педагогического мастерства.

Наша школа прекрасно оборудована. Сочетание компьютера, книги, интерактивной доски помогает разнообразить урок, привлечь внимание современного школьника к непростому теоретическому материалу. Использование информационных технологий является одним из способов повышения мотивации, индивидуального подхода в обучении, развития творческих способностей учащихся и создания комфортных условий для школьника. А это так важно.

В своей педагогической работе использую разные виды деятельности и технологии обучения, на практике применяю различные виды, формы, методы и подходы в обучении. При использовании инновационных подходов повышается продуктивность урока, есть возможность включить нестандартные формы деятельности.

Со своими учениками мы создаем проекты (проектная деятельность), что формирует систему личностных, познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий учащихся.  Использование на уроках ИКТ мне помогает решить ряд следующих задач:

 

В настоящее время дети, которые обучаются в моём классе участвуют во всех возможных олимпиадах и конкурсах, их портфолио наполнены многочисленными грамотами.

На уроках я стараюсь учитывать все критерии современного обучения. Самое главное- не бояться новизны. На мой взгляд каждый современный учитель должен умело организовывать работу на уроке, эффективно использовать время учебного занятия, работать над повышением мотивации к предмету, создавать условия для поисковой работы и развития творческого потенциала.

Я мечтаю стать хорошим учителем. Хочется, чтобы дети приходили в школу с удовольствием и желанием научиться чему-то новому.

Сегодня очень важно учить «по новому», да и вообще менять свои подходы к обучению.  Педагогу необходимо начинать с себя, все победы начинаются с побед над самим собой. После понимания необходимости перемен в образовании, можно применять новые технологии, приемы и методы обучения, которые разнообразят урок, делают его насыщенным, интересным, нестандартным, но, самое главное, «новый» урок поможет ученику творчески проявить себя и примерить ряд образов

И пусть у меня не достаточно опыта, но уже сейчас я осознаю, что каждый мой новый урок должен стать новым произведением в мире образования. Безусловно, важное условие полноценного обучения – пример самого учителя. Вильгельм Дистервег, говорил: «Самым важным явлением в школе, самым популярным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель».