Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Творческий подход в обучении ин.языку
Эльтун Элеонора Владимировна
2 слайд
Творческий подход к формированию лингвистических компетентностей учащихся выходит на первый план, поскольку работа преподавателя иностранного языка в условиях современности предполагает развитие лингвистических и коммуникативных компетентностей учащихся путем поиска эффективных приемов и методов
преподавания.
3 слайд
Для создания творческой мастерской на уроке можно использовать различные приёмы и методы работы. Любой вид работы, любое задание должно иметь своё название с установкой на исследование.
В области развития лексического запаса можно использовать следующие приёмы:
"Шифровка" (запись слов по номеру букв алфавита)
"Конструктор" (составление предложений, слов из разрозненного материала)
"Корректор" (нахождение ошибок в речи, чтении и письме )
Восстанови диалог. Учащимся раздаётся текст эпизода в разрезанном виде. После прослушивания им надо восстановить ход событий и ход реплик героев.
Метод проектов в развитии социокультурной и лингвострановедческой компетентности учащихся, в свою очередь, позволяет включить учащихся в активный диалог культур на основе применения на практике полученных социокультурных и лингвострановедческих знаний. А это уже способствует достижению интегративной цели обучения иностранным языкам – формирование у учащихся способности и готовности осуществлять межкультурное взаимодействие с носителями иноязычной культуры.
4 слайд
Обучение грамматике
Фразовые глаголы – меняют свое значение в зависимости от предлога следующего за глаголом.
5 слайд
Rush
at
out/off
to
in/into
наброситься, накинуться на кого-либо(что-либо)
торопливо выйти
/уйти прочь
броситься, спешно отправиться
торопливо войти,
ворваться
6 слайд
Turn
around
out
over
up
into
inside out
up/down
upside down
on/off
повернуться, обернуться
оказаться
перевернуться
появиться, очутиться
превратиться
вывернуть наизнанку
перевернуть вверх
тормашками(вверх ногами)
сделать громче/ тише
включить/выключить
7 слайд
Choose the right answer.
1. Traditional colors of this holiday are orange and black.
A. Halloween
B.Easter
C. New Year
2. People take part in parades on….
A. St` Valentine Day
B. Guy Fawkes Day
C. Easter
3. Where did the Christmas tree tradition originate?
A. Israel
B. Germany
C. England
8 слайд
Профессиональная лексика
1
2
3
4
9 слайд
Изучение личных местоимений
10 слайд
seasons
autumn
spring
summer
winter
hot
rain
snow
blossom
green
frost
snowdrops
New Year
swim
warm
cool
melt
heat
Indian Summer
nasty
11 слайд
6)
КРОССВОРД
submarine
doubledecker
car
underground
bus
helicopter
ferry
subway
train
ski lift
aeroplane
coach
tram
taxi
o
f
12 слайд
Тест «шифровка»
8 15 13 5,19235 5 208 15 13 5
13 слайд
Говоря о творческом подходе к формированию лингвистических компетентностей учащихся, мне бы хотелось сделать следующий вывод – успех на этом пути трудно представить без:
Выбора заданий, которые адекватны возможностям учащихся и способствуют их личностному росту;
Рационального отбора учебного материала, подразумевающего занимательность, проблемность и актуальность;
Осознания важности и необходимости проявления развития субъективных способностей учащихся, их жизненного опыта;
Готовности и способности учащихся систематизировать, рефлексировать и презентовать свой опыт;
Подхода к учебным занятиям с учетом индивидуальных способностей учащихся и специфики конкретной учебной ситуации («ситуации выбора»);
Создания благоприятного эмоционально-психологического микроклимата при обучении.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Творческие задания и виды работы способствуют снятию усталости, релаксации, помогают развитию речевой активности, способствует успешному усвоению лексико-грамматического материала - получению креативного продукта (достижения поставленных целей путем творческого подхода) и обогащению личности в целом.
Здесь будут приведены некоторые приемы творческой работы которые, помогают мне достичь результатов. Все из нижеперечисленных способов основаны на общем творческом развитии таких компонентов личности учащегося, как воображение, фантазия, абстрактное, образное и критическое мышление.
6 666 035 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Эльтун Элеонора Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.