Творческий проект. Моя первая карта. Животные Земли"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 33 им. П.А.Столыпина»

Энгельсского муниципального района Саратовской области

Творческий проект

Тема:

«Моя первая карта. Животные Земли»

Выполнил: ученик 2д класса

Казаков Иван

Содержание:

1. Проблема.

2. Цель.

3. Задачи.

4. Готовый продукт.

5. Этапы работы.

6. Анализ работы.

1. Проблема.

Занимаясь на дополнительных уроках по математике мы рассматривали тему «Планета Земля». Меня удивили соотношения суши и воды (вода покрывает 71% площади планеты, суша занимает лишь 29%), размеры материков (самый крупный материк – Евразия, далее следуют: Африка, Северная и Южная Америка, Антарктида, Австралия). Я заинтересовался какие животные живут на каждом материке. Для разрешения проблемы я прочитал литературу о каждом материке и животных, его населяющих.

2. Цель и задачи проекта.

Цель: Изготовить макет земного шара (глобус) и показать какие животные обитают на каждом из материков.

Задачи: а) Найти и изучить литературу по данной теме.

б) Изготовить модель Земли.

в) Определить наиболее характерных представителей животного мира каждого материка.

г) «Расселить» животных по своим «домам».

3. Готовый продукт.

Я (совместно с мамой) изготовил глобус Земли. Нарисовал на нем материки, на каждый материк наклеил фотографии животных, которые там обитают. Конечно, на моем глобусе показаны не все животные, только основные представители животного мира каждого материка.

4. Этапы работы.

1. Изготовление глобуса из папье-маше.

Для этого простой резиновый мячик мы обклеили в несколько слоев кусочками газеты.

Каждый последующий слой накладывали только после того, как высохнет предыдущий.

Готовый шар покрыли белой краской,

затем нанесли контуры материков,

и раскрасили воду и сушу в разные цвета.

2. Изготовление фотографий животных.

В Интернете нашли фотографии представителей животного мира каждого материка, скачали их на компьютер, отредактировали размер фотографий и распечатали.

3. «Расселение» животных.

Фотографию каждого выбранного животного поместили на тот материк, где они живут.

5. Анализ работы.

Я изготовил модель земного шара и показал какие животные заселяют каждый материк. Я думаю, что моя работа поможет на уроках по Окружающему миру посмотреть какие животные населяют нашу землю.