УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН второй год обучения (третий класс)

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Второй год обучения (третий класс)

№п/п	Темы	Кол-во часов	Формы  проведения занятий, виды деятельности обучающихся	Содержание занятия
	ТРЕТИЙ КЛАСС
1	Семейное чтение как традиция воспитания	1	Выставка книг для семейного чтения. Конкурс «Пословицы и поговорки о знаниях».	Жития святых: житийные сборники. Патерики (отечники). Православная семейная традиция: чтение в кругу семьи. Современные детские книги житий. Какие книги читают в вашей семье?             Пословицы и поговорки о знаниях. Изобразительное искусство: А. Красносельский «Бабушкины сказки».             Художественная литература: С. Маршак «Книжка про книжки», И. Суриков «Детство».
2	Церковное новолетие	1	Знакомство с церковным календарем.	Календари: государственный, православный, . Церковный календарь. Год и годичный литургический круг. Православные иконы: «Рождества Богородицы» и «Успение Пресвятой Богородицы», «святитель Димитрий Ростовский».  «Четьи-Минеи» – сокровищница духовного опыта святых: знакомство с книгой, житие святых (по выбору учителя). Жития святых: святителя Алексия, митрополита Московского и всея России чудотворца, блаженной Ксении Петербургской. Словарная работа: скрижаль, литургия, Четьи-Минеи.
3	Родители Пресвятой Богородицы	1	Творческий проект «Традиции празднования Рождества Богородицы в церкви, семье». Подготовка ко дню Матери.	Повторение: Праздник Рождества Пресвятой Богородицы (фрагменты жизнеописания). Новозаветная история: свв. Иоаким и Анна, родители Девы Марии: жизнь и предназначение. Православные иконы: «Встреча Иоакима и Анны у Золотых Ворот», «Царь Давид». Традиции празднования Рождества Богородицы в церкви, семье. ***Подготовка ко дню Матери. Словарная работа: супруги, жертва, праведный,     псалтирь,  тропарь.
4	Исповедники Веры Православной	1	Чтение жития святых мучениц Веры, Надежды, Любови и их матери Софии (фрагменты). Знакомство с иконой «Святые мученицы Вера, Надежда, Любовь и их мать София».	Дата православного календаря: житие святых Веры, Надежды, Любови и их матери Софии  (фрагменты). Православная икона: икона «Святые Вера, Надежда, Любовь и их мать София». Традиция: Поздравление родных, знакомых, одноклассников с днем именин. Художественная литература: Б. Ганаго «Подарок» Словарная работа: исповедники.
5	Монашество как особый подвиг служения	1	Виртуальная экскурсия в Троице-Сергиеву лавру.	Исторический экскурс: Возникновение монашества на Руси: экскурс в историю монашества. Свв. Антоний и Феодосий – основатели иночества на Руси. Монашеское служение преподобного Сергия Радонежского: труд и молитвенный подвиг (трудолюбие, смирение, служение ближнему, скромность, милостыня) (фрагмент жития). Православная икона: иконы преподобных Антония и Феодосия - основателей иночества на Руси. Киево-Печерская лавра. Изобразительное искусство: Триптих М.В. Нестерова «Труды преподобного Сергия Радонежского». Художественная литература: Былина «Илия Муромец». Словарная работа: подвиг, служение, инок.
6	Чудо явления иконы Покрова Пресвятой Богородицы на Руси	1	Инсценировка «Чудесное обретение иконы».	Жития святых: житие св. Андрея Боголюбского (фрагмент). Художественная литература: С. Высоцкая «Покров Богородицы». Православная икона: «Покров Пресвятой Богородицы». Традиции празднования»Покрова» в книге И.С. Шмелева «Лето Господне». Словарная работа: церковнославянские и народные слова, встречающиеся в тексте книги И.С. Шмелева.
7	«Хлеб наш насущный даждь нам днесь»	1	Беседа о традиции вкушения хлеба, хранения хлеба, встречи гостей хлебом и солью.	Ветхозаветная история: Манна небесная (Исход. 16). Новозаветная история: о насыщении народа пятью хлебами и двумя рыбами (Мф. 14: 13-21). Православная икона: «Насыщение народа пятью хлебами пяти тысяч человек» Художественная литература: С. Бехтеев «Детям» л толстой «Косточка» Традиция вкушения хлеба, хранения хлеба. Почему гостей встречают хлебом и солью? Словарная работа: насущный, даждь, днесь.
8	Постоянство и изменчивость Божьего мира и природы человека	1	Знакомство с произведениями живописи и поэзии о природе и духовном мире.	Чувства человека: противоположность и единство       (радость и печаль; милосердие и жестокость). Когда человек испытывает радость, печаль? Милосердие – сострадание, утешение, помощь. Живопись и поэзия о природе и духовном мире. Жития святых: житие св. вмч. целителя Пантелеимона. Словарная работа: радость, печаль, милосердие, жестокость.
9	Судьба страны – судьба семьи	1	Знакомство с картинами о подвиге К. Минина и князя Дмитрия Пожарского (художники Скотти, Ю.Пантюхин, Э.Лисснер).	Испытания семьи св. Иосифа – обручника. Семейная хроника, отражающая жизнь семьи в исторические переломы России. Художественное искусство: картины М.В. Нестерова «Святая Русь», И.С. Глазунов «Вечная Россия» Музыкальные произведения: Марш «Прощание Славянки». Фотографии военных лет. Словарная работа: судьба, страна, народ,  смута.
10	Теневые лабиринты сознания человека	1	Чтение детских рассказов и сказок, пословиц о суевериях и приметах инославных культур.	Суеверия прошлого и настоящего. Суеверие и приметы инославных культур: гороскопы, календари и т.д.  Поведение суеверного человека (на материале детских рассказов и сказок, пословиц). Духовное песнопение: «Отче наш». Церковнославянский язык: прописи.    Словарная работа: инославный, гороскоп.
11	Нравственная природа человека: доброта как творческая сила	1	Просмотр фильма о святой . преподобномученице Елизавете (Романовой): помощь нищим, больным. Практическая работа «Доброе и злое сердце».	Взаимосвязь двух основных качеств человека: Доброта и Красота как преобразующая сила. Доброта – это добрые слова, добрые дела, добрые отношения, доброе сердце. Доброта истинная и ложная: примеры житейских ситуаций в литературных произведениях народов России (на знакомом учащимся материале). Общепринятые пожелания: Добро пожаловать, Доброй ночи¸ Доброго пути – смысловое содержание пожелания. Икона: Божией Матери «Умягчение злых сердец». Жития святых: Св. преподобномученица Елизавета (Романова): помощь нищим, больным. Словарная работа: добро, доброжелательность, добропорядочный, добровольный, добросердечный.
12	Православное устройство дома	1	Творческие проекты «Украшение дома», «Святыни дома», «Семейные реликвии».	Дом. Родительский дом. Символика деталей. Украшение дома (внешнее и внутреннее). Святыни дома. Семейные реликвии. Домашние традиции Воспоминание: художник К. Коровин «Мыс Доброй Надежды» Словарная работа: украшение, реликвия, традиции.
13	Красота духовная и телесная. Мужественная красота	1	Беседа о мужественной красоте на примере подвига А.В. Суворова.	Беседа о мужественной красоте. Рассказ о подвиге А.В. Суворова. Жития святых: св. мученик Иоанн Воин. Православные иконы: св. Александра Невского, св. Архангела Михаила, св. мученика Иоанна Воина. Художественное искусство: картины П. Рыженко  «Молитва Александра Пересвета перед Куликовсеой битвой», В.М. Васнецова «Поединок Пересвета с Чулубеем», В.И.Сурикова («Переход Суворова через Альпы»).
14	Государственные и церковные символы России	1	Государственные и церковные символы: герб, гимн, флаг, знамя, хоругви. Рисование Государственных и губернских символов. Прослушивание музыкальных произведений: гимн России (сл. С.В. Михалкова, муз. А. Александрова) и гимн «Боже, царя храни» (сл. В.А. Жуковского, муз. А.Ф. Львова).	Государственные и церковные символы: герб, флаг, знамя, хоругвь. История герба, флага, знамени, хоругви. Символы древнего царства Израиль. Художественное искусство: картина Доменико Гарджуло «Перенесение Ковчега Завета царем Давидом в Иерусалим». Музыкальные произведения: гимн России (сл. С.В.Михалков, муз. А.В. Александрова) и гимн «Боже, царя храни»  (1833 г, сл. В.А. Жуковского, муз. А.Ф. Львова). Практическое задание: Рисование флага России и губернии; рассмотрение гербов. Словарная работа: герб, флаг, знамя, хоругвь, тавлы.
15	Православная культура общения	1	Способы выражения благодарности, просьбы (ролевые игры).	Обращение Иисуса Христа «Мир Вам!» (Лк.24:36). Обращение, приветствие и прощание в общении с родными, друзьями, священниками. Способы выражения благодарности, просьбы (ролевые игры). Словарная работа: спасибо, благодарю.
16	Рождество Христово: народные традиции празднования	1	Подготовка к Рождественской елке.	Повторение: Радость пастухов. Традиции: Празднование Рождества Христова Иконы: Рождество Христово. Художественная литература: Беседа по сказке «Мороз Иванович». Духовное песнопение: ирмос Рождественского канона, глас 1.             Художественное искусство: картины Ф. Сачков «Христославы» , Джорджоне «Поклонение пастухов»             Музыкальные произведения: Христославы. Славянская цифирь:  прописи.    Словарная работа: ирмос, канон.
17	Православные и государственные праздники	1	Беседа о традиции празднования Крещения Господня в России.	Традиция празднования Крещения Господня в России. Духовное песнопение: П. Чесноков «Единородный Сыне». Календарная дата: Житие св. Илии Муромца (фрагменты). Словарная работа: клирос.
18	Отрок Иисус в преданиях народа	1	История возникновения апокрифических текстов. Знакомство с апокрифами о жизни Иисуса Христа.	История возникновения апокрифических текстов. Новозаветная история: Отрок Иисус в храме (Лк.2:40-52). Апокрифическое евангелие: Отрок Иисус в Назарете (Евангелие от Иакова). Духовное песнопение: Рождественский тропарь. Словарная работа: раввин, кондак, субботний день.
19	Дела милосердия: «Прийти с утешением»	1	Практическая работа «Милости телесные и духовные». Посещение ветеранов войны и труда (родственников, соседей).	Посещение и утешение больного, одинокого пожилого человека, обиженного. Деяния апостолов: освобождение апостола Петра из темницы (5: 17). Художественная литература: А. Плещеев «Напрасно, птички, вас», «Что ты соловеюшко». Изобразительное искусство: картина Н.А.Ярошенко «Всюду жизнь» (1888). Жития святых: св. Анастасия Узорешительница. Словарная работа: узник.
20	Гостеприимство как традиция народа	1	Викторина по русским народным сказкам о народной традиции гостеприимства.	Ветхозаветная история: Авраам принимает трех странников (Детская Библия). Новозаветная история «Марфа и Мария» (Лк. 10:38-42). Художественная литература: Как встречают, угощают гостей герои сказок, детских рассказов (по знакомым ученикам материалам). Пословицы и поговорки о встрече гостей. Народная традиция: русское гостеприимство. Словарная работа: гостеприимство.
21	Имя ее Любовь	1	Инсценировка сказки Н.С. Лескова «Маланья – голова баранья»	Православная сказка Н.С. Лескова «Маланья – голова баранья» (инсценировка).
22	Воинские знаки, отличия и награды Отечества	1	Выставка «Воинские знаки отличия и награды Отечества в нашей семье». Выпекание жаворонков совместно с родными.	Встреча с ветеранами войны и труда. Фалеристика: Воинские знаки отличия и награды Отечества. Календарная дата: житие свв. Сорока мучеников Севастийских. Народная традиция: выпекать жаворонков из теста. Музыкальное произведение: С.С. Прокофьев «На Руси родной, на Руси большой не бывать врагу!». (Кантата св. Александру Невскому «Битва на Чудском озере»), фрагмент из оперы  Бородина «Князь Игорь». Словарная работа: фалеристика.
23	Народные традиции поста	1	Беседа о значении Великого поста, о различии поста и диеты.	Великий пост. Пост - время очищения.Пост и диета. Художественная литература: Д.Н. Мамин–Сибиряк «Кусочек хлеба» Православные традиции: проведение поста Словарная работа: диета, пост.
24	Православная традиция ведения домашнего хозяйства	1	Чтение отрывка из книги И.С. Шмелев. «Лето Господне». Семейная трапеза.	Хозяйственные традиции ухода за животными и птицами. Пословицы о хозяйстве («Животинку водить – не разиня рот ходить» и другие). Отношение к домашним животным. Какие клички можно давать домашним животным. Икона: «Флор и Лавр с Власием и Спиридоном». Художественная литература: В.А.Солоухин «Черные доски», И. Горбунов-Посадов «Слепая лошадь» Жития святых: жития свв. Флора и Лавра.
25	Поклон как народная и церковная традиция общения	1	Чтение отрывка из книги И.С. Шмелев. “Лето Господне». Инсценировка отрывков из русских народных сказок о традиции общения русского народа.	Поклоны поясные и земные. Святоотеческая литература: Отцы церкви о поклонах. Художественная литература: Поклоны в традиции общения русского народа. И.С. Шмелев. «Лето Господне», на примерах народных сказок. Ю. Вознесенская «Юлианна, или опасные игры». Духовное песнопение: «Кресту Твоему поклоняемся, Владыко» (обиход).
26	Благовещение. Традиции празднования	1	Поздравление с праздником Благовещения, изготовление подарков.	Поздравление с праздником Благовещения. Новозаветная история: «Благовещение» (Лк. 1: 26-38). Художественная литература: Ф.А. Тумановский «Вчера я растворил темницу», А.С. Пушкин «В чужбине свято наблюдаю» Православная икона: иконы «Благовещение», «Целование Божией Матери и праведной Елисаветы». Художественное искусство: картина Г.Гагарина «Благовещение Пресвятой Богородицы».
27	Вход Господень в Иерусалим: последние наставления Иисуса Христа	1	Изучение праздничной иконы. Рисование веточки вербы.	Новозаветные истории: Изгнание торговцев из Иерусалимского храма. (Ин. 12:12-19). Чудо со смоковницей  (Мф. 21:18-22). Какая заповедь Божия первая? (Мф. 22:34-40). Художественная литература: М.Ю. Лермонтов «Ветка Палестины». Изобразительное искусство: А. Иванов «Изгнание торгующих из храма».
28	Пасхальная седмица: Явление Христа Воскресшего.	2	Подготовка и проведение Пасхального концерта.	Пасхальный концерт. Явление воскресшего Христа Марии Магдалине. Изобразительное искусство: А. Иванов «Явление Христа Марии Магдалине». Духовное песнопение: Н. Римский–Корсаков «Светлый праздник», ирмос: «Светися, светися Новый Иерусалиме…» Художественная литература: Поэзия о Пасхе. И.С. Шмелев «Пасха» из книги «Лето Господне». Словарная работа: Плащаница, Геенна огненная, Благовонное миро.
29	Мир дольний и горний	1	Знакомство со святоотеческой литературой о мире природы (Св. Игнатий Брянчанинов) Просмотр видеозапись Евангельской притчи: о богаче и бедном Лазаре.	Мир дольний и горний: молитва как связь между ними. Евангельская притча: о богаче и бедном Лазаре (Лк. 16:19-31). Жития святых: Киево-Печерский патерик: прп. Марк пещерник, прп. Агапит,  врач безвозмездный; Сказание о чуде в пещере, состоявшемся во время Пасхи. Изобразительное искусство: Гюстав Доре «Богач и Лазарь» Словарная работа: дольний, горний, Эдем
30	День Славянской письменности  и культуры. Живое слово	1	Смотр - конкурс стихов и духовных и патриотических песнопений.	Славянская письменность: история происхождения. Свв. Кирилл и Мефодий – учителя Словенские. Гимн свв. равноапостольным Кириллу и Мефодию (сл. М. Розенгейма,  муз. В. Главача).  Икона: свв. равноапостольные Кирилл и Мефодий (иконописец Григорий Журавлев)  Художественная литература: Поэзия о значении слова (С. Анненков, И. Бунин). Книга А.С. Малиновского «Радостная встреча» о самарском иконописце Григории Журавлеве.
31	День рождения Церкви Христовой. Начало апостольского служения	1	Духовный смысл праздника Святой Троицы. Традиции украшения храмов и домов.	День Пятидесятницы. Начало апостольского служения. Свв. первоапостолы Петр и Павел. Православная икона: иконы «Сошествие Святаго Духа», апостолов Петра и Павла. Изобразительное искусство: Эль Греко «Апостолы Петр и Павел». Посещение храма: посещение храма в честь свв. первоапостолов Петра и Павла (или близлежащего храма).
32	Паломническая поездка по святым местам области	2

Ожидаемые образовательные результаты реализации программы внеурочной деятельности

«Основы Православной культуры» (3 класс)

Программа «Основы православной культуры» способствует достижению результата, соответствующего выпускному нормативу ученика начальной и основной школы.

Второй уровень результатов (третий класс)

Личностные:

·         формирование основных нравственных понятий: красота, доброта, любовь к родному краю, Отечеству, подвиг, совесть;

·         освоение культуры проведения православных праздников;

·         познание семейных традиции предков;

• формирование интереса к анализу и оценке житейских ситуаций, литературных произведений, исторических фактов с нравственных позиций;

·        обретение элементарного духовного опыта:           управление настроением, доброжелательное             отношение к окружающим, отрицательного           отношения к дурным наклонностям: тайноядение,             чревоугодие, грубость, гневливость и другим.

Метапредметные:

·                     овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, а также находить средства её осуществления;

·         умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий;

·         формирование вдумчивого читателя: овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;

·         формирование вдумчивого зрителя: рассмотрение картин и икон;

·         формирование вдумчивого слушателя: готовность слушать собеседника, вести диалог.

Предметные:

·         Знать: понятие «церковное новолетие»; слова «монастырь», «монах», «Благовещение», «Покров», «подвиг»; структуру календарей (государственного и православного) и иметь представление об их значении.

·         Узнавать: иконы Троицы, Иисуса Христа, Богородицы, святых Веры, Надежды, Любови и их матери Софии, Преподобного Сергия Радонежского, великомученика Пантелеимона; основные воинские награды России.

·         Уметь: рассказать о преподобном Антонии Печерском и святом праведном Илии Муромце; государственных символах (герб, флаг, гимн), спеть гимн России, рассказать о сюжете известных художественных полотен, например, «Труды Преподобного Сергия Радонежского» М.В. Нестерова и другие.

·         Понимать: смысловое значение государственных и православных праздников.

Выводы.

на втором уровне - это моделирование педагогом ситуаций, в которых приобретается определенный опыт узнавания и осознания новых понятий в жизни, произведениях литературы, живописи, музыки;

Таким образом, знания о православных ценностях переводятся в реально действующие, осознанные мотивы поведения, становятся личностными смыслами обучающихся.