Учебно-тематическое планирование темы "Сложение отрицательных чисел"

Глава II	Рациональные числа
Тема  учебного курса	Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Кол-во часов	12
Подтема	Сложение отрицательных чисел
Количество часов	3
Код элемента содержания (КЭС)	1.2.2	1.2.5	1.3.4
Элемент содержания	Арифметические действия с обыкновенными дробями	Арифметические действия с десятичными дробями	Арифметические действия                                      с рациональными числами
Код требования к уровню подготовки выпускников (КПУ)	1.1		1.3
Требования к уровню подготовки	Выполнять, сочетая устные и письменные приёмы, арифметические действия с рациональными числами,  сравнивать действительные числа;                                                     находить в несложных случаях значения степеней с целыми показателями и корней;                                                             вычислять значения числовых выражений; переходить от одной формы записи чисел к другой		Решать текстовые задачи, включая задачи, связанные с отношением, пропорциональностью величин, дробями, процентами
Средства ИКТ	Презентация «Сложение отрицательных чисел», ЦОРы.
Универсальные учебные действия	Предметные: Вывести и освоить алгоритм сложения отрицательных чисел и научиться его применять. Личностные: Проявляют познавательный интерес к изучению предмета, оценивают свою учебную деятельность, применяют правила делового сотрудничества. Метапредметные: Регулятивные – определяют цель учебной деятельности с учителем и самостоятельно, ищут средства ее достижения. Работают по составленному плану, используют наряду с основными и дополнительные средства. Познавательные – записывают выводы в виде правил. Передают содержание в сжатом, выборочном или развернутом виде. Коммуникативные – умеют организовать учебное взаимодействие в группе, строить конструктивные взаимоотношения со сверстниками.  Отстаивают при необходимости собственную точку зрения, аргументируя ее и подтверждая фактами.

Краткое описание документа:

Учебно-тематическое планирование урока математики в 6 классе включает в себя раздел, тему учебного курса, количество часов, код элемента содержания, элемент содержания, код требования к уровню подготовки выпускников, требования к уровню подготовки, средства ИКТ, универсальные учебные действия. Будет необходимо учителю при подготовке к уроку.