1016530
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Умножение и деление числа 9.Девятая часть числа.

Умножение и деление числа 9.Девятая часть числа.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дата:

Урок математики во 2 классе

Тема урока: Умножение и деление числа 9.Девятая часть числа.

Цели: ввести понятие «девятая часть числа»; учить находить девятую часть числа с помощью деления; совершенствовать практические умения по построению геометрических фигур; закреплять знание табличных случаев умножения и деления; развивать внимание и умение анализировать.

Планируемые образовательные результаты

Предметные :научатся воспроизводить результаты табличных случаев умножения однозначных чисел и соответствующих случаев деления; выбирать из таблицы необходимую информацию для решения учебной задачи ;анализировать текст учебной задачи с целью поиска алгоритма её решения; обосновывать выбор действия для решения задачи.

Метапредметные: познавательные- обсуждать проблемные вопросы;

коммуникативные- составлять устные монологические высказывания;

регулятивные- удержать цель деятельности до получения результатов;

личностные- проявлять желание больше узнать.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Устный счет.

1. Разгадайте правило, по которому составлены схемы, вставьте числа в «окошки».

hello_html_6d6f116a.png

hello_html_m1327d134.png

hello_html_m3dd963cc.png

2. Задача.

Ваня собрал летом коллекцию красивых камней. В двух коробках у него было по 6 камней в каждой и в одной коробке 4 камня. Сколько всего камней у Вани?

3. Математический диктант.

Выполните вычитания и запишите только ответы.

60 – 10 30 – 20 96 – 30 99 – 90

50 – 30 60 – 40 61 – 50 80 – 8

90 – 50 70 – 40 76 – 70 36 – 20

III. Сообщение темы урока.

Рассмотрите рисунки на доске.

hello_html_3d2cd4fc.png

Какие фигуры здесь изображены?

Чем они похожи?

У какой фигуры закрашена девятая часть числа?

Как найти девятую числа?

Сегодня на уроке мы будем решать задачи и вычислять девятую часть числа.

IV. Изучение нового материала.

Задание № 19 (с. 55).

Рассмотрите данные в учебнике фигуры.

Как они называются? (Это многоугольники.)

Какую фигуру называют многоугольником? Назовите признаки многоугольника.

Как называется первый многоугольник? (Восьмиугольник.)

Какая часть восьмиугольника закрашена? (Восьмая часть.)

Как найти восьмую часть числа? (Число разделить на восемь.)

Как называется второй многоугольник? (Четырехугольник.)

Назовите признаки четырехугольника.

Какая часть четырехугольника закрашена? (Девятая часть.)

Как найти девятую часть числа? (Число разделить на девять.)

Задание № 21 (с. 55).

Подготовительная работа к выполнению этого упражнения была проведена ранее в рабочих тетрадях № 1, 2 (учащиеся уже проводили наблюдения и делали выводы, но для конкретных чисел).

В этом задании второклассники подходят к более высокому уровню обобщения: чем большую часть любого числа мы находим, тем меньшее число получаем.

Значит, восьмая часть числа больше, чем девятая часть этого же числа.

Задание № 22 (с. 56).

чертеж:

hello_html_522eb29.png

Чему равна девятая часть отрезка АВ?

9 : 9 = 1 (см).

Задание № 23 (с. 56).

Как найти девятую часть любого числа?

Запись:

72 : 9 = 8 54 : 9 = 6

63 : 9 = 7 18 : 9 = 2

Задание № 24 (с. 56).

Прочитайте текст. Является ли он задачей? Почему?

Что известно в задаче?

Что требуется узнать?

Заполните условие задачи в таблицу:

В 1 день

Количество

дней

Всего страниц

6 с.

? дн.

54 с.

9 с.

? дн.

54 с.

Решение:

1) 54 : 6 = 9 (дн.) – если читает по 6 страниц.

2) 54 : 9 = 6 (дн.) – если читает по 9 страниц.

Ответ: 9 дней; 6 дней.

Задание № 25 (с. 56).

Учитель может предложить карточки-помощницы для выполнения этого задания.

hello_html_3587121a.png

hello_html_m4a0ddeb4.png

hello_html_1a945164.png

hello_html_25f654a3.png

V. Повторение пройденного материала.

1. Работа в печатной тетради № 2.

Задание № 86.

Сколько куриц на рисунке? (Три.)

Сколько яиц снесла каждая курица? (Пять.)

По сколько яиц мы нарисуем под каждой курицей? (По пять.)

Сколько раз по 5 яиц получилось? (3 раза.)

Как выяснить, сколько яиц мы нарисовали? (5 умножить на 3.)

Сколько же яиц получилось? (15.)

Задание № 87.

Что изображено на чертеже? (Окружность.)

Назовите признаки окружности.

Что называют радиусом окружности?

Измерьте длину радиуса данной окружности. (Радиус равен 4 см.)

Чему будет равен радиус, который составляет половину радиуса данной окружности? (4 : 2 = 2 (см).)

Начертите окружность, радиус которой равен 2 см.

hello_html_15b805fb.png

Примечание. Учитель должен обратить внимание учащихся на то, что измерить длину радиуса данной окружности можно без построения самого радиуса. Для этого на окружности выбирается и отмечается произвольная точка и с помощью линейки измеряется расстояние между центром окружности и выбранной точкой. Это расстояние и является длиной радиуса окружности.

2. Работа по учебнику.

Задание № 32 (с. 57).

Какую фигуру называют треугольником?

Какую фигуру называют кругом?

Изобразите данные фигуры так, чтобы их пересечением был круг.

Чертеж:

hello_html_39482f3b.png

Изобразите данные фигуры так, чтобы их пересечением был треугольник.

Чертеж:




hello_html_7ad9219.png

Самостоятельная работа

1 вариант. 2 вариант.

9 х 4 9 х 9 9 х 5 6 х 9

9 х 2 7 х 9 81 : 9 45 : 5

72 : 9 81 : 9 9 х 9 3 х 9


VI. Итог урока. Рефлексия

Что нового узнали на уроке?

Как найти девятую часть числа?

Назовите признаки окружности.

-Все ли у вас получалось на уроке?

-Оцените свои действия.

Домашнее задание: № 20, 16 (учебник); задание № 78 (рабочая тетрадь).



Общая информация

Номер материала: ДВ-456623



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.