Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Упражнения по развитию фонематической дисграфии.

Упражнения по развитию фонематической дисграфии.

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Упражнения для коррекции фонематической дисграфии.


Дифференциация З-С


1.Спиши слова, вставляя слоги за или са. Подчеркни слоги: за - зелёным карандашом, слоги са - синим.


кра… у…тый …пах …дача

гро… до…да …дик …поги

кас.. фа…ны …гар тормо…

поль… ма…ли …хар поло…

блу… пи…ли …пог рас…да

кры… вле…ли …мок вя…ла


2. В данные слова вставь, указанные слоги. Запиши получившиеся слова парами. Подчеркни букву з – зелёным карандашом, букву с – синим.

Образец: коза – коса

за,са - ко…, ро…, по..ди, …хар.

зи, си – бу…на, …ма.

зы, сы - ко…, ро…, ба…, зано…


3.Спиши словосочетания. Вставь пропущенные буквы з или с. Подчеркни з - зелёным карандашом, слоги с - синим.


ломанный …онтик вы…окий …абор

ильная гро…а желе…ный …амок

пелые арбу…ы …ащитная поло…а


4. Составь словосочетания из слов 1 и 2 столбиков, подбирая их по смыслу. Напиши их по слогам. Подчеркни буквы з и с, соответствующим карандашом.

Образец: рас-кра-сить фло-мас-те-ром.


Раскрасить стамеской

засыпать слезами

срезать землёй

залился смазкой

занесло фломастером

смазать снегом

завесить занавеской

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров291
Номер материала ДВ-322328
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх