Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок геометрии в 8 классе "Площади фигур"

Урок геометрии в 8 классе "Площади фигур"


  • Математика

Название документа 8 класс о.к..pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Площади простых фигур
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: 22,09 12,35 9,69 18,55 10,4 12,48
Геометрия вокруг нас
Игра «Строители»
Спасибо за урок!
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Площади простых фигур
Описание слайда:

Площади простых фигур

№ слайда 2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: 22,09 12,35 9,69 18,55 10,4 12,48
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: 22,09 12,35 9,69 18,55 10,4 12,48

№ слайда 3 Геометрия вокруг нас
Описание слайда:

Геометрия вокруг нас

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Игра «Строители»
Описание слайда:

Игра «Строители»

№ слайда 6 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Название документа открытый урок 8 к..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Молодогвардейская средняя школа









Открытый урок по геометрии

в 8 классе

«Площади фигур».







Учитель: Кузьменко У.В.











2014 - 2015 уч.г.



Цель урока:

Закрепить умения учащихся находить площади простых фигур при решении задач практического содержания, показать как их можно использовать в стереометрии, алгебре, физике, географии, строительстве, архитектуре.


Задачи:

- обучающие: выявить уровень овладения учащимися комплексом знаний, умений по теме «Площади фигур. Теорема Пифагора», отработать у учащихся умения и навыки вычисления площадей различных фигур, проверить прочность и глубину знаний.

- развивающие: развивать и совершенствовать умение применять имеющиеся у ребенка знания, развивать интерес к геометрии, развивать умения наблюдать, работать с разными видами информации, анализировать, обобщать, развивать логическую смекалку, творческое мышление, грамотную математическую речь.

- воспитательные: воспитание культуры общения, уважения к одноклассникам, умения работать в группе, воспитание творческой активности, интереса к предмету через нетрадиционную форму проведения урока, воспитывать у учащихся аккуратность, сознательное отношение к учебе, чувство ответственности.


Тип урока: урок совершенствования знаний , умений, навыков, их применение в практической деятельности.

Форма работы учащихся: в парах, индивидуальная.

Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор,

компьютер, экран, раздаточный материал.

План урока:

  1. Организационный момент

  2. Проверка знаний

  3. Практическое задание

  4. Игра «Строитель»

  5. Итоги урока.



Ход урока:

  1. Объяснить ученикам цели урока, правила выставления оценок.

  2. Учащиеся заполняют таблицу формулами и определениями фигур.

  3. Ученикам раздаются фигуры, требуется найти их площадь с помощью необходимых измерений.

  4. Учащиеся работают в парах, задания указаны на слайде.

  5. Подводятся итоги урока: за каждый этап урока ученик получает оценку, из которой складывается итоговая. Домашнее задание: повторить формулы вычисления площадей фигур.


К уроку приложены презентация и таблица.














hello_html_4dfc5778.pngСлайд 1



hello_html_m41e43c6d.pngСлайд 2


hello_html_7ff8a48d.pngСлайд 3

hello_html_m4c627fad.pngСлайд 4

hello_html_5a25e31e.pngСлайд 5


Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров215
Номер материала ДВ-447179
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх