Урок геометрии в 8 классе "Площади фигур"

• 1 слайд

  Площади простых фигур
  

• 2 слайд

  ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:
  22,09
  12,35
  9,69
  18,55
  10,4
  12,48
  

• 3 слайд

  Геометрия вокруг нас
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Игра «Строители»
  

• 6 слайд

  Спасибо за урок!
  

Молодогвардейская средняя школа

Открытый урок по геометрии

в 8 классе

 «Площади фигур».

                                                                                                                                   Учитель: Кузьменко У.В.

2014 - 2015 уч.г.

Цель урока:

Закрепить умения учащихся находить площади простых фигур при решении задач практического содержания, показать как их можно использовать в стереометрии, алгебре, физике, географии, строительстве, архитектуре.

Задачи:

- обучающие: выявить уровень овладения учащимися комплексом знаний, умений по теме «Площади фигур. Теорема Пифагора», отработать у учащихся умения и навыки вычисления площадей различных фигур, проверить прочность и глубину знаний.

- развивающие: развивать и совершенствовать умение применять имеющиеся у ребенка знания, развивать интерес к геометрии, развивать умения наблюдать, работать с разными видами информации, анализировать, обобщать, развивать логическую смекалку, творческое мышление, грамотную математическую речь.

- воспитательные: воспитание культуры общения, уважения к одноклассникам, умения работать в группе, воспитание творческой активности, интереса к предмету через нетрадиционную форму проведения урока, воспитывать у учащихся аккуратность, сознательное отношение к учебе, чувство ответственности.

Тип урока: урок совершенствования знаний , умений, навыков, их применение в практической деятельности.

Форма работы учащихся: в парах, индивидуальная.

Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор,

компьютер, экран, раздаточный материал.

План  урока:

1.      Организационный момент

2.      Проверка знаний

3.      Практическое задание

4.      Игра «Строитель»

5.      Итоги урока.

Ход урока:

1.      Объяснить ученикам цели урока, правила выставления оценок.

2.      Учащиеся заполняют таблицу формулами и определениями фигур.

3.      Ученикам раздаются фигуры, требуется найти их площадь с помощью необходимых измерений.

4.      Учащиеся работают в парах, задания указаны на слайде.

5.      Подводятся итоги урока: за каждый этап урока ученик получает оценку, из которой складывается итоговая. Домашнее задание: повторить формулы вычисления площадей фигур.

К уроку приложены презентация и таблица.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5