Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыУрок Комнатные растения - 3 класс

Урок Комнатные растения - 3 класс

библиотека
материалов

Тема: Комнатные растения.



Цель урока: повторить классификацию растений, значение растений в жизни человека, познакомить с новой группой растений - комнатными растениями;

Задачи:

- обучающие:- формировать понятие о правилах ухода за комнатными растениями и практические умения; проверить знание названий комнатных растений.

-развивающие:- развивать познавательные способности учащихся; исследовательские навыки (умение сравнивать, анализировать, делать выводы);

-воспитательные:- воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней, прививать интерес к цветоводству.

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Формы работы учащихся: групповая, коллективная.

Необходимое техническое оборудование:

мультимедийное оборудование, доска, компьютер, проектор, микроскоп.

Метод:

- Объяснительно- иллюстративный

- Проблемное обучение (частично –поисковый)

Структура и ход урока


Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА



Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время



1

2

3

5

6

7


1.

Орг.момент



Звучит вальс цветов Чайковского.


Ресурс 1

Вальс цветов П.И.Чайковский

Приветствует учащихся, создаёт положительный эмоциональный настрой, воспроизводит аудиозапись Чайковского «Вальс цветов»

Настраивает учащихся на восприятие учебного материала.

Рассаживаются по группам.

Настраиваются на рабочее настроение.

2 мин




2.

Повторение изученного материала о цветах.


Слайд№2hello_html_m2fe4c420.png

Слайд №3 hello_html_m3893b95a.png














Слайд№4


hello_html_m6720b17c.png



Слайл №5

hello_html_56140998.png

Демонстрирует задание и предлагает выполнить тестовое задание индивидуально Сегодня мы будем на уроке маленькими исследователями. Но для этого нам надо повторить ранее изученный материал. У вас на парте в каждой группе лежит конверт с карточками. Найдите карточку №1 и впишите в неё название групп растений по форме и по месту обитания (Слайд №2 и №3)

- С помощью сигнальной карточки оцените свою работу.

- А теперь возьмите карточку №2 и выполните задание, которое вы видите на Слайде №4.

-Проверьте свою работу с помощью таблицы и оцените ее с помощью сигнальной карточки

(Слайд №5)

Дети в группах выполняют задания на карточках по повторению.

8мин


3

Проблемный вопрос

Слайд №6hello_html_m691ac033.png

Докажите, к какой из групп, дикорастущим или культурным, принадлежат комнатные растения?

Высказывают и доказывают свое мнение .

3мин


4

физминутка

Слайд№7 hello_html_m33a7fe82.png

Организует проведение физминутки

Выполняют упражнения физминутки.

2мин


5

Самостоятельная работа в группах по плану и с использован. цифрового микроскопа.

Слайд №8hello_html_m6b358e92.png


-А вот теперь вы превращаетесь в маленьких исследователей. Достаньте из конверта план работы в группе. Изучите его.

Если ко мне нет вопросов, действуем по плану и работаем.

Изучают план и начинают в группах работать.

10мин


6

Презентация самостоятель-

ной работы.

Слайд№9hello_html_688747a.png

Выслушивает ответы детей о проделанной работе по плану: 1. Показать растение, которое они отгадали по описанию.

2. Показать рисунок листа растения, как он выглядит под микроскопом.

3. Прочитать памятку по уходу за этим растением, которую составила группа.


Рассказывают о выполненной работе.

Каждая группа отчитывается о проделанной работе и делает вывод.


10мин


7

Рефлексия


Проводит рефлексию урока по вопросам:

- Что больше всего понравилось на уроке?

-Что показалось трудным при выполнении самостоятельной работы?

-С какими проблемами вы столкнулись при выполнении задания?

Высказывают свое мнение.

3мин


8

Оценка своей работы


Организует проведение оценки своей работы и взаимооценку товарищей по группе.

- Как вы считаете достигли мы с вами цели урока?

Оценивают себя и своих товарищей

1мин


9

Итог урока


Подводит итог урока.

Рассказывают, что нового узнали на уроке.

1мин

10

Домашнее задание


Стр.32-34,чит.

Р.т стр.15-16

Записывают домашнее задание .



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель  урока: повторить классификацию растений, значение растений в жизни человека, познакомить с новой группой растений - комнатными растениями;

 Задачи:

- обучающие:- формировать понятие о правилах ухода за комнатными растениями и практические умения; проверить знание названий комнатных растений.      

-развивающие:- развивать познавательные способности учащихся; исследовательские навыки (умение сравнивать, анализировать, делать выводы);

-воспитательные:- воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней, прививать интерес к цветоводству.

 

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.