1 000

Урок Комнатные растения - 3 класс

Предпросмотр материала:

Тема: Комнатные растения.

 

 

Цель  урока: повторить классификацию растений, значение растений в жизни человека, познакомить с новой группой растений - комнатными растениями;

 Задачи:

- обучающие:- формировать понятие о правилах ухода за комнатными растениями и практические умения; проверить знание названий комнатных растений.       

-развивающие:- развивать познавательные способности учащихся; исследовательские навыки (умение сравнивать, анализировать, делать выводы);

-воспитательные:- воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней, прививать интерес к цветоводству.

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Формы работы учащихся: групповая, коллективная.

Необходимое техническое оборудование:   

 мультимедийное оборудование, доска, компьютер, проектор, микроскоп.

     Метод:

- Объяснительно- иллюстративный

- Проблемное обучение (частично –поисковый)

     Структура и ход  урока

 

Таблица 1.

СТРУКТУРА И   ХОД УРОКА

 

 

 

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

 

 

1

2

3

5

6

7

 

1.

Орг.момент

 

Звучит вальс цветов Чайковского.

 

  Ресурс 1

  Вальс цветов     П.И.Чайковский

Приветствует учащихся, создаёт положительный эмоциональный настрой, воспроизводит аудиозапись Чайковского «Вальс цветов»

Настраивает учащихся на восприятие учебного материала.

Рассаживаются по группам.

Настраиваются на рабочее настроение.

2 мин

 

 

2.

Повторение изученного материала о цветах.

 

Слайд№2

Слайд №3                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Слайд№4

 

 

 

     Слайл №5

Демонстрирует задание и предлагает выполнить тестовое   задание индивидуально Сегодня мы будем на уроке маленькими исследователями. Но для этого нам надо повторить ранее изученный материал. У вас на парте в каждой группе лежит конверт с карточками. Найдите карточку №1 и впишите в неё название групп растений по форме и по месту  обитания (Слайд №2 и №3)

- С помощью сигнальной карточки оцените свою работу.

- А теперь возьмите карточку №2 и выполните задание, которое вы видите на Слайде №4.

-Проверьте свою работу с помощью таблицы и оцените ее с помощью сигнальной  карточки

   (Слайд №5)

Дети в группах выполняют задания на карточках по повторению.

8мин

 

3

Проблемный вопрос

Слайд  №6

 Докажите,   к какой из групп, дикорастущим или культурным, принадлежат комнатные растения?

Высказывают  и доказывают свое мнение .

3мин

 

4

физминутка

Слайд№7

Организует проведение физминутки

Выполняют упражнения физминутки.

2мин

 

5

Самостоятельная работа в группах по плану и с использован.   цифрового  микроскопа.

Слайд №8

 

 -А вот теперь вы превращаетесь в маленьких исследователей. Достаньте из конверта план работы в группе. Изучите его.

Если ко мне нет вопросов, действуем по плану и работаем.

Изучают план и начинают в группах работать.

10мин

 

6

Презентация самостоятель-

ной   работы.

Слайд№9

Выслушивает ответы детей о проделанной работе по плану: 1. Показать растение, которое они отгадали по описанию.

2. Показать рисунок листа растения, как он выглядит  под микроскопом.

3. Прочитать памятку по уходу за этим растением, которую составила группа.

 

Рассказывают о выполненной работе.

 Каждая группа отчитывается о проделанной работе и делает вывод.

 

10мин

 

7

Рефлексия

 

Проводит рефлексию урока по вопросам:

 - Что больше всего понравилось на уроке?

-Что показалось трудным при выполнении самостоятельной работы?

-С какими проблемами вы столкнулись при выполнении задания?

Высказывают свое мнение.

3мин

 

8

Оценка своей работы

 

Организует проведение оценки своей работы и взаимооценку товарищей по группе.

- Как вы считаете достигли мы с вами цели урока?

Оценивают себя и своих товарищей

1мин

 

9

Итог урока

 

Подводит итог урока.

Рассказывают, что нового узнали на уроке.

1мин

   10

Домашнее задание

 

Стр.32-34,чит.

Р.т стр.15-16

Записывают домашнее задание .

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Урок Комнатные растения - 3 класс

    DOCX

08.01.2015

621

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кин Наталья Ивановна

Кин Наталья Ивановна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 17006
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 20
  • 17006
    просмотров
  • 20
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кин Наталья Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: