Вопросы к сказке Михаила Евграфовича
Салтыкова-Щедрина (1826 - 1889) «Премудрый пискарь»
№ 1. Какие жизненные советы дает старый пискарь своему
сыну?
- Перед смертью отец советует сыну быть очень
осторожным в жизни: «Смотри, сынок, - говорил старый пискарь, умирая, - коли
хочешь жизнью жуировать*, так гляди в оба!»
* Жуировать - наслаждаться
жизнью.
- Кроме того, «отец-старик не раз его насчет уды
предостерегал. "Пуще всего берегись уды!" - говорил он», потому что
именно на нее пискари больше всего и попадаются. «Бросят нам муху, словно нас
же приголубить хотят; ты в нее вцепишься - ан в мухе-то смерть!».
№ 2. Какие опасности подстерегали пискаря во внешнем
мире?
- Во внешнем мире премудрого пискаря опасности
подстерегали буквально на каждом шагу: «куда не обернется - везде ему мат». Он
- меньше размером большинства живущих в воде рыб, которые могут его заглотать. Кроме
того, «рак может его клешней пополам перерезать, водяная блоха в хребет впиться
и до смерти замучить». Даже сами пискари могут отнять у него пойманного комара.
- Самая грозная и коварная опасность внешнего мира -
человек: «каких каверз он ни выдумал, чтоб его, пискаря, напрасною смертью
погублять! И неводá, и сети, и вéрши, и норотá, и, наконец... уду!».
№ 3. От кого премудрый пискарь узнал, что такое уха?
- О том, что такое уха, премудрый пискарь узнал от
своего отца, который рассказал, как много лет тому назад рыбу ловили «целою
артелью, во всю ширину реки невод растянули да так версты с две по дну волоком
и волокли. Страсть, сколько рыбы тогда попалось!». Его тоже хотели было
отправить в кипящий над огнем котел, куда кидали подряд всю рыбу, но один
старичок сжалился над ним: «глянул на него и говорит: «Какой от него, от
малыша, прок для ухи! пущай в реке порастет!» Взял его под жабры да и пустил в
вольную воду. А он, не будь глуп, во все лопатки - домой!».
№ 4. Назовите личностные качества премудрого пискаря.
- Пискарь считает себя очень умным: «а у молодого
пискаря ума палата была».
- «Был он пискарь просвещенный, умеренно-либеральный и
очень твердо понимал, что жизнь прожить - не то что мутовку облизать».
№ 5. Какие меры предосторожности предпринял премудрый
пискарь для защиты собственной жизни?
- Премудрый пискарь решил максимально обезопасить себя
от внешнего мира: «первым делом нору для себя такую придумал, чтоб ему
забраться в нее было можно, а никому другому - не влезть! Долбил он носом эту
нору целый год...».
«Вторым делом насчет житья своего решил так: ночью,
когда люди, звери, птицы и рыбы спят, - он будет моцион делать, а днем - станет
в норе сидеть и дрожать». «...будет он выбегать из норы около полдён, когда вся
рыба уж сыта, и, бог даст, может быть, козявку-другую и промыслит. А ежели не
промыслит, так и голодный в норе заляжет и будет опять дрожать».
№ 6. Какие обитатели подводного мира представляли
собою опасность для премудрого пискаря, сидящего в норе?
- Даже сидя в норе, премудрый пискарь подвергался
смертельным угрозам со стороны внешнего мира: однажды целых полдня рак караулил
его возле норы: «стоит неподвижно, словно околдованный, вытаращив на него
костяные глаза. Только усы по течению воды пошевеливаются. Вот когда он страху
набрался! И целых полдня, покуда совсем не стемнело, этот рак его поджидал, а
он тем временем всё дрожал, всё дрожал».
- В другой раз целый день его стерегла щука: «глядит,
откуда ни возьмись, у самой норы щука стоит и зубами хлопает. И тоже целый день
его стерегла, словно видом его одним сыта была. А он и щуку надул: не вышел из
норы, да и шабаш».
№ 7. Какими ежедневными делами была наполнена жизнь
премудрого пискаря? Чему он радовался?
- Целыми днями пискарь только и делал, что прятался от
внешнего мира, чтобы любой ценой сохранить свою жизнь. «В карты не играет, вина
не пьет, табаку не курит, за красными девушками не гоняется - только
дрожит...».
«И каждый день он, дрожа, победы и одоления одерживал,
каждый день восклицал: «Слава тебе, господи, жив!»».
№ 8. Что премудрый пискарь осознает перед смертью?
Какую оценку его жизни выносит автор?
- «И прожил премудрый пискарь таким родом с лишком сто
лет. Всё дрожал, всё дрожал». Перед смертью пискарь осознает, что его жизнь
прошла впустую: он ничего в ней не добился, никак и нигде себя не проявил. Все
свое время, все свои помыслы и желания он устремлял только на то, чтобы
сохранить себе жизнь. Он не женился и детей не имел. «Ни друзей у него, ни
родных; ни он к кому, ни к нему кто». Премудрый пискарь осознает: если бы все
пискари жили так, как он, весь пискарий род давно бы перевелся. Кроме того, всю
жизнь прячась, он почти ослеп от вечных сумерек.
- Автор выносит свою оценку жизни премудрого пискаря:
«неправильно полагают те, кои думают, что лишь те пискари могут считаться
достойными гражданами, кои, обезумев от страха, сидят в норах и дрожат. Нет,
это не граждане, а по меньшей мере бесполезные пискари. Никому от них ни тепло,
ни холодно, никому ни чести, ни бесчестия, ни славы, ни бесславия... живут,
даром место занимают да корм едят». «Жил - дрожал, и умирал - дрожал». «Он жил
и дрожал - только и всего».
- Никто, кроме него самого, и не называет пискаря
премудрым: другие рыбы говорят о нем как об остолопе, дураке и срамце.
№ 9. Каков жизненный финал премудрого пискаря?
- Премудрый пискарь начал забываться предсмертным
сном, и «рыло его помаленьку да полегоньку целиком из норы и высунулось.
И вдруг он исчез. Что тут случилось - щука ли его
заглотала, рак ли клешней перешиб или сам он своею смертью умер и всплыл на
поверхность, - свидетелей этому делу не было. Скорее всего - сам умер, потому
что какая сласть щуке глотать хворого, умирающего пискаря, да к тому же еще и премудрого?».
№ 10. Какие человеческие качества писатель осуждает в
сказке?
- Писатель осуждает трусость, эгоизм, себялюбие.
Вопросы к сказке Михаила Евграфовича
Салтыкова-Щедрина (1826 - 1889) «Премудрый пискарь»
№ 1. Какие жизненные советы дает старый пискарь
своему сыну? № 2. Какие опасности подстерегали пискаря во внешнем мире? №
3. От кого премудрый пискарь узнал, что такое уха? № 4. Назовите
личностные качества премудрого пискаря. № 5. Какие меры предосторожности
предпринял премудрый пискарь для защиты собственной жизни? № 6. Какие
обитатели подводного мира представляли собою опасность для премудрого пискаря,
сидящего в норе? № 7. Какими ежедневными делами была наполнена жизнь
премудрого пискаря? Чему он радовался? № 8. Что премудрый пискарь
осознает перед смертью? Какую оценку его жизни выносит автор? № 9. Каков
жизненный финал премудрого пискаря? № 10. Какие человеческие качества
писатель осуждает в сказке?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.