Урок-мастерская "Разоблачение лицемерия в рассказе А.П.Чехова "Толстій и тонкий" Литература 6 класс

• 1 слайд

  «Человек – это то, во что он верит».
  А.П.Чехов
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Перед вами венгерский кроссворд (филворд).
  Найдите все зашифрованные слова.
  Подумайте, что их объединяет? (Приложение 1).
  Вспомним некоторые факты биографии писателя, знакомые вам.
  Какие слова удалось расшифровать в буквенном квадрате? Какое из слов является ключевым, обозначающим тему всего квадрата?
  Какую связь эти слова имеют с жизнью и творчеством Чехова?
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Послушаем сообщения об Антоне Павловиче Чехове
  

• 6 слайд

  Особенности рассказов Чехова:
  Короткое вступление;
  Нет подробного описания пейзажа, портрета;
  Яркие художественные детали;
  Основа рассказа – диалог.
  

• 7 слайд

  Деталь – одно из средств создания художественного образа, которое помогает представить изображаемую автором картину, предмет или характер героя. Деталь может воспроизводить черты внешности, одежды, обстановки.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Разоблачение лицемерия в рассказе А.П. Чехова "Толстый и тонкий"
  Чехов умеет писать так, чтобы словам 
  было тесно, а мыслям – просторно.
  А.М.Горький
  

• 10 слайд

  Цель урока.
  На данном уроке: мы выясняем особенности стиля А. П. Чехова, мастера слова, детали, подтекста, способного на маленькой площади емко сказать многое;
  учимся видеть красоту, меткость чеховского слова, авторское отношение к лицемерию.
  
  

• 11 слайд

  Анализ текста до чтения.
  

• 12 слайд

  Обратимся к рассказу…
  Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни.
  Пахло от него хересом и флёрдоранжем.
  Тонкий же только что вышел из вагона и был навьючен чемоданами, узлами и картонками.
  Пахло от него ветчиной и кофейной гущей.
  Толстый
  Тонкий
  

• 13 слайд

  «навьючен чемоданами» – не может позволить себе нанять носильщика.
  Значит Тонкий – бедный, человек, неуверенный в себе.
  Навьючен
  чемоданами
  

• 14 слайд

  Тонкий: «Жена уроки музыки дает, я портсигары приватно из дерева делаю. Отличные портсигары! По рублю за штуку продаю.»
  Почему он делает портсигары?
  Он таким образом получает дополнительный заработок. Это говорит о крайней нужде
  

• 15 слайд

  Как же ведет себя Тонкий после недолгого разговора?
  «съежился, сгорбился, сузился… Его чемоданы, узлы и картонки съежились, поморщились» (гипербола -  стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, с целью усиления выразительности)
  В конце слов приставляет «с»: «Хи-хи-с… Что вы-с…» (раньше так было принято обращаться к высокопоставленным личностям)
  Тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его искривилось во все стороны широчайшей улыбкой…
  

• 16 слайд

  Работа со словарем
  херес - сорт дорогого вина;
  флёрдоранж - цветочный одеколон;
  лютеранка - исповедует веру, распространённую в Германии;
  Герострат - житель древнегреческого города Эфеса, сжёгший храм Артемиды, чтобы его имя помнили потомки;
  Эфиальт - (предатель) — сын Эвридема, изменнически указавший персам обход в Фермопильском ущелье;
  приватно - неофициально;
  коллежский асессор - один из младших рангов чиновников;
  статский советник - ранг чиновника среднего звена;
  тайный советник - один из высших рангов чиновников, соответствующий генералу в армии
  

• 17 слайд

  Херес и флердоранж могли себе позволить только богатые люди. Значит Толстый – самостоятельный, богатый, довольный жизнью.
  Флёрдоранж
  Херес
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Приложение 2
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Приложение 5
  Работа над содержанием рассказа «Толстый и тонкий».
  Вопросы для кроссворда:
  1.Сколько героев присутствует в рассказе?
  2.Назвать имя жены Тонкого.
  3.Должность, которую занимает сейчас Тонкий.
  4.Герой, от которого пахло ветчиной и кофейной гущей.
  5.Что Тонкий делает из дерева?
  6.Кличка Толстого в гимназии.
  7.Псевдоним А. П. Чехова.
  8.Имя Тонкого.
  9.Герой, от которого пахло хересом и флердоранжем.
  10.Место, где встретились друзья.
  11.Как зовут сына Тонкого?
  12.Кличка Тонкого.
  13.Продолжи фразу:
  «Тонкий вдруг побледнел, …»
  

• 23 слайд

  Вопросы для кроссворда:
  1.Сколько героев присутствует в рассказе?(Четыре)
  2.Назвать имя жены Тонкого. (Луиза)
  3.Должность, которую занимает сейчас Тонкий. (Столоначальник)
  4.Герой, от которого пахло ветчиной и кофейной гущей. (Тонкий)
  5.Что Тонкий делает из дерева? (Портсигары)
  6.Кличка Толстого в гимназии. (Герострат)
  7.Псевдоним А. П. Чехова. (Чехонте)
  8.Имя Тонкого. (Порфирий)
  9.Герой, от которого пахло хересом и флердоранжем. (Толстый)
  10.Место, где встретились друзья. (Вокзал)
  11.Как зовут сына Тонкого? (Нафанаил)
  12.Кличка Тонкого. (Эфиальт)
  13.Продолжи фразу:
  «Тонкий вдруг побледнел, …» (окаменел)
  Чинопочитание – ключевое слово. (Автор осуждает в своем герое это качество характера)
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Подобострастие – льстивость, угодливость.
  Угодничество - льстивое поведение.
  Самоуничижение - признание себя ничтожным.
  Чинопочитание – лицемерное отношение к старшим по должности, званию.
  Подхалимство – стремление расположить к себе кого-то лестью.
  
  

• 26 слайд

  Ничтожество своё сознавай знаешь где? Перед Богом, пожалуй, перед умом, красотой, природой, но не перед людьми. Среди людей нужно сознавать своё достоинство. Ведь ты не мошенник, честный человек. Ну и уважай в себе честного малого и знай, что честный малый не ничтожность”.
  Из письма брату Михаилу.
  

• 27 слайд

  Основная мысль рассказа.
  Смех Чехова обычно называют добрым. Но иногда и этот писатель – большой человеколюб – сжимает кулаки при виде отвратительных человеческих пороков.
  Как соотносится у Чехова юмор и сатира?
  

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

  Чехов, изумительный мастер лаконичной речи, выразительного емкого штриха, словом, репликой, деталью умел сказать многое. У Чехова мы учимся меткому, точному слову. Проанализировав рассказ Чехова «Толстый и тонкий», мы можем определить емкость чеховской детали, ее удивительную выразительность, научиться вчитываться в текст.
  Вывод
  

• 31 слайд

  Домашнее
  задание.
  Написать рассказ от первого лица о встрече с бывшим одноклассником, рассказанным толстым