Урок математики 3 класс «Устные приемы умножения и деления трехзначных чисел на однозначные»

• 1 слайд

  Урок математики
  3 класс
  
  «Устные приемы умножения и деления трехзначных чисел на однозначные»
  Учитель:Кузнецова С.А.
  

• 2 слайд

  Разминка
  Желаю (большой)
  Успеха (указательный)
  Большого (средний)
  Во всем (безымянный)
  И везде (мизинец)
  Здравствуй (вся ладонь)
  

• 3 слайд

  780:6=130
  570:3=190
  910:7=130
  6*130=780
  4*240=960
  3*170=510
  840:2+580=1000
  650:5+170=300
  880:4-200=20
  «Вы талантливые дети!
  Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будите постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению…»
  Ж.Ж.Руссо
  
  

• 4 слайд

  1)746,764,476,467,674,647.
  2)467,476,647,674,746,764.
  3)764,746,674,647,476,467.
  

• 5 слайд

  Лабиринт
  *
  *
  =
  64
  Варианты:
  1*2*34=64
  8*4*2=64
  4*4*4=64
  Оцени работу!
  5
  4
  3
  Запишите числа в виде суммы разрядных слагаемых..
  1в.- подчёркнутые числа
  2в.- неподчёркнутые
  

• 6 слайд

  800*3
  234*2
  600*2
  200*4
  468*2
  693:3
  

• 7 слайд

  (25+18)+25=
  (25+18)-25=
  68
  18
  800*3
  200*4
  600*2
  234*2
  468*2
  693:3
  

• 8 слайд

  «Умножение и деление трехзначного числа на
  на однозначное»
  Научиться умножать и делить трехзначное
  Число на однозначное
  

• 9 слайд

  Разложить трехзначное число на сумму
  разрядных слагаемых;
  2) Каждое слагаемое умножить или
  разделить на число;
  3) Полученные результаты сложить.
  

• 10 слайд

  68
  468
  Тема:
  Приемы письменного умножения трехзначного числа на однозначное.
  318
  +
  321
  ?
  :
  3
  ?
  1)
  2)
  ?
  ?
  3
  318
  321
  

• 11 слайд

  Проверка
  (321+318):3=213(Ш.)
  

• 12 слайд

  
  №1
  366, 866, 488, 636, 884.
  
  Стр.88 №3
  Плёнка-5 р.,по 20 м.
  Теплица-?-4т.р.если на каждую идёт 16м?25?
  
  1)20*5=100(м)плёнки в 5 рулонах
  2)16*4=64(м)плёнки идёт на 4м.
  по 16м.на каждую.
  3)25*4=100(м)плёнки идёт на 4 т.
  по 25м.на каждую.
  Ответ:100 метров хватит
  321:3+318:3=213(Ш.)
  Проверка
  

• 13 слайд

  1)
  0+0=0(кг)
  2)
  0:0=0(кг)
  1)
  2)
  236+252=0(кг)
  0:4=0(кг)
  

• 14 слайд

  Установи закономерности
  55
  110
  220
  440
  880
  

• 15 слайд

  Зелёная – если вы считаете, что урок прошел для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим умножать и делить трёхзначные числа на однозначные.
  Жёлтая грань– вы считаете, что научились умножать и делить трёхзначные числа на однозначные, но вам ещё нужна помощь.
  
  Красная – и вы считаете, что вам было трудно на уроке. Вы плохо усвоили новый вычислительный прием.
  
  

• 16 слайд

  Домашнее задание:
  

• 17 слайд

  Спасибо за урок!
  

Краткое описание документа:

• Формировать умения выполнять умножение и деление 3-значного числа на 1-значное; совершенствовать умения решать составные текстовые задачи.

Развивать вычислительные навыки; умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, логически мыслить; обогащать математическую речь.

• Воспитывать у учащихся культуру общения при работе в паре, в группе, доброжелательность по отношению к детям с ООП.

Предварительное повторение нумерации многозначных чисел, устных приёмов умножения двузначных и круглых чисел; систематическая диагностика успехов каждого ученика, позволяющая гибко менять состав групп для организации дифференцированного обучения.