Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики по теме "Перестановка слагаемых"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики по теме "Перестановка слагаемых"

библиотека
материалов


На нем ученики в ходе сотрудничества открывают повое знание. Этому способствует доброжелательная атмосфера в классе, настрой первоклассников на деятельность, поддержание «духа открытия» и ощущения успешности, создание возможности высказать свое мнение, выдвинуть свое предположение. Знания, добытые учащимися на уроке, имеют практическую направленность.


Тема: «Перестановка слагаемых».

Цели: создать условия для осознания учащимися перемеслительного свойства сложения; развивать внимание, умение сравнивать, анализировать, делать выводы; способствовать воспитанию коммуникативных умений, чувства взаимопомощи, взаимовыручки, стремления преодолевать трудности.

Оборудование: карточки с выражениями, демонстрирующими переместительное свойство сложения; счетные палочки (у каждого учащегося); карточки для самостоятельной работы; опорная таблица с названиями компонентов сложения.

Ход урока.

I. Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности.

Улыбнитесь друг другу.

Учитель записывает на доске число, обозначающее порядковый номер урока, например 82.

Что обозначает число 82? Если считать, что каждый урок — это ступенька по лестнице знаний, то представьте, на какую высоту мы уже с вами поднялись, обучаясь в I классе. Какие умения и качества необходимы нам, чтобы успешно подниматься выше? Важно также научиться преодолевать трудности. Я уверена, что вы сможете справиться с трудностями, а я помогу вам.


II. Актуализация знаний.

Попробуйте себя в роли учителя. Придумайте задания с числами 1, 7, 2, 14, 6,9.

Ученики составляют задания с использованием указанных чисел, предлагают их выполнить своим одноклассникам.

Используя данные числа, составьте выражение на сложение. Прочитайте выражение разными способами. Прочитайте следующие выражения, используя названия чисел при сложении.

Учитель записывает на доске выражения 6 + 3, 8 + 2, 5 + 3.

Среди данных выражений найдите два, которые чем-то похожи. Чтобы добиться успеха в математике, надо быть внимательными.

Учитель проводит игру «Что изменилось?».

Он демонстрирует карточку, например, с изображением отрезка. Ученики запоминают, что на ней изображено, и закрывают глаза. Учитель превращает отрезок в луч. Ученики открывают глаза и говорят, что изменилось.

Такая же работа проводится со следующими парами карточек.

Пара 1



Пара2




III. Открытие нового знания. Учитель оставляет на доске карточки с

выражениями 7 + 2 и 2 + 7.

Какой знак (больше, меньше, равно) можно поставить между этими выражениями? Какую цель мы с вами поставим на сегодняшний урок? Как доказать, какой знак надо поставить между выражениями? Как доказать эго с помощью счетных палочек? Оказывается, у сложения есть такое свойство, с помощью которого легко объяснить равенство значений этих выражений. Попробуйте его сформулировать.

Ученики пытаются сформулировать пе-реместигельное свойство сложения с помощью наводящих вопросов педагога.

Где можно прочитать формулировку свойства сложения? Откройте учебники на странице 14 и прочитайте формулировку переместительного свойства сложения. О чем говорит это свойство? Сформулируйте тему сегодняшнего урока.


IV. Физкультминутка.


V. Первичное закрепление с комментированием во внешней речи.

Сегодня мы будем учиться применять переместительное свойство сложения при выполнении заданий.

Учитель выполняет на доске запись.

3 + 5 6 + 3 = 9

3 + 6 8 + 2 = 10

2+8 5 + 3=8

Что общего у всех этих примеров? Чем они отличаются? Вычислите значения выражений первого столбика, используя равенства. Какое свойство сложения вы применяли при выполнении этого задания?


VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по образцу.

Приглашаю вас прокатиться с горки. Кто не боится подняться на самую высоту? Чтобы сделать это, вам надо вставить пропущенные числа, применяя переместительное свойство сложения.

Ученики самостоятельно заполняют пропуски в равенствах 5 + 4 = 4 + , 6 + 3 = + 6.

Я уверена, что вы справились. Проверим, кто удачно поднялся в гору.

На доске появляется правильный образец. Ученики сверяют свою работу с ним.

Какое свойство сложения вы применяли? Кто удачно поднялся в гору? Кто ошибся? Кому еще нужна тренировка?


VII. Физкультминутка.


VIII. Включение в систему знаний и повторение.

- Весело зимой па улице: можно прокатиться на лыжах, а можно поиграть в снежки. Составьте по схематическому рисунку задачу, используя переместительное свой-ство сложения. Как узнать, сколько снежков вылепили дети? Как по-другому можно записать решение? Почему? Запишите решение задачи.

О О О О О

• • •

Учащиеся решают задачу под руководством учителя и записывают ее решение по-разному, используя переместительное свойство сложения.


IX. Рефлексия.

Кому из вас наш урок помог подняться еще на одну ступеньку по лесенке знаний? Почему? Какую цель мы с вами ставили? Как вы считаете, достигли мы поставленной цели? Почему? Кому хотите сказать спасибо за урок?

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров29
Номер материала ДБ-165467
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх