Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики с элементами духовного воспитания на тему "Сложение и вычитание смешанных чисел"

Урок математики с элементами духовного воспитания на тему "Сложение и вычитание смешанных чисел"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_4957c1c2.gif










Урок математики

с элементами духовного воспитания по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»






Подготовила:

учитель математики

КОШ № 41

Болотская Л.А.









г. Кривой Рог - 2016

Тема: Сложение и вычитание смешанных чисел


Цель: формировать умения учащихся выполнять действия первой степени с

смешанными числами;

развивать навыки быстрого устного счета, умение работать самостоя-

тельно и в группах;

воспитывать моральные основы детской личности, способствовать вос-

питанию доброго, чуткого человека.

Тип урока: развитие навыков и умений.

Оборудование: мультимедийный проектор, карточки самоконтроля, карточ-

ки – задания, памятка добрых и полезных дел.


Ход урока

1.Организационный момент.

Приветствие, проверка готовности к уроку учащихся. Каждый ученик получа-ет карточку самоконтроля. Дежурные ученики

Карточка самоконтроля

Фамилия _______________________________________________

Вид работы

Количество баллов

1. «Дешифровщик»


2. Математический диктант


3. Работа в группе


4. Самостоятельная робота


5. Дополнительное задание


Всего


Рефлексия

- Научился выполнять действия со смешанными числами

- Научился выполнять действия со смешанными числами, но пользуюсь алгоритм-мом, подсказкой

- Не научился


Необходимо

- Выучить алгоритм выполнения действий со смешанными числами

- Повторити правило перевода неправильной дроби в смешанное число

- Консультация учителя



2. Мотивация учебной деятельности.

Сообщение темы и цели урока, ожидаемых результатов.

Девиз урока: «В этом мире есть только одна вещь, перед которой нужно склоняться, это – гений, и одна вещь, перед которой следует упасть на колени, это – добро.

Ребята, в девизе урока пропущено последнее слово. Ответ на него мы получим после игры «Дешифровщик».

3. Актуализация опорных знаний.

1) Повторение основных понятий (игра «Дешифровщик»):

- чем является дробь hello_html_6323212f.gif для дроби hello_html_6323212f.gif; (Дополнение к единице)

- какие дроби мы умеем слаживать и вычитать, правило; (Обыкновенные)

- сравните дроби hello_html_7ea77fc1.gif (Больше)

- сравните дробиhello_html_m4f830983.gif (Равные)

(Самооценка деятельности, выставить 0 - 2б)

Дети составляют слово добро. Что вы понимаете под словом добро, доброта?

(Ожидаемые ответы: уважать окружающих, помогать людям, делать всё по справедливости и т.д.)

2) Математический диктант.

Выполните действия:

1) hello_html_506ded8d.gif

2)hello_html_50c4ee1c.gif

3) 7 hello_html_5db99c31.gif 4 hello_html_54a2c326.gif

4) 9 hello_html_340cd048.gif + 5 hello_html_19217000.gif =

(Взаимооценка деятельности, выставить 0 - 4б) Оценивайте товарища честно!

4.Повторение алгоритма выполнения действий со смешанными числами.

Алгоритм выполнения действий с обыкновенными дробями

Пример.

8 hello_html_340cd048.gif – 5hello_html_m382112f8.gif

1. Выполнить преобразование уменьшаемого.

8 hello_html_340cd048.gif =7+1+ hello_html_340cd048.gif =7 +hello_html_m17bbf9e.gif +hello_html_340cd048.gif=hello_html_m67fd32ae.gif

2. Выполнить вычитание.

7hello_html_4bad86e.gif 5hello_html_m382112f8.gif=(7 5)+(hello_html_m4ff352b.gif)= 2hello_html_m382112f8.gif

Алгоритм выполнения действий с обыкновенными дробями

Пример.

8 hello_html_m41c80c58.gif + 5hello_html_m382112f8.gif

1.Выполнить сложение.


8 hello_html_m41c80c58.gif + 5hello_html_m382112f8.gif = (8+5)+(hello_html_32efd09a.gif)=13 hello_html_799533ea.gif

2. Из дробной части смешанно-го числа выделить целую часть.

13 hello_html_799533ea.gif = 13 + 1hello_html_4de5cee8.gif = 14 hello_html_4de5cee8.gif




 







5. Работа в гетерогенных группах по 4 – 5 человек (учащиеся с разным уров-нем учебных достижений)

Ребята, работая в группах, не ленитесь, не обижайте друг друга, поддержи-вайте друг друга.

І группа: 17 hello_html_5db99c31.gif 14 hello_html_787ced55.gif7 hello_html_m4ff6d26a.gif + 54 hello_html_59260a81.gif24 4 hello_html_55db97e.gif

ІІ группа: 27 hello_html_m585258c6.gif 23 hello_html_m5f14ba1d.gif7 hello_html_m47bbe5f2.gif + 44 hello_html_3595f35b.gif; 35 5hello_html_m33c90759.gif

ІІІ группа: 37 hello_html_e78c771.gif 35 hello_html_m571fb633.gif7 hello_html_m288d885d.gif + 24 hello_html_m57172f3b.gif39 hello_html_m1b987981.gif +6 hello_html_m2ce9bd2d.gif 46 6 hello_html_416a9def.gif

IV группа: 47 hello_html_8f85f18.gif 44 hello_html_32950ac7.gif7 hello_html_7279ac75.gif +34 hello_html_m3da8e4e2.gif25 hello_html_79b134af.gif + 10 hello_html_2f350826.gif 53 3 hello_html_1989b5cd.gif .

V группа: 57 hello_html_m27c54563.gif 52 hello_html_m5461c23.gif7 hello_html_75f82efb.gif + 14 hello_html_m18e8ff87.gif87 hello_html_m3af5ea4b.gif +8 hello_html_m1fee98e5.gif64 4hello_html_12938b6c.gif

(Самооценка деятельности, выставить 0 - 2б) Оценивайте себя честно!

6. Презентация работ.

І группа: 17 hello_html_5db99c31.gif 14 hello_html_m22959d8f.gif7 hello_html_m4ff6d26a.gif + 54 hello_html_13e70c8.gif71 hello_html_m5a82abab.gif +4 hello_html_m1ef6988.gif

24 4 hello_html_m4d0d0ba9.gif

ІІ группа: 27 hello_html_m585258c6.gif 23 hello_html_34099c0e.gif7 hello_html_m47bbe5f2.gif + 44 hello_html_c64eb74.gif48hello_html_m59dfa529.gif +7 hello_html_m34d5e8f0.gif 35 5hello_html_5f0f3c5a.gif

ІІІ группа: 37 hello_html_e78c771.gif 35 hello_html_m7e4f1dd3.gif7 hello_html_m288d885d.gif + 24 hello_html_m1d643982.gif39 hello_html_m1b987981.gif +6 hello_html_m4e758790.gif 46 6 hello_html_6a04aab9.gif

IV группа: 47 hello_html_8f85f18.gif 44 hello_html_5427c292.gif7 hello_html_7279ac75.gif +34 hello_html_455ac837.gif25 hello_html_79b134af.gif + 10 hello_html_m74064f61.gif 53 3 hello_html_3665cad7.gif .

V группа: 57 hello_html_m27c54563.gif 52 hello_html_7824f401.gif7 hello_html_75f82efb.gif + 14 hello_html_m7122034f.gif87 hello_html_m3af5ea4b.gif +8 hello_html_48425f77.gif64 4hello_html_m62f3f3b0.gif

7. Самостоятельная работа.

Группа А (ученики, которые набрали 7-8 б, работают самостоятельно с даль-нейшей проверкой ответов).

Группа Б (ученики, которые набрали 4-6 б, работают самостоятельно с исполь-зованием алгоритма – на доске)

Группа В (ученики, которые набрали 0-3 б, работают с использованием алго-ритма – на доске и помощью учителя)

Группа А 29 hello_html_m7d3c8308.gif 13 hello_html_m6fedc41.gif7 hello_html_568b7a8b.gif + 5 hello_html_42450eff.gif4 2 hello_html_55db97e.gif

Группа Б 7 hello_html_m585258c6.gif 5 hello_html_m79a4bf43.gif hello_html_7ea717e8.gif + 4 hello_html_2d71d9bc.gif3 hello_html_m1b987981.gif +6 hello_html_m2ce9bd2d.gif 6 4 hello_html_8f85f18.gif .

Группа В 2 hello_html_m1d10b43b.gif 1 hello_html_3e35e51e.gif hello_html_75f82efb.gif + 2 hello_html_m18e8ff87.gif3 hello_html_319ff41d.gif +2 hello_html_3319d3cb.gif5 4hello_html_12938b6c.gif

8. Рефлексия.

Дети заполняют карточки самоконтроля (общий балл, своих недостатки, задачи, потребность в консультациях учителя).

9. Итоги урока.

В ходе урока мы старались быть взаимовежливыми, честными, справедли-выми, т.е. учились добру.

Каждому ученику вручается «Памятка добрых и полезных дел».

Памятка добрых и полезных дел

  • Всегда сдерживайте своё слово.

  • Не будьте самоуверенными.

  • Не ленитесь.

  • Никогда не требуйте вознаграждения.

  • Выполняйте все вовремя.

  • Помогайте людям сами, не ждите, пока вас попросят.

  • Всегда выполняйте только хорошие дела, за которые не будете краснеть.

  • Всегда прислушивайтесь друг к другу.

  • Не лгите друг другу.

  • Не обижайте и не обзывайте друг друга.

  • Всегда поддерживайте друг друга.

  • Не оставляйте друг друга в беде.

  • Всегда действуйте по справедливости.

  • Всегда уступайте друг другу.

  • Помогайте друг другу.


10. Домашнее задание.

§ 28 № 1003 (1,2); 1129 (4); 1136 (1,2). Дополнительное задание № 1164* (по учебнику Тарасенкова Н.А Математика 5 класс К.: «Освіта»,2013, - 352 с.)

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров182
Номер материала ДВ-449840
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх