Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики в 3 классе

Урок математики в 3 классе

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Кухтиченко Юлия Александровна,C:\Users\Юлия\Desktop\мое фото2.jpg

учитель начальных классов, КГУ «ОСШ №4 им Н.К. Крупской, г.Балхаш».


МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

ПО МАТЕМАТИКЕ, 3 КЛАСС

ТЕМА: «Повторение табличных случаев умножения и деления».


Работа относится к разделу: «Обучение + увлечение».


Данный урок является уроком повторения из серии уроков по формированию у учащихся навыков деления и умножения

Урок проведён с использованием ИКТ технологий. На уроке учащиеся отрабатывают полученные знания на решении задач, выражений и уравнений. Также видна систематическая работа по отработке навыков устного счёта, идёт формирование навыков вне табличного умножения и деления. Материал урока направлен на развитие творческого мышления, логического мышления. Грамотной математической речи, отработку полученных знаний по данным темам умножения и деления.

Задачи: 1)Закрепить знание табличного умножения и деления, вырабатывать прочные навыки счета, формировать умение решать задачи, выражения в несколько действий;

2)Развивать внимание, математическую речь, способствовать развитию мыслительных операций, творческих способностей;

3)Воспитывать положительную мотивацию к учебной деятельности.

Ход занятия:

IОрганизационный момент.

Картинка зимней природы на экране интерактивной доски. (звучит музыка)

Дыхательная гимнастика.

- Выдохните вчерашнюю обиду, злость, беспокойство. Забудьте о них.

Вдохните в себя свежесть зимнего утра, тепло солнечных лучей. Я желаю вам отличного настроения и успехов.

Посмотрите на картинку на экране и скажите, какие ассоциации у вас возникают со словом зима ?

(Новый год , зимние игры , игрушки, снеговик, елка, снег, подарки)( Слайд1)

II Целепологание:

Сформулируйте тему урока ! Начните свой ответ со слова « повторим»

( Слайд2)

III Устный счет:

Ребята, у кого карточки тот работает на карточках , а все остальные работают со мной.

Индивидуальные карточки.

8*3= 5*4= 25:5= 9*9=

7*8= 6:3= 4*9= 3*1=

21:7= 18:3= 6*7= 4:4=

Зимой можно играть в различные игры. Например, в снежки. Я вам снежок вы мне ответ.( Учитель бросает учащимся мячик и говорит выражение ученик говорит ответ и бросает мяч обратно учителю)

5*6= 5*2= 27:3=

3:3= 24:6= 45:5=

9*3= 18:6= 72:8=


- Из снежков можно вылепить снеговика. Посмотрите на снеговика и найдите те математические правила, которые нам сегодня пригодятся.

( Слайд 3)

hello_html_5908d09f.png









( Умножение, деление, площадь, периметр)

Логическая задача: Именно зимой дети могут играть в такие игры, в которые в другое время года не поиграешь.

У Коли, Даурена и Саши имеются лыжи, коньки и санки. У Коли не санки. У Даурена не санки и не коньки. Скажите, кому из ребят принадлежат лыжи, санки, коньки?

Но в эти игры можно играть, если выпал снег. Посмотрите на доску, за снежным облаком спряталось число. Запишите в тетрадь слова классная работа.

IVКал. строка.

-А вот сейчас возвращаемся к снежному облаку, за этим облаком спряталось число для каллиграфической строчки. Давайте попробуем его отгадать.

-Я задумала число, если это число умножить на 2 и прибавить к нему 8 , то получим 70. (31)

Учащиеся прописывают каллиграфическую строчку.

- Что можно сказать об этом числе?

( Число единиц, десятков, нечетное, двузначное и т.д.)

- А с каким праздником связано это число?

Эх, было бы интересно, сесть на сказочный ковер самолет, да облететь весь земной шар и встретить волшебный праздник в каждой из стран мира. А чтобы воплотить мечту в реальность, я предлагаю отправиться в маленькое информационное путешествие.

Познавательная информация: (Слайд 4)

Во Франции Деда Мороза называют – Пер Ноэль. Прибывает он на ослике. Кладет он подарки в обувь, оставшуюся возле камина. Если ребенок хорошо себя вел в течение года, значит, он заслуживает больше подарков.

V Тема:

Задача:( Слайд 5) В 3 башмака оставленных возле камина Пер Ноэль положил разное количество конфет. В 1 башмак он положил 9 конфет, во 2 башмак в 6 раз больше. А в 3 башмак на 73 конфеты больше чем во 2. Сколько конфет лежит в 3 башмаке?

VI Решение выражений

( Слайд 5)

Посмотрите на следующее задание. Где записаны выражения?

Верно, записаны они на праздничной открытке.

Именно в Англии возникла традиция обмениваться праздничными открытками к Новому году. Первая такая открытка была напечатана в Лондоне в 1843 году т.е . с тех пор прошло 172 года.

415 – 136*1 + 365-120:6=

512+360:40+230:10-76=

( 353+196) + 480:80-237=

Физминутка.

Предлагаю минутку отдыха слайд фильм «Красавица зима»

(Слайды)

( Кто посчитал, сколько картин зимней природы вы увидели ?)

VII Математическая минутка (Слайд 6)

Чтоб работать быстро ловко,

Нам нужна для ума тренировка.

В Италии считается, что вещи красного цвета, подаренные на праздник, приносят удачу в Новом году. А еще принято выкидывать старые вещи в окно, тем самым считается, что на смену им придут новые намного лучше.

Посмотрите, у нас на доске тоже записаны числа красного цвета, возможно, эти числа тоже принесут кому- то удачу в виде хорошей оценки.

3 16 63 7 5 1

Составьте выражения, используя действия умножения и деления, чтобы данные числа служили ответом.

Например:

18:6=3

Познавательная информация( Слайд 7)

А вот северные города в Японии украшают ледяные фигуры. Даже используют фигуры с подсветкой. 108 ударов возвещают приход Нового года. Утром японцы выходят из дома, дарят подарки. На улицах веселятся люди, танцуя с воздушными змеями.

VIII Геометрическая задача.( Слайд 8)

Найдите: Р. S ледяной фигуры по краткой записи.

Дано:

а=8 м

в=?, ½ м

Найти: Р, S

Шотландия во время праздников вся горит маленькими огоньками.( Слайд 9) Зажигают как можно больше огоньков, чтобы осветить дорогу Новому году. И еще есть примета, если встретить в Новый год трубочиста, то год будет счастливым.

IX Задание:

( Слайд 10)

Трубочист почистил несколько труб, если их количество умножить на 10, то получится 160.

Давайте, используя имеющиеся данные, составим уравнение.

Х*10=160

Если количество гостей пришедших на праздник, разделить на 9, то получим 7 человек.

У:9=7

А теперь, составьте уравнение, в котором неизвестным будет делитель.

Познавательная информация.

(Слайд 11)

Главным атрибутом Нового года является елка.

Традиция наряжать ёлку появилась очень давно. Ёлка – вечно зеленое дерево. Считалось, что вечнозеленые растения приносят благополучие, удачу, здоровье. Вот почему и ставили в домах на Новый год ёлки.

А чуть позже ёлки стали украшать сладостями и класть под них подарки. Нашим гостям тоже принесли мешочки с сюрпризами. Вот под елкой тоже лежит мешочек. Посмотрим что за сюрприз. ( Это сладкие призы – конфеты)

X Итог

- Вспомните наш урок. В чем упражнялись весь урок (в умножении и делении, решении задач)

Продолжите предложение

Я узнал…

Я научился….

Я умею …

Мне было трудно…

Мне понравилось на уроке…

Оценки

Д/З с 135 №7 №10


4


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров125
Номер материала ДВ-275758
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх