Урок математики в 5 классе по теме «Сложение и вычитание в пределах 1000 без перехода через разряд»

Урок математики в 5 классе по теме «Сложение  и вычитание в пределах 1000  без перехода через разряд»

Цели урока:

1. Закрепление навыков сложения и вычитания чисел в пределах 1000 без перехода через разряд.
2. Коррекция речи, мышления через выполнение упражнений, задач.
3. Воспитание бережного отношения к природе.

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1. Орг. момент. Включение учеников в работу.	Учитель приветствует учеников. -Прозвенел, друзья, звонок, Начинается урок. Вы проснуться все успели? А теперь вперед, за дело. Математика нас ждет, Начинаем устный счет. Учитель называет тему урока. Слайд 1.	Ученики записывают в тетрадях число, тему урока.
2.Повторение изученного материала.	Слайд 2. Расположите числа в порядке возрастания. 72 1000 702 7 999 270 20 100 7 20 72 100 270 702 999 1000 Г Е Р Б А Р И Й За правильный ответ ученикам выдаёт награды-листочки деревьев. Слайд 3. Объясняет значение слова «гербарий». Слайды 4-5. Виды гербариев. Слайд 6. Самомассаж пальцев рук.	Учащиеся располагают числа в порядке возрастания. Переверните карточки с числами. Какое слово получили?
3.Решение задачи.	Слайд 7. Для озеленения города привезли 434 саженца берёзы.  Лип на 113 саженцев меньше, чем берёз. Сколько всего саженцев деревьев привезли ? Слайды 8-9. Физминутка для глаз.	Ученики решают задачу.
4.Самостоятельная работа.	Слайд 10. Выдаёт учащимся карточки с заданиями. Реши примеры и заполни таблицу: 411 510 367 651 411 629 337 788 Л  132 + 205 =          Ы  574 + 214 = Н  241 + 126 =          У  406 + 223 = К  682 – 271 =          А   825 – 315 = И  963 – 312 =          К  774 – 363 =	Самостоятельно выполняют задание. Составляют слово. КАНИКУЛЫ
5. Подведение итогов.	Слайды 11-12. Задаёт обобщающие вопросы. Подводит итог. Даёт задание на дом. Оценивает работу детей на уроке, учитывая количество полученных листочков.	Отвечают на вопросы. Записывают домашнее задание-с. 70, № 1.