Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики в 5 классе "Сложение и вычитание десятичных дробей"

Урок математики в 5 классе "Сложение и вычитание десятичных дробей"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок математики в 5 классе

«Сравнение,округление,сложение и вычитание десятичных дробей».



Цель: повторить пройденный материал по темам :

«Сравнение,округление,сложение и вычитание десятичных дробей».

Обобщить знания, умения и навыки учащихся по данным темам.

Воспитывать навык групповой деятельности, прививать интерес к предмету.

Тип урока: обобщающий, урок-путешествие

Оборудование:

  • раздаточный материал

  • рисунок «Карта страны «Десятичная дробь»

План урока:

  • Организационный момент.

  • Вступительное слово учителя, сообщение темы и целей урока.

  • Повторение основных правил в ходе «Путешествия»

  • Итог урока, домашнее задание.



  • Организационный момент.

Тема нашего урока - « Сложение и вычитание десятичных дробей».

Учение о дробях всегда считалось трудным. У немцев сохранилась пословица: « Попасть в дроби», что означает попасть в трудное положение.

Сегодня мы должны повторить основные правила и подготовиться к контрольной работе.

Ребята! Мы совершим путешествие в страну «Десятичная дробь». Поможет нам карта. Учитель знакомит ребят с картой, которую ученики должны «прочитать»( что означает каждый знак на карте и какие правила необходимо повторить, чтобы справиться с контрольной работой)

  1. Каждое путешествие требует закалки и тренировки. Проведём разминку. Устная работа. Решаем примеры. (на доске)

  1. Сравнить дроби: 43,5 и 43,12

21,83 и 20,83

1,6 и 1,589

0,26 и 0,278













2, Вместо х и у вставьте десятичные дроби, чтобы получилось равенство

х + у = 1 х + у = 0,7

4,2 – х = 3,9 у – 2,7 = 2,1

х – у = 0 х – у = 2

( подвести итог, указать правила, которые необходимо повторить)



  1. Путешествие будет проходить на катере. Класс делится на две группы( по рядам) Первая группа поплывет по течению, а другая против. Ученикам предлагается решить задачи на движение по воде. Ребята рассказывают с какой скоростью будет проходить их путешествие.

Ребятам предлагается «купить» билеты. Каждому ученику предлагается карточка с примером на сложение и вычитание, с решением подходят к учителю для проверки и получения «билета»( карточки из цветной бумаги»)

  1. Учитель сообщает, что к ним обратился капитан с просьбой рассчитать необходимое количество горючего для путешествия. Ребятам предлагается решить пример

542,3 + ( 600 – 54,1)



  1. Ребята! Наш катер сел на мель! Чтобы снять с мели необходимо решить примеры (на округление десятичных дробей). Из каждой команды вызываются к доске по ученику, которые решают у доски . Если возникают проблемы, он обращается за помощью к команде.



  1. Путешествие подходит к концу. Члены команды должны доложить учителю о расстоянии, на которое отошел их катер за время путешествие ( решить задачу на вычисление пути за указанное время ( учитель предлагает время)



Итог урока :

Ребята по командам должны оценить работу каждого участника путешествия. Учитель подводит итог урока, сообщает оценки, домашнее задание.













hello_html_m6d4818d6.jpg



Уважаемые коллеги! Я описала идею проведения обобщающего урока. Проводя в 5 классе данный урок, каждый раз меняю задания или добавляю, в зависимости от класса. Можно выбрать капитана, который будет проводить весь урок ( сильного ученика или ученика из старших классов). Ребятам очень нравится данный урок. Карту предлагаю в черном-белом варианте, на уроке у меня большой красочный плакат. Задания на раздаточном материале можно заменить заданиями на слайдах.







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров39
Номер материала ДБ-397496
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх