Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Урок Мужества "Непокоренный Ленинград"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок Мужества "Непокоренный Ленинград"

библиотека
материалов

Урок Мужества «Непокоренный Ленинград»

Пояснительная записка:

Данный урок проводится в день полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками в целях воспитания российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России; изучения истории своего народа; воспитания чувства ответственности и долга перед Родиной.

Сценарий Урока Мужества составлен на основе сценариев Т.А. Шевченко «Ленинград – жив». Журнал – сборник «Читаем, учимся, играем» №12, 2008 год и С.А. Парамонова Т.В. Зайцева, школа № 1258, г. Москва. «Блокадный Ленинград: литературно-историческая композиция». Так же были использованы материалы и фотографии сайтов yablor.ru/blogs/dnevnik-tani-savich и http://back-in-ussr.info , фото- и видеоматериалы мультимедиа CD-ROM «От Кремля до Рейхстага». Республиканский мультимедиа центр, московское городское объединение архивов. В оформлении выставки использованы материалы и экспонаты школьного музея.

Оформление: тематическая выставка «27 февраля 2014 года – 70 лет полного освобождения Ленинграда от блокады его фашистами», презентация «Блокада Ленинграда», книжная выставка по теме Урока.


(Слайд 1) Ведущий Наша встреча посвящена событиям, завершившимся 70 лет назад. Начиная войну с СССР, Гитлер намеревался сровнять с землей Москву и Ленинград. (Слайд 2) В сентябре 1941 года бои уже шли на подступах к Ленинграду. (Слайд 3) Враг стремился взять город в кольцо, отрезать его от остальной территории СССР. 8 сентября 1941 года город был окружен с трех сторон, с четвертой было Ладожское озеро.

В течение 900 дней вся страна, весь мир, затаив дыхание, ловили любую весточку из Ленинграда, охваченного кольцом немецкой блокады.

(Слайд 4) Ведущий Блокада... Это значит, что из окруженного города нельзя выехать ни на поезде, ни на машине. Никто не сможет приехать в город. Нет возможности пополнить запасы продовольствия: муки, крупы, масла... Невозможно вывезти из города раненых, число которых увеличивалось.

(Слайд 5) Ведущий И днем и ночью немецко-фашистские захватчики не прекращали обстреливать город. Так, с 4 сентября по 30 ноября 1941 г. город обстреливался 272 раза общей продолжительностью 430 часов.

(Слайд 6) Ведущий В сентябреоктябре вражеская авиация совершала в день по несколько налетов.  Целью противника было не только помешать деятельности важных предприятий, но и создать панику среди населения. Для этого в часы начала и окончания рабочего дня велся особенно интенсивный артобстрел.

(Слайд 7) Ведущий Всего за период блокады по городу было выпущено около 150 тысяч снарядов и сброшено выше 107 тысяч зажигательных и фугасных бомб. Многие погибли во время обстрелов и бомбежек, множество зданий было разрушено. Наиболее опасной при артобстреле оказалась четная сторона домов, на фасадах домов для прохожих были сделаны надписи: «Граждане! При артобстреле на этой стороне опасно».

(Слайд 8) Ведущий В блокированном городе оказалось более двух с половиной миллионов жителей, в том числе 400 тысяч детей. 8 сентября во время массированной бомбардировки вспыхнуло около 200 пожаров, один из них уничтожил Бадаевские продовольственные склады. (Слайд 9) В Ленинграде начался голод. Продовольственных запасов было мало, пришлось использовать пищевые суррогаты. Состав блокадного хлеба: мука ржаная – 50%,соевая мука – 5%, отруби – 5%, жмых разный – 10%, солод – 10%, 5% - обойная пыль, 15% - целлюлоза.

(Слайд 9) Ведущий С 13 ноября 1941 г. норма выдачи хлеба населению была снижена. Теперь рабочие и инженерно-технические работники получали по 300 г хлеба, а все остальные по 150 г. Через неделю, когда прекратилась навигация по Ладожскому озеру и в Ленинград почти совсем перестали поступать продукты, и этот скудный паек пришлось урезать. Население стало получать самую низкую норму за все время блокады — 250 г на рабочую карточку и 125 г для остальных.

(Слайд 10) Ведущий Когда лед на озере окреп, решили проложить по нему дорогу. Дорогой жизни названа единственная транспортная магистраль через Ладожское озеро, связывавшая с 12 сентября 1941 года по март 1943 года блокадный Ленинград со страной. Автодорога, проложенная по льду, — Ледовая дорога жизни.

(Слайд 11) Ведущий Сначала вперед выслали разведчиков, чтобы проверить прочность льда, но он еще не мог выдержать машину с грузом. Мороз крепчал, крепче становился и лед, а ждать нельзя — в Ленинграде умирают от голода. Один мешок муки может спасти сотню людей. И тогда решили перевозить продовольствие на санях. Всего по пять мешков нагрузили на сани, хотели больше, но лед был еще очень тонок. Утром 20 ноября 1941 года обоз из 350 упряжек тронулся в путь.

Ведущий Иногда казалось, что лед не выдержит, голодные лошади с трудом тянули сани, и командир приказал сбросить часть мешков на лед. Завтра их подберет следующий обоз. В ночь на 22 ноября на лед сошла первая колонна машин. Трещит, прогибается под машинами лед. Вдруг не выдержит?

Ведущий Так и есть! Провалилась одна машина! Водитель успел выскочить, а машина затонула, но остальные прошли. Очень хотелось водителям помочь голодному городу, но перегружать машины нельзя, и к машине стали прицеплять легкие сани, на которые можно было положить дополнительный груз. В январе 1942 года движение по зимней дороге уже было постоянным. Немцы бомбили и обстреливали дорогу, но им не удалось остановить движение. Зимой началась эвакуация населения. Первыми вывозили женщин, детей, больных, стариков. Всего эвакуировали около миллиона человек.

(Слайд 12) Ведущий (обращается к тематическому стенду, где размещены материалы о нашем земляке Драчеве И.П.): Родился Илья Петрович в селе Павловка Белогорского района 20 июня 1922 года. По окончании семи классов, а по тем временам это было хорошее образование, отправился добровольно служить в армию. Сразу из военкомата молодой Илья Драчев был отправлен в город Гатчино под Ленинградом. С началом войны воинскую часть, в которой служил Илья Петрович, перебросили в Ленинград и всю блокаду он провел в осажденном городе, служил на Балтийском флоте. На баржах через Ладогу вывозили детей из блокадного Ленинграда на «большую землю».

В памяти навсегда остался случай, вспоминая который ветеран плакал: «Это было самое страшное, когда я вывозил детей из блокадного Ленинграда по ладожскому озеру на катере. Подцепил две баржи, а надо было одну. Врагу удалось разбомбить вторую баржу. Сколько детей погибло! Но все-таки одну баржу удалось вывезти». На его глазах несколько барж не дошло до берега – снаряд угодил прямо в центр, они быстро пошли ко дну, а на каждой барже до 700 детей 5-7 лет. Тогда у него вместе с вещмешком утонули все документы, в том числе и наградные. Все изведал на себе молодой боец и: и лютые зимние холода и голод. Ведь, несмотря на то, что боевые части снабжались продовольствием относительно хорошо, пайком делились с голодными пацанами.

С началом наступления Красной армии дошел Илья Петрович от Ленинграда до Белой церкви, откуда его бригаду перебросили на Дальний Восток. 9 августа главстаршина 13-й морской бригады вместе с товарищами оказывается на острове Русский, а затем в Северной Корее. Демобилизовался из армии в 1949 году. 15 лет работал в леспромхозе в Приморье, затем вместе с женой Татьяной Афанасьевной переехал в Семеновку. До ухода на пенсию работал в кузне, завхозом в школе.

Награжден орденом Отечественной войны, медалями « За отвагу», «За боевые заслуги», за одиннадцать лет службы на флоте медаль в честь трехсотлетия Российского флота.

(Слайд 13) Чтец:

...Я говорю с тобой под свист

снарядов, угрюмым заревом озарена.

Я говорю с тобой из Ленинграда,

страна моя, печальная страна...

Над Ленинградом —

смертная угроза...

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слезы,

что называлось страхом и мольбой.

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,

не поколеблет грохот канонад,

и если завтра будут баррикады —

мы не покинем наших баррикад.

И женщины с бойцами встанут рядом,

и дети нам патроны поднесут,

и надо всеми нами зацветут

старинные знамена Петрограда.

(Слайд 14) – рассказ про Таню Савичеву

(Слайд 15,)Ведущий Осеньзима 19411942 годов самое страшное время блокады. Ранняя зима принесла с собой холод отопления, горячей воды не было, люди стали жечь мебель, книги, разбирали на дрова деревянные постройки. Транспорт стоял. Таяли запасы продовольствия, сокращалось количество выдаваемых продуктов. От дистрофии и холода люди умирали тысячами. Но необходимо бороться, чтобы помочь своему народу в противостоянии фашистам. Заводы должны были выпускать снаряды, ремонтировать танки и орудия. И голодные люди вставали к станкам. Жены заменили ушедших на фронт мужей, дети — отцов

(Слайд 16) Ведущий Люди работали по 12-14 часов в сутки. При свете коптилок, при двадцатиградусном морозе, еле передвигая распухшие ноги, они работали, часто падая и умирая прямо на рабочем месте. Подсчитано, что за 6 месяцев 1941 года ленинградцы выпустили 713 танков, 480 бронемашин, 2405 полковых и 648 противотанковых пушек, около 10 тысяч минометов, свыше 3 млн. снарядов и мин...

(Слайд 17) Ведущий Кировский завод оказался в опасной близости от расположения немецких войск. На заводе шла круглосуточная работа по изготовлению танков «KB», показавших в боях свое превосходство над немецкими. Рабочие, квалифицированные и не имеющие никакого профессионального опыта, мужчины и женщины, и даже подростки стояли у станков, упорные и исполнительные. В цехах рвались снаряды, завод бомбили, возникали пожары. Но из ворот завода ежедневно выходили танки «KB» и прямо направлялись на фронт.

Исполнение ПЕСНИ «ЛЕНИНГРАДЦЫ»


Ведущий Борьба за Ленинград носила ожесточенный характер. Был разработан план, предусматривавший мероприятия по укреплению обороны города, в том числе противовоздушной и противоартиллерийской. На территории Ленинграда было сооружено свыше 4100 дотов и дзотов, в зданиях оборудовано 22 тысячи огневых точек, на улицах установлено свыше 35 километров баррикад и противотанковых препятствий. Триста тысяч ленинградцев участвовало в отрядах местной противовоздушной обороны города. Днем и ночью они несли свою вахту на предприятиях, во дворах домов, на крышах.

Ведущий Враги надеялись, что тяжелые лишения пробудят в ленинградцах низменные животные инстинкты, заглушат в них все человеческое. Они думали, что голодающие, мерзнущие люди перессорятся из-за куска хлеба, из-за полена дров, перестанут защищать город и, в конце концов, сдадут его.

Но фашисты просчитались.

Ведущий Вызовом врагу была работа тридцати девяти школ в осажденном городе. Не хватало еды, дров, воды, теплой одежды, но многие ленинградские дети учились. В школах стало необычайно тихо, дети перестали бегать, шуметь на переменах, их бледные и изможденные лица говорили о тяжких страданиях. Урок продолжался 20~25 минут: больше не выдерживали ни учителя, ни школьники. Записей не вели, так как в неотапливаемых классах не только мерзли худые детские ручонки, но замерзали и чернила. Ученики шатались от голода. Ученики умирали не только дома, на улицах по дороге в школу, но и прямо в классе.

И даже когда не было сил, люди не опускались и оставались людьми.

(Слайд 19) Инсценировка стихотворения «Баллада о черством куске»


По безлюдным проспектам

Оглушительно-звонко

Громыхала

На дьявольской смеси

Трехтонка.

Леденистый брезент

Прикрывал ее кузов -

Драгоценные тонны

Замечательных грузов.

Молчаливый водитель,

Примерзший к баранке,

Вез на фронт концентраты,

Хлеба вез он буханки,

Вез он сало и масло,

Вез консервы и водку,

И махорку он вез,

Проклиная погодку.

Рядом с ним лейтенант

Прятал нос в рукавицу.

Был он худ,

Был похож на голодную птицу.

И казалось ему,

Что водителя нету,

Что забрел грузовик

На другую планету.

Вдруг навстречу лучам -

Синим, трепетным фарам -

Дом из мрака шагнул,

Покорежен пожаром.

А сквозь эти лучи

Снег летел, как сквозь сито,

Снег летел, как мука, -

Плавно, медленно, сыто...

- Стоп! - сказал лейтенант. -

Погодите, водитель.

Я,- сказал лейтенант,-

Здешний все-таки житель. -

И шофер осадил

Перед домом машину,

И пронзительный ветер

Ворвался в кабину.

И взбежал лейтенант

По знакомым ступеням.

И вошел...

И сынишка прижался к коленям.

Воробьиные ребрышки...

Бледные губки...

Старичок семилетний

В потрепанной шубке.

- Как живешь, мальчуган?

Отвечай без обмана!.. -

И достал лейтенант

Свой паек из кармана.

Хлеба черствый кусок

Дал он сыну: - Пожуй-ка, -

И шагнул он туда,

Где дымила буржуйка.

Там, поверх одеяла -

Распухшие руки.

Там жену он увидел

После долгой разлуки.

Там, боясь разрыдаться,

Взял за бедные плечи

И в глаза заглянул,

Что мерцали, как свечи.

Но не знал лейтенант

Семилетнего сына:

Был мальчишка в отца -

Настоящий мужчина!

И когда замигал

Догоревший огарок,

Маме в руку вложил он

Отцовский подарок.

А когда лейтенант

Вновь садился в трехтонку,

- Приезжай! -

Закричал ему мальчик вдогонку.

И опять сквозь лучи

Снег летел, как сквозь сито,

Снег летел, как мука, -

Плавно, медленно, сыто...

Грузовик отмахал уже

Многие версты.

Освещали ракеты

Неба черного купол.

Тот же самый кусок -

Ненадкушенный,

Черствый -

Лейтенант

В том же самом кармане

Нащупал.

Потому что жена

Не могла быть иною

И кусок этот снова

Ему подложила.

Потому, что была

Настоящей женою,

Потому, что ждала,

Потому, что любила.


(Слайд 20) Ведущий Это стихотворение было написано в Ленинграде в 1942 году. Жизнь теплилась в людях, но осознание своего долга пред другими было очень велико. Д.Д. Шостакович пишет в блокадном Ленинграде свою знаменитую симфонию № 7, и первое исполнение ее состоится там же, в замерзшем голодном Ленинграде.

(Слайд 21)Ведущий Советские войска неоднократно пытались прорвать кольцо блокады, но добились этого лишь в январе 1943 года.

Южнее Ладожского озера образовался коридор шириной 811 километров. По южному берегу Ладоги всего за 18 дней была построена железная дорога протяженностью 33 километра и возведена переправа через Неву. В феврале 1943 года по ней в Ленинград пошли поезда с продовольствием, сырьем, боеприпасами.

(Слайд 22) Ведущий Блокада Ленинграда была снята полностью в ходе ЛенинградскоНовгородской операции 1944 года. В результате мощного наступления советских войск немецкие войска были отброшены от Ленинграда на расстояние 60100 км.

27 января 1944 года стало днем полного освобождения Ленинграда от блокады. В этот день в Ленинграде был дан праздничный салют. 

Ведущий Блокада Ленинграда длилась почти 900 дней и стала самой кровопролитной блокадой в истории человечества: от голода и обстрелов погибло свыше 641 тысячи жителей (по другим данным, не менее одного миллиона человек).

(Слайд 23) Ведущий Подвиг защитников города был высоко оценен: свыше 350 тысяч солдат, офицеров и генералов Ленинградского фронта были награждены орденами и медалями, 226 из них присвоено звание Героя Советского Союза. Медалью “За оборону Ленинграда”, которая была учреждена  в декабре 1942 года, было награждено около 1,5 миллиона человек.

(Слайд 24) За мужество, стойкость и невиданный героизм в дни тяжелой борьбы с немецкофашистскими захватчиками город Ленинград 20 января 1945 года был награжден орденом Ленина, а 8 мая 1965 года получил почетное звание “ГородГерой”.

(Слайд 25, 26) Исполнение песни «Обелиски»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.11.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров564
Номер материала ДВ-184889
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх