Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Урок на тему "Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру, қосу және графиктік тәсілімен шешуге есептер шығару. "
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Урок на тему "Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру, қосу және графиктік тәсілімен шешуге есептер шығару. "

библиотека
материалов

hello_html_m1ab13be1.gifhello_html_md0d961e.gifСабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру, қосу және графиктік тәсілімен шешуге есептер шығару.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушыларға екі айнымалысы бар теңдеулер жүйесін алмастыру, қосу және графиктік тәсілімен шешуге байланысты берілген есептерді шығара білуін меңгерту.

Тәрбиелігі: Оқушыларды ұқыптылыққа және ептілік пен шапшаңдыққа баулу. Еңбекке, өнерге баулу.

Дамытушылығы: Оқушылардың білімділік, іскерлік дағдыларын арттыра отырып, сабақ барысында жаңа технологиялық әдіс – тәсілдер арқылы пәнге қызығушылығын дамыту. Сабақтың типі: Білім мен білік, дағдыны қалыптастыру.

Көрнекілігі: мултимедиа құралдары деңгейлік тапсырма парақшалары

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру. А) Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру

Б) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру

ІІ. Өткен тақырыпты меңгеруден кейінгі оқушы білімін анықтау

ІІІ. Қызықты теңдеулер

IV. Деңгейлік тапсырмалар

V. Қорытындылау.

VІ. Үйге тапсырма.

VII. Оқушыларды бағалау.

ІІ. Өткен тақырыпты меңгеруден кейінгі оқушы білімін анықтау Қайталау –оқу анасы

1. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу дегеніміз не?

2. Қандай теңдеулерді мәндес теңдеулер деп атаймыз?

3. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешудің неше тәсілі бар?

4. Теңдеулер жүйесін алмастыру, қосу және графиктік тәсілімен шешу үшін не істейміз?

ІІІ. Қызықты теңдеулер

IV. Деңгейлік тапсырмалар. Оқушылардың отырған нұсқалары бойынша деңгейлік тапсырмалар беріледі. Бірінші деңгейді болған оқушы келесі деңгейге өтеді.

Теңдеу жүйесін алмастыру тәсілімен шешіңдер:

hello_html_m1e38ac6b.gif

2. Теңдеу жүйесін алмастыру тәсілімен шешіңдер:

hello_html_m49e09744.gif

1473 теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу. Оқушылар тақтада орындайды.

у2х

х-у3 ух-3



1474 теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу. Оқушылар тақтада орындайды.

х+у7

-х+2у-4

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілмен шешу. Оқушылар тақтада орындайды.

1) hello_html_7494660.gif 2) hello_html_m223db641.gif 3) hello_html_m40f6381a.gif

Қорытындылау. Тест жұмысы

І нұсқа

Тобы

Рет саны

Берілгені

Табу керек

Жауаптары

А

В

С

А(1ұпай)

1

hello_html_72518082.gif

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

(3;4)

(3;6)

(4;3)

2

hello_html_m4629bf2d.gif

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

(15;6)

(9;15)

(4;17)

3

hello_html_a69518b.gif

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

(6;-1)

(3;-6)

(-6;1)

В(2ұпай)

4

Тік төртбұрыш тың ұзындығы енінен 3см артық, ал пе-риметрі 26 см болса, ұзындығы мен енін табыңдар.

Теңдеулер жүйесін құрып, қосу тәсілімен шешіңіз:

Ұзындығы-8см, ені-5см

Ұзындығы-10см, ені-3см

Ұзындығы-20см,ені-3 см

5

hello_html_d60d148.gif

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

(9;5)

(9;3)

(9;6)

С(3ұпай)

6

hello_html_m6594ea96.gif

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

(5;-3)

(3;-5)

(-6;1)





ІІ нұсқа

Тобы

Рет саны

Берілгені

Табу керек

Жауаптары

А

В

С

А(1ұпай)

1

hello_html_m4629bf2d.gif

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

(15;9)

(9;15)

(15;6)

2

hello_html_a69518b.gif

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

(-6;1)

(3;-6)

(6;-1)

3

hello_html_72518082.gif

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

(4;3)

(3;6)

(3;4)

В(2ұпай)

4

Тік төртбұрыш тың ұзындығы енінен 3см артық,ал периметрі 26см болса, ұзындығы мен енін

табыңдар.

Теңдеулер жүйесін құрып, қосу тәсілімен шешіңіз:

Ұзындығы-8см, ені-5см

Ұзындығы-10см, ені-3см

Ұзындығы-20см,ені-3 см

5

hello_html_5deab508.gif

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

(9;5)

(9;6)

(9;3)

С(3ұпай)

6

hello_html_m63474462.gif

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

(-6;1)

(3;-5)

(5;-3)

Жауаптары: І нұсқа 1)С 2)А 3)А 4)А 5)С 6)А

ІІ нұсқа 1)С 2)С 3)А 4)А 5)В 6)С

ІҮ.Бағалау:

  • «5» алу үшін 8 - 9 ұпай

  • «4»алу үшін 6 - 7 ұпай

  • «3» -тік баға 4 - 5ұпай

  • 4 ұпайдан төмен алсаң, осы тақырыпқа қайтадан дайындалыңыз


VІ. Үйге тапсырма: §50. №1524, №1525

VII. Оқушыларды бағалау. Бағалау бетшесі бойынша

«Ә.Қастеев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік мекемесі















Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру, қосу және графиктік тәсілімен шешуге есептер шығару.

/6а сынып ашық сабақ/











Математика пәні мұғалімі Б.Р.Сағымбекова







2013-2014 оқу жылы

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру, қосу және графиктік тәсілімен шешуге есептер шығару.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушыларға екі айнымалысы бар теңдеулер жүйесін алмастыру, қосу және графиктік тәсілімен шешуге байланысты берілген есептерді шығара білуін меңгерту.

Тәрбиелігі: Оқушыларды ұқыптылыққа және ептілік пен шапшаңдыққа баулу. Еңбекке, өнерге баулу.

Дамытушылығы: Оқушылардың білімділік, іскерлік дағдыларын арттыра отырып, сабақ барысында жаңа технологиялық әдіс – тәсілдер арқылы пәнге қызығушылығын дамыту.

Общая информация

Номер материала: 279710

Похожие материалы