Классный час в 1 классе « Лекарственные цветы и первоцветы Крыма.»
ЦЕЛЬ: познакомить учащихся с лекарственными растениями; с
первоцветами, развивать внимание, память, воспитывать бережное отношение к природе.
ОБОРОДОВАНИЕ:
рисунки лекарственных растений, первоцветов.
ХОД ПРАЗДНИКА
ВЕДУЩАЯ: Сегодня мы познакомимся с удивительными жителями царства Флоры.
Эти жители – лекарственные цветы и первоцветы.
1.
На земле
исчезают цветы,
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
2 . Цветок на лугу
Я сорвал на бегу.
Сорвал, а зачем-
Объяснить не могу.
В стакане он день простоял и завял,
А сколько он на лугу простоял…
3 . В нас молчало безумное «СТОЙ!»
Нам казалось все мало, все мало,
А потом в толчее городской
Мы охапки тащили устало.
(СЦЕНКА . Девочка-Ромашка сидит с букетом лекарственных
трав)
РОМАШКА- Много трав растет полезных
На земле Крымской ,
Могут справиться с болезнью
Мята, пижма, зверобой.
ТРАВЯНАЯ ВЕДЬМА- Я хочу тебе ,дружок,
Дать в букет еще один
цветок.
( протягивает пучок дурмана)
РОМАШКА -Рассмотрела твой обман!
Посмотрите-ка, дурман-
Ядовитая трава,
Разболится голова
От подарка твоего.
Забирай назад его!
(Травяная Ведьма убегает)
Ромашка –Ох, уж эта Травяная Ведьма!
Так и норовит напакостить! То корешок
ядовитый подсунет, то траву несъедобную. А ведь сколько есть полезных!
ОДВАНЧИК - Я – Одуванчик!
Когда идешь тропинкою,
Куда ни глянь, в полях
Белеют чудо- шарики
На тонких стебельках.
Сквозные серебристые,
Они , как пух, легки.
Стоят и чуть качаются
От ветерка с реки.
УЧЕНИК: Корень одуванчика возбуждает аппетит, лечит болезни
почек, печени. Нельзя без надобности рвать этот цветок .
ПЕРВОЦВЕТ ВЕСЕННИЙ - Я- первоцвет весенний
Съешьте
только один мой
Листик и на целые сутки
Витамином С себя обеспечите.
МАЛЬВА- Мальву любят не только за ее красоту и
запах, но и за лечебные свойства.
УЧЕНИК: Отваром мальвы моют волосы, освежают
помещение, купают в отваре маленьких детей.
ВЕДУЩАЯ: Если отгадаете загадку то узнаете какой цветок
сейчас вам расскажет о себе:
У реки, на лугу
босиком на снегу
Первые цветочки-
Желтые глазочки. ( мать-и-мачеха)
МАТЬ- И –МАЧЕХА- Всем от простуды помогаю я
Пейте мой настой, горло
полощите
И будете вы тогда все
здоровы.
ЛАНДЫШ- У окна, на столике, в стакане
С чистою холодною водой
Тихо ландыш серебристый вянет,
Наполняя комнату весной.
Крошечные чашечки развесил
Словно бусы, он на стебельке,
И, должно быть, думает о лесе,
Солнечной лужайке и реке.
УЧЕНИК :Из ландыша делают лекарственные препараты, которые
улучшают сердечную деятельность, уменьшают отеки, успокаивает нервную
систему.
БАРВИНОК- Зимой отвар из барвинка пьют от простуды. Считается
символом жизни.
ТРАВЯНАЯ ВЕДЬМА – Я одумалась ребята,
Лучше вместе в лес пойдем,
Соберем мать –и- мачеху,мальву
Нежных ландышей нарвем,
Дома их поставим в воду.
РОМАШКА- Поняла я, братцы, сразу
Хитрый замысел ее.
Мы растения эти знаем,
Бережем и охраняем
От таких лихих, как эта,
Собирательниц букетов!
В книгу Красную они
Уже давно занесены.
(грозит пальцем Травяной Ведьме, та убегает)
ВЕДУЩАЯ- Ребята, а кто знает , что такое Красная книга
природы?
УЧЕНИК В нее занесены данные о всех растениях и животных,
которые срочно нуждаются в защите человека.
УЧЕНИК Красный цвет- это сигнал смертельной
опасности, это призыв к разуму и совести каждого жителя планета Земля.
УЧЕНИК Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все- и я, и ты,-
Опустеют все поляны,
И не будет красоты!
ЦВЕТЫ: Резвится в поле тихом
Цветочный карнавал.
Мы вех вас приглашаем на наш бал!
(Танец цветов)
ИТОГ мероприятия.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.