Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира на тему"царица-водица".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок окружающего мира на тему"царица-водица".

библиотека
материалов

+Конспект урока окружающего мира во 2 классе: «Царица – водица»

(в рамках Всероссийского экологического урока «Вода России»).


  •  

Цель урока: формирование у детей понятия о значении воды в природе и в жизни человека на основе собственной поисковой деятельности

Оборудование: презентация, приборы для опытов, учебник, картинки, маршрутные листы, карточки

Ход урока

1.Организационный момент

Организация внимания учащихся

2. Вхождение в тему

Мы отправимся в путешествие по прекрасной стране, где правит необычная царица. Угадайте ее имя:

Я и туча, и туман,

И ручей, и океан.

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу.

О чем же пойдет речь на сегодняшнем уроке?

Верно, мы отправляемся в страну Царицы Водицы  На доску внутрь круга с вопросами вывешиваю карточка с надписью Царица-Водица.

3. Практическая работа в парах по определению свойств воды

Однажды в эту страну пришел Художник и решил нарисовать портрет Царицы Водицы. Давайте и мы попробуем это сделать и отправимся на первую станцию нашего путешествия. Достаньте из своих конвертиков карту.

—  Как называется первая станция? (Практическая).

На этой станции мы будем наблюдать за свойствами воды и составлять ее словесный портрет. Для этого потребуется голубая карточка. Работать вы будете в парах.

1. Рассмотрите воду и определите ее цвет. Посоветуйтесь друг с другом. А теперь выберите подходящее слово из написанных на карточке. Ребята, у кого синяя капелька, ваши слова написаны в строчках, а у кого голубая — в столбики. Обведите нужное слова карандашом

2. Понюхайте воду, определите ее запах. Выберите нужное слово.

3. Попробуйте воду на вкус и выберите подходящее слово.

Проверка:   — Какого вода цвета? (Бесцветная)

Какой у нее запах? (Без запаха)

Какой вкус? (Без вкуса)

Самооценка: Кто выбрал такие же слова, закрасьте капельку 1 станции голубым цветом, кто ошибся — красным.

Наблюдаю за проведением опытов

4.Создание проблемной ситуации

Посмотрите, какой портрет у нас получился. Вода без запаха, без цвета, без вкуса. Посмотрел на нее художник и сказал жителям водной страны: «Что же это за царица такая, ничего в ней особенного нет: ни вкуса, ни запаха, ни цвета. Не достойна она носить звание Царицы. То ли дело, роза! И красивая, и ароматная, а какое вкусное варенье получается из ее лепестков».

- Ребята, а кто согласен с Художником?

Некоторые жители тоже согласились с ним, а другие ответили:

Как ты можешь так говорить? Ведь вода является царицей не только нашей страны, но и всей планеты Земля!

Вот так и спорят они по сей день, достойна вода быть царицей или нет. Давайте поможем им в этом споре. Для этого нам нужно найти столько достоинств воды, сколько знаков вопроса меня на доске.(13) В конце урока мы определим, Царица –  вода или нет.

- Отправляемся на следующую станцию «Угадай-ка».

Ученики высказывают свое мнение

5. Повторение о видах водоемов

Беседа по диаграмме.(слайд 2)

Посмотрите на этот рисунок. Что можно сказать о воде?

Недаром, нашу планету называют «голубой». Из космоса она кажется голубого цвета. Почему?

Так какое же первое достоинство воды?

Показ фотографии с видом Земли из космоса.

Капелькой с изображением вида Земли  из космоса закрывается первый знак вопроса

6.Разгадывание кроссворда.


А сейчас отгадаем кроссворд «Водный мир» и  повторим названия водных ресурсов. С ними вы знакомились на прошлых уроках. Достаньте листочки с кроссвордом. Я буду показывать слайды с изображением водных ресурсов, а вы будете вписывать их названия в клетки кроссворда

Дети отгадывают кроссворд

Проверка. Как, одним словом называются водные ресурсы? (Водоемы)

Самооценка. Кто угадал все слова, закрасьте капельку синим цветом, кто ошибся — красным.

7.Значение водоемов

- Достаньте желтую карточку. На станции «Сказочная» вы должны соединить название сказки с водоемом, который в ней упоминается.

Те  же надписи открываю и на слайде 11.

Ученики соединяют название сказки и водоем

8. Физкультминутка

- Немного отдохнем, а заодно я посмотрю, как вы знаете названия водоемов. Игра «Море или река». Все стоят. Если я назову реку, приседают девочки, если море — мальчики.

Называю водоемы-Волга, Черное, Средиземное, Урал, Байкал

Дети выполняют упражнения

9. Использование воды в быту

Скачать приложение

10.Работа по учебнику. Значение воды для растений и животных

Переходим на последнюю станцию, которая называется «Учебная». Здесь вы должны поработать с учебником. Откройте учебник на стр. 22 и прочитайте текст. Найдите и подчеркните ответ на вопрос: «Для кого еще необходима вода, кроме человека?»

Кому же еще нужна вода? (Растениям и животным)

Как называются места, где пьют животные? (Водопои)

Самооценка. Кто угадал все слова, закрасьте капельку синим цветом, кто ошибся — красным.

11. Формулирование вывода

Вот и закончилось наше путешествие, закрыты все вопросы  И пока мы с вами путешествовали, а Художник спорил с жителями водной страны, роза завяла. Почему это произошло?

- Так достойна ли Вода звания Царицы нашей планеты? Почему?

Вот какие слова сказал о воде знаменитый французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери:

«Вода, у тебя нет ни цвета, ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни. Ты – сама жизнь»

Согласны с этими строками? Поднимите руки.

К сожалению, многие люди не понимают значение воды и наносят вред водоемам. О том, какой вред люди причиняют воде, как нужно ее беречь, вы поразмышляете на следующем уроке.

12. Домашнее задание

13. Итог урока

Что нового, интересного узнали на уроке?

Все свои карточки сложите в конверт. На карте путешествия вы оценивали себя. Я проверю ваши работы, посмотрю, как вы себя оценили и всем поставлю отметки за урок.

14. Рефлексия

А сейчас, те, у кого было хорошее настроение, кто доволен своей работой, намочите капельки,  лежащие у вас на столе и приклейте на одну половину доски, а кто не доволен своей работой — на другую. Спасибо за работу.



Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров196
Номер материала ДВ-225856
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх