Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по биологии 6 класс. Разнообразие, распространение и значение растений
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по биологии 6 класс. Разнообразие, распространение и значение растений

Выбранный для просмотра документ Разнообразие, распространение и значение растений..doc

библиотека
материалов

Разнообразие, распространение и значение растений. 6-й класс 

Цели:

  • Обучающие: познакомить с многообразием, распространением и значением растений, местами их обитания, значением в природе и жизни человека, сформировать понятие о высших и низших растениях и науке ботаника.

  • Развивающие: продолжить развивать умение выделять главное, работать с источниками информации, делать выводы, развитие творческих способностей.

  • Воспитательные: умение слушать и выступать перед аудиторией, экологическое воспитание.

Проблема: непонимание детьми ведущей роли растений в природе.

Проблемный вопрос: возможна ли жизнь на планете без растений.

Личностная значимость изучаемого для учащегося: растения красивы каждое по своему, растения важны, поэтому их нужно беречь.

Тип урока: урок изучения нового материала.

План урока:

  1. Организационное начало. Тема и цель урока.

  2. Зачем изучать растения.

  3. Многообразие растений и их значение.

  4. Творческое задание (работа по группам).

  5. Наука ботаника. Низшие и высшие растения.

  6. Закрепление изученного материала – мини-тест.

  7. Домашнее задание. Рефлексия.

Методы обучения: проблемный, частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный.

Ход урока

I. Организационное начало.

Тема блока «Царство растений»(8 уроков).

Что узнаем, чему научимся?

Тема и цель урока.

Эпиграф: «В них спрятана солнечная энергия, красота и сила природы».

II. Постановка проблемы.

Мы получили инопланетное письмо. Текст письма следующий:

Наша планета в опасности! Она на грани гибели, и только вы, земляне, можете нам помочь! Только вы владеете космической тайной ! Мы – космические путешественники, много лет назад покинули прекрасную планету Гринетту. Вернулись мы на гибнущую планету, где задыхаются жители, которая их зеленой превратилась в серую.

Спасти нас может только раскрытие тайны. Нам стало известно, что на Земле этой тайной владеет каждый шестиклассник. С вашей помощью мы хотим понять, что произошло с нашей планетой. Подозреваем, что без БКВ здесь не обошлось.

Ждем шифрованной информации о том, как нам восстановит свою планету. Что вы нам посоветуете.

Вопрос: чего не хватает жителям планеты Гринетты.

Проблемный вопрос: можно ли жить без растений?

III. Зачем нам изучать растения.

Особенно мальчики считают, что заниматься цветочками должны женщины. А между тем, раньше изучением растений занимались только мужчины, причем настоящие мужчины. Эти растения помогали им в жизни, а некоторые сыграли важную роль в истории.

Факты из истории.

  1. Итак, времена прекрасных дам и мушкетеров. Право носить шпагу, как знак отличия, имели только дворяне и садоводы.

  2. Троянская война. По легенде причиной её стало яблоко. На свадьбу царя Пелея были приглашены все кроме богини раздора Эриды. Обиженная Эрида в разгар подбросила яблоко с надписью «Прекраснейшей». Три богини Гера, Афродита и Афина стали спорить. Тогда пастух Парис отдал яблоко Афродите, в результате возникла вражда и война.

  3. Война алой и белой розы в Англии. В 1455 году в дворцовом парке Тампль избирали короля. Произошла ссора между претендентами на английский престол. Ричард (представитель дома Йорков) сорвал с куста белую розу и предложил сделать тоже, кто хочет видеть его королем. Сторонники семейства Ланкастеров сорвали красные розы. Много лет спустя был выведен сорт с белыми и алыми лепестками, который назвали Ланкастер-Йоркский.

Множество мужчин погибло из-за растений, которые они шли добывать для своих дам: эдельвейс растет высоко в горах, он является символом красоты и молодости, орхидея – в джунглях.

Растения изображались на рыцарских доспехах и гербах, на флагах государств.

Флаг Канады – кленовый лист, герб Японии – хризантема. Символ России – лиственница. (гербарий)

Но растения являются не только символами красоты, вдохновляют поэтов на создание произведений. Вспомните стихи о растениях.

С целым миром спорить я готов,
Я готов поклясться головою
В том, что есть глаза у всех цветов,
И они глядят на нас с тобою
В час раздумий наших и тревог,
В горький час беды и неудачи
Видел я: цветы, как люди, плачут
И росу роняют на песок...
Р. Гамзатов.

Приведите примеры из литературы или истории.

IV. Многообразие растений на Земле, самое-самое.

Растений на Земле более 350 тыс. видов, от одноклеточных (под микроскопом), имеющие самое простое строение, до гигантских деревьев, занимающие огромные площади , имеющие сложное строение. Растения встречаются везде, в океанах и морях, озерах и прудах, пустынях и болотах, в горах и даже во льдах Арктики и Антарктиды.

  • Самое большое растение – секвойя вечнозеленая (в Калифорнии 110,33 м)

  • Самое маленькое дерево – бонсай, его высота может быть всего12 мм.

  • Самый большой цветок раффлезия на о.Суматра (1 м – 13 кг). Если кто-либо захотел

  • подарить его своей маме, то она мало бы обрадовалась, так как он имеет запах гниющего мяса.

  • Самый маленький цветок – ряска, имеют в диаметре всего 1 мм.

  • Самое старое растение – сосна остистая (Невада) 4900 лет.

  • Самое толстое дерево – баобаб, 15.9 м в диаметре.

V. Физминутка. Упражнение «Цветы» [3, с. 163]

Цели: 

  1. Укрепление мышц и суставов кистей.

  2. Развитие способности концентрироваться, управлять мысленными образами.

  3. Воспитание любви к Родине.

Дети складывают ладони вместе, изображая цветок, затем раздвигают центральные части ладошек, формируя «бутон». И, наконец, раскрывают пальцы веером: цветок распускается.

Подержать раскрытый цветок, ощутить напряжение в пальцах рук, затем потрясти кистями и расслабить руки, выполнить 3-4 раза. Дышать глубоко, плечи расправить, медленно качать головой из стороны в сторону, пока не уйдет напряжение. Подбородок «вычерчивает» на груди слегка изогнутую линию. Качание головой улучшает мыслительную деятельность.

Наши нежные цветки
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.
Наши алые цветки
Закрывают лепестки,
Тихо засыпают,
Головками качают.

VI. Мозговой штурм «Какое значение растения имеют для человека и в природе».

(информация из учебника стр. 52)

Для человека – значение.

  1. Кислород

  2. Пища

  3. Лекарства

  4. Одежда

  5. Строительный материал

  6. Бумага

  7. Эстетическое

  8. Экологическое

Какое главное значение растений?

VII. Работа в группах: Оформить письмо-плакат для инопланетян. Время 7 мин.

Почему жители Грюнландии стали задыхаться?

Что им нужно взять на Земле?

Какое растение вы бы им посоветовали взять?

Решение проблемного вопроса: можно ли жить без растений.

Защита писем-плакатов.

VIII. Занимается изучением растений наука БОТАНИКА.

Ботане – зелень, трава.

Ц. Растения

Найти в учебнике чем отличаются низшие и высшие растения.

  • п/ц Низшие слоевище или таллом нет органов

  • п/ц Высшие – есть органы и ткани.

IX. Закрепление – Мини-тест.

Учащиеся при ответе на вопрос поднимают руку соответствующую правильному ответу. А – леваярука, Б – правая рука, С – обе руки.

  1. Наука изучающая растения

    1. Биология

    2. Ботаника

    3. Микология

  2. Органы и ткани есть у

    1. Низших растений

    2. Высших растений

    3. У всех растений

  3. Главное значение растений

    1. Являются пищей человеку

    2. Выделяют кислород

    3. Являются сырьем

  4. На земле существует растений

    1. Около миллиона видов

    2. Более 350 тыс.

    3. Около тысячи

  5. Какое растение является символом России

    1. Береза

    2. Клен

    3. Лиственница

X. Рефлексия, Д/З

§11, стр. 53 творческое задание.



Выбранный для просмотра документ Разнообразие, распространение и значение растений..ppt

библиотека
материалов
ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ. РАЗНООБРАЗИЕ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ РАСТЕНИЙ.
«В НИХ СПРЯТАНА СОЛНЕЧНАЯ ЭНЕРГИЯ, КРАСОТА И СИЛА ПРИРОДЫ»
Наша планета в опасности! Она на грани гибели, и только вы, земляне, можете н...
Чего не хватает жителям планеты Гринетты? ?
ПРОБЛЕМА: МОЖНО ЛИ ЖИТЬ БЕЗ РАСТЕНИЙ?
ЗАЧЕМ ИЗУЧАТЬ РАСТЕНИЯ?
 ПРАВО НОСИТЬ ШПАГУ, КАК ЗНАК ОТЛИЧИЯ, ИМЕЛИ ТОЛЬКО ДВОРЯНЕ И САДОВОДЫ.
ТРОЯНСКАЯ ВОЙНА. ПО ЛЕГЕНДЕ ПРИЧИНОЙ ЕЁ СТАЛО ЯБЛОКО.
ВОЙНА АЛОЙ И БЕЛОЙ РОЗЫ В АНГЛИИ. Ланкастер-Йоркская роза.
ЭДЕЛЬВЕЙС РАСТЕТ ВЫСОКО В ГОРАХ, ОН ЯВЛЯЕТСЯ СИМВОЛОМ КРАСОТЫ И МОЛОДОСТИ.
ОРХИДЕЯ РАСТЕТ В ДЖУНГЛЯХ.
ФЛАГ КАНАДЫ – КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ.
ГЕРБ ЯПОНИИ – ХРИЗАНТЕМА.
СИМВОЛ РОССИИ – ЛИСТВЕННИЦА.
СКОЛЬКО РАСТЕНИЙ НА ЗЕМЛЕ, ГДЕ РАСТУТ РАСТЕНИЯ? ВЕЗДЕ
САМОЕ ВЫСОКОЕ РАСТЕНИЕ. Наибольшей высоты достигают деревья вида секвойя, в н...
САМОЕ МАЛЕНЬКОЕ ДЕРЕВО. Самое маленькое в мире дерево — бонсай, его высота мо...
САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОК. Самые мелкие цветки растений семейства Рясковые, имею...
САМЫЙ БОЛЬШОЙ ЦВЕТОК. Самый крупный цветок у раффлезии Арнольда, обитающей в...
САМОЕ СТАРОЕ ДЕРЕВО. Самый древний долгожитель – сосна остистая , возраст это...
САМОЕ ТОЛСТОЕ ДЕРЕВО. Самое толстое дерево в мире — баобаб, 15.9 м в диаметре.
ФИЗМИНУТКА «ЦВЕТЫ» Наши нежные цветки Распускают лепестки. Ветерок чуть дышит...
ЗНАЧЕНИЕ РАСТЕНИЙ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА. Значение Пища для Человека. Лекарства Строите...
ЗАДАНИЕ: Работа в группах: Оформить плакат-письмо для инопланетян. Почему жи...
БОТАНИКА – ЭТО НАУКА О РАСТЕНИЯХ. Ботане- зелень, трава.  
Состоят из одной клетки или слоевища. Нет органов и тканей. Тело расчленено н...
МИНИ-ТЕСТ. А-ЛЕВАЯ РУКА, В-ПРАВАЯ РУКА, С- ОБЕ РУКИ. 1.Наука изучающая растен...
2. Органы и ткани есть у… Низших растений Высших растений У всех растений 3....
4. На земле существует растений… Около миллиона видов Более 350 тыс. Около ты...
Записи в тетраде,
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ. РАЗНООБРАЗИЕ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ РАСТЕНИЙ.
Описание слайда:

ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ. РАЗНООБРАЗИЕ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ РАСТЕНИЙ.

№ слайда 2 «В НИХ СПРЯТАНА СОЛНЕЧНАЯ ЭНЕРГИЯ, КРАСОТА И СИЛА ПРИРОДЫ»
Описание слайда:

«В НИХ СПРЯТАНА СОЛНЕЧНАЯ ЭНЕРГИЯ, КРАСОТА И СИЛА ПРИРОДЫ»

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Наша планета в опасности! Она на грани гибели, и только вы, земляне, можете н
Описание слайда:

Наша планета в опасности! Она на грани гибели, и только вы, земляне, можете нам помочь! Только вы владеете космической тайной ! Мы — космические путешественники, много лет назад покинули прекрасную планету Гринетту. Вернулись мы на гибнущую планету, где задыхаются жители, которая их зеленой превратилась в серую. Спасти нас может только раскрытие тайны. Нам стало известно, что на Земле этой тайной владеет каждый шестиклассник. С вашей помощью мы хотим понять, что произошло с нашей планетой. Подозреваем, что без БКВ здесь не обошлось. Ждем шифрованной информации о том, как нам восстановит свою планету. Что вы нам посоветуете.

№ слайда 5 Чего не хватает жителям планеты Гринетты? ?
Описание слайда:

Чего не хватает жителям планеты Гринетты? ?

№ слайда 6 ПРОБЛЕМА: МОЖНО ЛИ ЖИТЬ БЕЗ РАСТЕНИЙ?
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА: МОЖНО ЛИ ЖИТЬ БЕЗ РАСТЕНИЙ?

№ слайда 7 ЗАЧЕМ ИЗУЧАТЬ РАСТЕНИЯ?
Описание слайда:

ЗАЧЕМ ИЗУЧАТЬ РАСТЕНИЯ?

№ слайда 8  ПРАВО НОСИТЬ ШПАГУ, КАК ЗНАК ОТЛИЧИЯ, ИМЕЛИ ТОЛЬКО ДВОРЯНЕ И САДОВОДЫ.
Описание слайда:

ПРАВО НОСИТЬ ШПАГУ, КАК ЗНАК ОТЛИЧИЯ, ИМЕЛИ ТОЛЬКО ДВОРЯНЕ И САДОВОДЫ.

№ слайда 9 ТРОЯНСКАЯ ВОЙНА. ПО ЛЕГЕНДЕ ПРИЧИНОЙ ЕЁ СТАЛО ЯБЛОКО.
Описание слайда:

ТРОЯНСКАЯ ВОЙНА. ПО ЛЕГЕНДЕ ПРИЧИНОЙ ЕЁ СТАЛО ЯБЛОКО.

№ слайда 10 ВОЙНА АЛОЙ И БЕЛОЙ РОЗЫ В АНГЛИИ. Ланкастер-Йоркская роза.
Описание слайда:

ВОЙНА АЛОЙ И БЕЛОЙ РОЗЫ В АНГЛИИ. Ланкастер-Йоркская роза.

№ слайда 11 ЭДЕЛЬВЕЙС РАСТЕТ ВЫСОКО В ГОРАХ, ОН ЯВЛЯЕТСЯ СИМВОЛОМ КРАСОТЫ И МОЛОДОСТИ.
Описание слайда:

ЭДЕЛЬВЕЙС РАСТЕТ ВЫСОКО В ГОРАХ, ОН ЯВЛЯЕТСЯ СИМВОЛОМ КРАСОТЫ И МОЛОДОСТИ.

№ слайда 12 ОРХИДЕЯ РАСТЕТ В ДЖУНГЛЯХ.
Описание слайда:

ОРХИДЕЯ РАСТЕТ В ДЖУНГЛЯХ.

№ слайда 13 ФЛАГ КАНАДЫ – КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ.
Описание слайда:

ФЛАГ КАНАДЫ – КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ.

№ слайда 14 ГЕРБ ЯПОНИИ – ХРИЗАНТЕМА.
Описание слайда:

ГЕРБ ЯПОНИИ – ХРИЗАНТЕМА.

№ слайда 15 СИМВОЛ РОССИИ – ЛИСТВЕННИЦА.
Описание слайда:

СИМВОЛ РОССИИ – ЛИСТВЕННИЦА.

№ слайда 16 СКОЛЬКО РАСТЕНИЙ НА ЗЕМЛЕ, ГДЕ РАСТУТ РАСТЕНИЯ? ВЕЗДЕ
Описание слайда:

СКОЛЬКО РАСТЕНИЙ НА ЗЕМЛЕ, ГДЕ РАСТУТ РАСТЕНИЯ? ВЕЗДЕ

№ слайда 17 САМОЕ ВЫСОКОЕ РАСТЕНИЕ. Наибольшей высоты достигают деревья вида секвойя, в н
Описание слайда:

САМОЕ ВЫСОКОЕ РАСТЕНИЕ. Наибольшей высоты достигают деревья вида секвойя, в национальном парке Редвуд их высота достигает 115,55 м.

№ слайда 18 САМОЕ МАЛЕНЬКОЕ ДЕРЕВО. Самое маленькое в мире дерево — бонсай, его высота мо
Описание слайда:

САМОЕ МАЛЕНЬКОЕ ДЕРЕВО. Самое маленькое в мире дерево — бонсай, его высота может быть всего12 мм.

№ слайда 19 САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОК. Самые мелкие цветки растений семейства Рясковые, имею
Описание слайда:

САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОК. Самые мелкие цветки растений семейства Рясковые, имеют в диаметре всего около 1 мм.

№ слайда 20 САМЫЙ БОЛЬШОЙ ЦВЕТОК. Самый крупный цветок у раффлезии Арнольда, обитающей в
Описание слайда:

САМЫЙ БОЛЬШОЙ ЦВЕТОК. Самый крупный цветок у раффлезии Арнольда, обитающей в тропических лесах на острове Суматра (Индонезия), достигает в диаметре 91 см и имеет массу около 11 кг.

№ слайда 21 САМОЕ СТАРОЕ ДЕРЕВО. Самый древний долгожитель – сосна остистая , возраст это
Описание слайда:

САМОЕ СТАРОЕ ДЕРЕВО. Самый древний долгожитель – сосна остистая , возраст этого вида насчитывает уже 4900 лет.

№ слайда 22 САМОЕ ТОЛСТОЕ ДЕРЕВО. Самое толстое дерево в мире — баобаб, 15.9 м в диаметре.
Описание слайда:

САМОЕ ТОЛСТОЕ ДЕРЕВО. Самое толстое дерево в мире — баобаб, 15.9 м в диаметре.

№ слайда 23 ФИЗМИНУТКА «ЦВЕТЫ» Наши нежные цветки Распускают лепестки. Ветерок чуть дышит
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА «ЦВЕТЫ» Наши нежные цветки Распускают лепестки. Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет. Наши алые цветки Закрывают лепестки, Тихо засыпают, Головками качают.

№ слайда 24 ЗНАЧЕНИЕ РАСТЕНИЙ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА. Значение Пища для Человека. Лекарства Строите
Описание слайда:

ЗНАЧЕНИЕ РАСТЕНИЙ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА. Значение Пища для Человека. Лекарства Строительный материал. Сырье для промышленности. Очистители воздуха. Эстетическое значение. Материал для одежды. Выделение Кислорода.

№ слайда 25 ЗАДАНИЕ: Работа в группах: Оформить плакат-письмо для инопланетян. Почему жи
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ: Работа в группах: Оформить плакат-письмо для инопланетян. Почему жители Гринетты стали задыхаться? Что им нужно взять на Земле? Какое растение вы бы им посоветовали взять? Решение проблемного вопроса: можно ли жить без растений.

№ слайда 26 БОТАНИКА – ЭТО НАУКА О РАСТЕНИЯХ. Ботане- зелень, трава.  
Описание слайда:

БОТАНИКА – ЭТО НАУКА О РАСТЕНИЯХ. Ботане- зелень, трава.  

№ слайда 27 Состоят из одной клетки или слоевища. Нет органов и тканей. Тело расчленено н
Описание слайда:

Состоят из одной клетки или слоевища. Нет органов и тканей. Тело расчленено на органы, которые построены из различных тканей.

№ слайда 28 МИНИ-ТЕСТ. А-ЛЕВАЯ РУКА, В-ПРАВАЯ РУКА, С- ОБЕ РУКИ. 1.Наука изучающая растен
Описание слайда:

МИНИ-ТЕСТ. А-ЛЕВАЯ РУКА, В-ПРАВАЯ РУКА, С- ОБЕ РУКИ. 1.Наука изучающая растения Биология Ботаника Микология

№ слайда 29 2. Органы и ткани есть у… Низших растений Высших растений У всех растений 3.
Описание слайда:

2. Органы и ткани есть у… Низших растений Высших растений У всех растений 3. Главное значение растений… Являются пищей человеку Выделяют кислород Являются сырьем

№ слайда 30 4. На земле существует растений… Около миллиона видов Более 350 тыс. Около ты
Описание слайда:

4. На земле существует растений… Около миллиона видов Более 350 тыс. Около тысячи 5. Какое растение является символом России Береза Клен Лиственница

№ слайда 31 Записи в тетраде,
Описание слайда:

Записи в тетраде,



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-218466

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"