Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатике для 8 класса«Табличный процессор MS Excel»

Урок по информатике для 8 класса«Табличный процессор MS Excel»


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок по информатике для 8 класса «Табличный процессор MS Excel

Цель урока:

  • познакомить учащихся с понятием и назначением MS Excel.

  • развить навыки работы в среде табличного процессора,

  • развивать интерес к решению задач,

  • сформировать навыки самостоятельной работы,

  • составления с помощью компьютера электронных документов,

  • добиться более глубокого и прочного освоения указанных тем программы.

Цели развития:

  • развитие логического мышления, памяти, внимательности, умения работать с формулами, строить графики и диаграммы.



План урока: 

  • Организационный момент 

  • Постановка целей урока 

  • Изучение нового материала 

  • Закрепление изученного материала

  • Итоги урока 

  • Домашнее задание 



Тип урока: обобщающий урок.



Технические и программные средства:

  • Персональные компьютеры;

  • Приложение Windows – электронные таблицы Excel.



Ход урока

1 Организационный момент

Проверка готовности учащихся к уроку, отметка отсутствующих, объявление темы и цели урока

2. Актуализация знаний.

В детстве, когда мы начинаем изучать окружающий мир, первым делом сталкиваемся с числами, учимся считать, решать самые простые задачи: у тебя было столько то конфет, ты отдал какую то часть своему другу, сколько конфет осталось?

С возрастом сталкиваемся с более сложными задачами. Если вспомнить каждый прожитый день, то ни один из них , не прошел без математических вычислений. Например, в магазине считаем деньги, минуты до звонка, набираем номера телефонов, кодовых замков, и т. д. и все это мы вычисляем в уме.

Если вы станете экономистом, бухгалтером или менеджером?

При несложных вычислениях мы используем калькулятор, когда сталкиваемся с более сложными действиями, само собой обращаемся к электронным таблицам.

Итак, электронные таблицы дают нам возможность быстро вычислять различные математические операции и управлять ими.



3. Изучение нового материала

Сегодня мы с вами будем говорить о табличном процессоре EXCEL.

Excel — это программное обеспечение, с помощью которого можно создавать таблицы, производить вычисления и анализировать данные. Программы такого типа называются электронными таблицами. В приложении Excel можно создавать таблицы, в которых автоматические вычисляются итоговые значения для введенных числовых данных, печатать красиво оформленные таблицы и создавать простые графики.

Приложение Excel входит в состав пакета Office, представляющего собой набор программных продуктов для создания документов, электронных таблиц и презентаций, а также для работы с электронной почтой.

Может показаться странным, почему программное обеспечение для создания документов и электронных таблиц, с которым люди работают дома, входит в набор под названием Office ("Офис"). Так сложилось исторически. Раньше программное обеспечение для создания документов и электронных таблиц использовалось в основном для работы. Отдельные программы были объединены в набор для офисной работы, который получил название Office. С тех пор прошло много времени, персональные компьютеры широко используются дома, однако набор программ, включающий в себя приложения для создания документов и электронных таблиц, по-прежнему называется Office.

Приложение Excel предназначено для работы с электронными таблицами, однако благодаря широкому спектру функций для работы с макетами таблиц и возможности печати всего содержимого листа на одной странице его также можно использовать для создания документации. С другой стороны, в приложении Excel отсутствует поддержка сложного форматирования текста и возможностей работы со знаками, которые поддерживаются в Word. Программное обеспечение рекомендуется выбирать в зависимости от типа создаваемых документов.

Итак, что мы с вами знаем и умеем делать:

  • создавать редактировать и формировать табличный документ;

  • выполнять вычисления по формулам;

  • применять относительные и абсолютные ссылки;

  • использовать в формулах функции;

  • создавать диаграммы;

  • рисовать графики.

Мы также знаем, что в таблице есть вертикальные и горизонтальные линии. Что означают эти линии?

(Электронная таблица состоит из столбцов и строк)

Сколько строк и столбцов в таблице?

(65536 строк и 256 столбцов, строки пронумерованы(1, 2, 3:65536), столбцы имеют имена(A, B, C:Z, AA:))

Что такое ячейка?

(На пересечении строк и столбцов находятся ячейки)

Ячейка имеет адрес A1, D5

(Пересечение столбца A со строкой 1. Пересечение столбца D со строкой 5)

Если ячейка выделена рамкой, то, как она называется?

(Активной, при этом выделяются и номер строки, и имя столбца)

Что образуют две или более ячеек?

(Диапазон, граничащие ячейки называются смежными, а отделенные друг от друга несмежными, для определения диапазона ставится между ними двоеточие (:), диапазон А1:В3 состоит из шести ячеек)



4. Закрепление изученного материала

Проверка знаний:

Вопросы:

  1. Совокупность ячеек (диапазон).

  2. Прямоугольник, определяющий текущую ячейку (курсор).

  3. Каждый файл Excel является…(книга)

  4. Арифметическое выражение, последовательность чисел (формула).

  5. Что можно изменить командой Формат-Строка-Высота (размеры).

  6. При какой операции указатель должен принять вид белой стрелки (перемещение).

  7. Их общее количество более 17 млн. (клетка)

  8. Каждая книга состоит из…(листы)

  9. Находится на пересечении строк и столбцов (ячейка)

  10. Структурный элемент таблицы (столбец)

  11. Программа считает данные в ячейке текстом, если первый символ…(апостроф)

  12. Одна из операций с ячейками (очистка)

  13. Массив строк и столбцов (таблица)

  14. С помощью них записывается порядок выполнения операций (операторы)

  15. Край, к которому прижимается вводимый текст (левый)

  16. Один из видов операторов (арифметические)

  17. Один из типов данных в Excel (дата)



Каждый ученик должен выполнить три задания.

1) Собери по буквам слова, зашифрованные в таблице. Читать можно в любом направлении, кроме диагонального, буквы использовать по одному разу.



т

а

г

р

у

я

б

л

а

Ф

ч

е

и

п

И

ю

й

ц

а

К

а

к

а

ж

и



Ответ: ячейка, таблица, графики

2) Азбука информатики в анаграммах

Из букв приведенных ниже данных слов, переставив их, получите термин, связанный с информатикой (Microsoft Exsel).

  1. АКЯЧЕЙ

  2. БЕЦСТОЛ

  3. КАРОСТ

  4. ЛАМУФОР

  5. МААМГРАПР

  6. ИЯНКЦФУ

  7. ГАНИК

  8. ОНРАЗДИА

  9. СТЛИ

Ответ: ячейка, столбец, строка, формула, программа, функция, книга, диапазон, лист



3) Расшифруйте высказывание, пользуясь предложенной таблицей кодировки. Способ

кодировки необходимо разгадать сами. 

Высказывание 03 15 07 11 46 02 04 24 22 13 05

08 18 26 46 12 11 16 06 14 46 17 25 21 23 09 28 19 27 29 46 36 31 33 39 38 32 35 46 43 34

40 10 45 37







 

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

+

Х

м

Ф

i

s

e

й

о

В

1

г

Л

е

О

l

а

с

н

f

Т

2

!

З

ч

Ы

с

а

t

с

е

Я

3

(

А

е

Б

н

й

р

й

ч

О

4

и

)

%

К

:

о

_

^

@

-



Ответ: Файл Microsoft Excel называется рабочей книгой



5. Подведение итогов

Рефлексия 


  • Что было легко, а что трудно? 


  • Что было интересно, а что не затронуло? 


  • Что нового для себя вы узнали, чему научились? 




6. Домашнее задание (выписывается на доске)






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

План урока по информатике для 8 класса на тему «Табличный процессорMS Excel.»

Цель урока:

  • познакомить учащихся с понятием, назначением MS Excel.
  • развить навыки работы в среде табличного процессора,
  • развивать интерес к решению задач,
  • сформировать навыки самостоятельной работы,
  • составления с помощью компьютера электронных документов,
  • добиться более глубокого и прочного освоения указанных тем программы.


Автор
Дата добавления 11.07.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров408
Номер материала 316433
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх