Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории Древнего мира
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по истории Древнего мира

библиотека
материалов

Интегрированный урок История

6 класс информатика

Учитель истории: Мурашова Г.Ю.

Учитель информатики: Ляпина А.А.

ТЕМА: Передняя Азия.

Цели урока:

- обучающая:

1. Научить учащихся работать с дополнительными источниками

информации.

2. В ходе урока повторить, закрепить основные понятия, знания по теме,

навыки работы на персональном компьютере.

3. Получить навыки работы с программой «Компьютерный диктант».

- развивающая:

1. Развивать познавательные способности, навыки анализа.

2. Развивать интеллект, углубить знания по информатике.

3. Использовать компьютер, как средство контроля знаний учащихся.

- воспитательная:

1. Воспитывать интерес к предмету, стремление к непрерывному

совершенствованию своих знаний.

2. Воспитывать компьютерную грамотность, аккуратность.

3. Формировать дружеские, товарищеские отношения, умение работать

командно.

Тип урока: Урок обобщения знаний.

Оборудование: компьютерный класс Реntium.

Ход урока

І. Организационный момент.

1. Проверка присутствующих.

2. Вступительное слово учителя.

3. Знакомство учащихся с темой, целью и ходом работы.

ІІ. Актуализация опорных знаний.

1. Виртуальная экскурсия по странам Передней Азии (работа с картой):

- Как называется часть света которую мы изучили?

- Где находится Междуречье? Как греки называли эту территорию?

- Какие древнейшие государства Междуречья вы знаете?

- Какие еще государства Междуречья вы знаете? Чем они знамениты?

- Где находилось древнее государство Финикия?

- Какие еще государства располагались на побережье Средиземного моря?

Чем они прославились?

hello_html_2dd5c44e.png














hello_html_374230f5.png



















ІІІ. Компьютерный диктант (Тест).

Диктант содержит 10 вопросов, каждый из которых имеет несколько вариантов ответов. Учащиеся должны выбрать правильный ответ и отметить в таблице. Раздаются карточки с таблицей


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

А, Б, В

А, Б, В

А, Б, В

А, Б, В

А, Б, В

А, Б, В

А, Б, В

А, Б, В

А, Б, В

А, Б, В







ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ «ПЕРЕДНЯЯ АЗИЯ»


1. В Междуречье возникло государство:

А) Финикия;

Б) Палестина;

В) Ассирия.

2. На восточном побережье Средиземного моря возникло государство:

А) Ассирия;

Б) Финикия;

В) Вавилон.

3. Первый алфавит появился в:

А) Финикии;

Б) Вавилоне;

В) Шумере.

4. Чудо света «Висячие сады» находились в:

А) Ассирии;

Б) Вавилоне;

В) Аккаде.

5. Первые колонии принадлежали государству:

А) Шумер;

Б) Аккад;

В) Финикия.

6. Первая религия, основанная на вере в единого бога, появилась в:

А) Ассирии;

Б) Вавилоне;

В) Древнееврейском царстве.

7. Какой металл первыми начали использовать ассирийцы:

А) медь;

Б) железо;

В) бронза.

8. Какая письменность было распространенной в Междуречье:

А) иероглифы;

Б) клинопись;

В) алфавит.

9. Народность населявшая Иранское нагорье:

А) персы;

Б) евреи;

В) ассирийцы.

10. Общеобязательные правила поведения людей в государстве:

А) законы;

Б) обычаи;

В) традиции.


IV. Работа в группах, парах.

Класс делится на группы, каждой группе даются задания:

А) І – группа работает у компьютера. Выполняют тестовый диктант.


Б) ІІ группа и ІІІ группа разгадывают кроссворды ранее подготовленные

учащимися.


В) после выполнения тестового задания І группа занимает место ІІ и также

получает задание. После выполнения своего этапа работы ІІ группа меняется с ІІІ.



V. Подведение итогов:

Учащиеся с помощью учителя анализируют выполнение диктанта, допушенные ошибки. Проверяют и оглашают результаты задания с кроссвордами. Выделяются сильные стороны и ошибки. Оценивание.



VI. Заключительное слово учителя.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-496560

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"