41307
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории на тему: "Культура Азии и Африки"

Урок по истории на тему: "Культура Азии и Африки"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_398f0cb0.gifhello_html_d67609d.gifhello_html_6373527d.gifhello_html_7e4e0be1.gifhello_html_m3adae45c.gifhello_html_m3c8fff92.gifhello_html_m341e8eaf.gifhello_html_m624d2b26.gifhello_html_2658484e.gifhello_html_m87a9dd4.gifhello_html_m6bc53545.gif

Тема урока. Культура народов Азии и Африки в 19 веке.

Цели: формировать понятие о различиях западной и восточной культур, внедрение западных образцов культуры и попытки сохранения национальных культур; понятие о творчестве Р.Тагора; продолжить формирование навыков анализа, сравнения, вычленения главного, составления схем, формировать историческое мышление, эстетические чувства, толерантность и уважение к чужой культуре.

Тип – изучение и первичное закрепление новых знаний.

Оборудование: учебник, доска, мел, мультимедийная доска.

Ожидаемые результаты: после урока учащиеся смогут

- называть изменения в культурном развитии Японии, Китая и Индии;

-сравнивать уровни культурного развития стран;

- выразить свое отношение к произведениям Р.Тагора и к попыткам европеизации восточных стран, мерам по сохранению национальных культур.

Ход урока.

  1. Организационный момент. Игра «Пароль»: каждый учащийся садится после называния термина, личности по изученной теме.

  2. Актуализация знаний. Сегодня на уроке мы проанализируем и сравним культурное развитие 3 восточных стран и стран Африки с европейскими странами. Познакомимся с творчеством Р.Тагора – «совести Индии»; рассмотрим процессы европеизации и методы противостояния ей.

  3. Мотивация.

Да. ЗАПАД есть ЗАПАД, ВОСТОК есть ВОСТОК. Не сойтись двоим никогда.

Пока не сойдутся небо с землей в день Страшного Суда.

Но ВОСТОКА нет, и ЗАПАДА нет, и грань их тоньше ножа,

Когда сильный сильному взглянет в лицо у самого рубежа.

Р.Киплинг.

4. Изучение нового материала.

1.Тема: Китай. Метод «Гроздевание»: один учащийся составляет «гроздь». Другой готовит устный рассказ по ней.

Книга. Ли Жучженя «Цветы в зеркале»










«Тунгуанский стиль» классической поэзии

Философская публицистика

(Кан Ювэй. Тань Сытун) КИТАЙ гражданская публицистика по

Западному образцу (Янь. Фу. лубок Жун Хун)

Дворцовая красная архитектура столичная драма резьба по

слоновой кости Ци байши –« царь столяров»

Фарфоровое производство


2. Рассмотрим сравнительную таблицу – домашнее задание.

Отрасли

Япония

Индия

Китай


Литература

Национальная + европейская

Национальная +европейская

Национальная +европейская


Живопись (прикладное

Искусство)

национальная

национальная

Национальная


Архитектура

национальная

Европейская +национальная

национальная

Театр. танцы

национальный

национальный

национальный

Религия

Национальная

(Синтоизм)

Европейская +национальная

Национальная(конфуцианство)

Прием «Мозговой штурм»: обсуждение по вопросам:

А) В какой отрасли культуры было больше всего заимствований и почему.

Б) Пути сохранения национальной культуры в этих странах.

В) Что меняется легче: внешнее (архитектура) или внутреннее (религия)

Г) Какая разница в сюжетах живописи восточных и западных стран, с чем это связано.

Д) Какая страна Востока ближе всего подошла к «рубежу» с западом. Почему.

Итог обсуждения

3.Прием «Перевоплощение». Игра «Ролевая игра»: «Я - Рабиндранат Тагор». Песня на слова Р.Тагора «Я уплываю, и время несет меня с краю на край».

***

Перед ошибками мы закрываем дверь.

В смятенье истина: «Как я войду теперь?»

***

Ты не справился даже с тем,

Что досталось само собой.

Как ты справишься, получив все,

Желаемое тобой

***

Кого ты наполнишь силой, если сам ослабел?

Проснись от спячки унылой, будь упорен и смел.

Себя побеждай, не бойся сражаться с самим собой.

Вселенная отзовется по-братски на голос твой.

Иди, отважен и стоек. В дороге беды грозят.

Но ты не страшись. Не стоит оглядываться назад.

Страх – не зло мировое. Он у тебя в груди.

Но ты по собственной воле сам его победи.

Биограф. Рабиндранат Тагор – «совесть Индии». Его литературные произведения, направленные против расовой дискриминации, религиозной нетерпимости. Кастовой системы и бесправия женщины, проникнуты размышлениями о правомерности национальной и социальной борьбы . Сопротивляться или не сопротивляться несправедливости? В исторических романах «Берег Бибхи» и «Раджа - мудрец» Тагор осудил тиранию и насилие над человеком. Став управляющим родового имения, он пишет философские драмы и редактирует литературно - общественный журнал «Шадхода», где и печатались его произведения. Главные герои их – простые люди. Тагор описывает сельскую жизнь и народные обычаи. В пьесе «Свет и тьма» он нарисовал образ борца с несправедливостью. Таким образом, вопрос о борьбе решился в пользу сопротивления, в отличие от Махатмы Ганди, проводившего политику 12 ненасилия. Именно Рабиндранат Тагор поставил на повестку дня общественного движения вопрос о самоопределении Индии. Поэтому его и назвали «совестью Индии».

  1. Электронная презентация по культуре Африки 19 в.

  2. Закрепление. Метод «Микрофон» или «горячий стул»:

В чем отличия западной и восточной культур.

Сошлись ли в 21 в. У рубежа запад и восток?

- Изменились ли взаимоотношения Востока и запада в наше время по сравнению с 19 в., каким образом?

6. . Инструктаж домашнего задания Прочитать следующий параграф. Подготовить по нему «дырявые тексты» или кроссворды.



Общая информация

Номер материала: ДВ-320194



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.