Урок по ИЗО "Викторина своя игра" (4 класс)

• 1 слайд

  Викторина
  "Своя игра"
  Начать игру
  

• 2 слайд

  игра"
  "Своя
  Викторина
  Япония
  Греция
  Средневековая Европа
  Истоки родного искусства
  Разное
  20
  Стартовая страница
  10
  30
  40
  50
  60
  10
  10
  10
  10
  20
  30
  40
  50
  60
  20
  30
  40
  50
  60
  20
  20
  30
  30
  40
  40
  50
  50
  60
  60
  

• 3 слайд

  Вы
  зарабатываете
  10 баллов
  ответ верный !
  Ура!
  Продолжить игру
  

• 4 слайд

  Вы
  зарабатываете
  20 баллов
  ответ верный !
  Ура!
  Продолжить игру
  

• 5 слайд

  Вы
  зарабатываете
  30 баллов
  ответ верный !
  Ура!
  Продолжить игру
  

• 6 слайд

  Вы
  зарабатываете
  40 баллов
  ответ верный !
  Ура!
  Продолжить игру
  

• 7 слайд

  Вы
  зарабатываете
  50 баллов
  ответ верный !
  Ура!
  Продолжить игру
  

• 8 слайд

  Вы
  зарабатываете
  60 баллов
  ответ верный !
  Ура!
  Продолжить игру
  

• 9 слайд

  Вы теряете
  10 баллов
  Ошибка!
  Ой !
  Продолжить игру
  

• 10 слайд

  Вы теряете
  20 баллов
  Ошибка!
  Ой !
  Продолжить игру
  

• 11 слайд

  Вы теряете
  30 баллов
  Ошибка!
  Ой !
  Продолжить игру
  

• 12 слайд

  Вы теряете
  40 баллов
  Ошибка!
  Ой !
  Продолжить игру
  

• 13 слайд

  Вы теряете
  50 баллов
  Ошибка!
  Ой !
  Продолжить игру
  

• 14 слайд

  Вы теряете
  60 баллов
  Ошибка!
  Ой !
  Продолжить игру
  

• 15 слайд

  в) собирать
  Б)группировать
  «Средневековая Европа"
  А)объединять
  "своя игра"
  ТЕМА :
  10
  От какого слова произошло слово «собор»?
  Продолжить игру
  

• 16 слайд

  В)каркас
  Б)витраж
  " Средневековая Европа "
  А)рисунок
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  20
  Как называются стекла, заполняющие пространство окна в готическом соборе?
  Продолжить игру
  

• 17 слайд

  В)портал
  Б)дверь
  " Средневековая Европа "
  А)проем
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  30
  Как называется вход в собор?
  Продолжить игру
  

• 18 слайд

  А)город, окруженный стеной
  В) крепостной город
  Б)город- крепость
  " Средневековая Европа "
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  40
  Что из себя представлял средневековый город?
  Продолжить игру
  

• 19 слайд

  В)готический
  Б) классический
  А) ампир
  " Средневековая Европа "
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  50
  Как назывался собор в средневековой Европе?
  Продолжить игру
  

• 20 слайд

  В)мечта
  Б) идеал
  А) горним
  " Средневековая Европа "
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  60
  Как назывался мир о котором мечтали люди средневековья?
  Продолжить игру
  

• 21 слайд

  В)сад из камней
  Б)сад камней
  А)каменный сад
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  10
  
  «Япония"
  Продолжить игру
  Самый известный в Японии сад?
  

• 22 слайд

  В)сарафан
  Б)халат
  А)кимоно
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  20
  Как называется одежда японок?
  «Япония"
  Продолжить игру
  

• 23 слайд

  в)собор
  б) пагода
  А)церковь
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  30
  Как называется японский храм?
  «Япония"
  Продолжить игру
  

• 24 слайд

  В)Ямато
  Б) Страна восходящего солнца
  А) Фудзи
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  40
  
  Как называлась Япония в древности?
  «Япония"
  Продолжить игру
  

• 25 слайд

  В) искусство любования
  Б) искусство наблюдения
  А)урок искусства
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  50
  Какой предмет есть только в японских школах?
  «Япония"
  Продолжить игру
  

• 26 слайд

  В) Гера
  Б)Фудзияма
  А) Аматерасу
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  60
  
  Назовите имя богини восходящего солнца.
  «Япония"
  Продолжить игру
  

• 27 слайд

  В)пологая
  Б) двускатная
  А) плоская
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  10
  Какая крыша у русской избы?
  «Разное"
  Продолжить игру
  

• 28 слайд

  В) Рождество
  Б) Покров
  А) Масленица
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  20
  Назовите праздник на Руси венчающий конец зимы, встречу весны.
  " Разное "
  Продолжить игру
  

• 29 слайд

  В) Парфенон
  Б)Акрополь
  А) Олимп
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  30
  Как назывался обрывистый холм в Древней Элладе, где располагались храмы и городская крепость?
  «Разное "
  Продолжить игру
  

• 30 слайд

  В) 8
  Б) 6
  А)10
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  40
  
  Каковы пропорции взрослого человека в соотношении размера головы?
  "Разное"
  Продолжить игру
  Каковы пропорции взрослого человека в соотношении размера головы
  

• 31 слайд

  В)для богатых людей
  Б)для народа
  А)для бога
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  50
  
  Для кого греки стоили храм?
  «Разное"
  Продолжить игру
  

• 32 слайд

  В)праздник цветения
  вишни сакуры
  В) олимпийские игры
  А)Новый год
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  60
  
  Самый любимый праздник у японцев?
  «Разное"
  Продолжить игру
  

• 33 слайд

  В)изба
  Б) иглу
  А) терем
  "своя игра"
  ТЕМА :
  10
  Как называется русский дом?
  «Истоки родного искусства"
  Продолжить игру
  

• 34 слайд

  В)из камня
  Б)из глины
  А)из дерева
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  20
  
  Из чего строились избы на Руси?
  " Истоки родного искусства "
  Продолжить игру
  

• 35 слайд

  В) венец
  Б) сруб
  А)клеть
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  30
  Как назывался ряд скрепленных друг с другом брёвен?
  " Истоки родного искусства "
  Продолжить игру
  

• 36 слайд

  В) полотенцем
  Б)наличниками
  А) коньком
  "своя игра"
  ТЕМА :
  40
  Чем украшались окна в русской избе?
  " Истоки родного искусства "
  Продолжить игру
  

• 37 слайд

  В) медведь
  Б) конь
  А) петух
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  50
  Что чаще всего встречается среди украшений - оберегов на избах?
  " Истоки родного искусства "
  Продолжить игру
  

• 38 слайд

  В) лицом к дороге
  Б) по порядку
  А) «на радостном месте»
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  60
  Где ставились избы в старину?
  " Истоки родного искусства "
  Продолжить игру
  

• 39 слайд

  В) Эллион
  
  Б)Эллина
  А)Эллада
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  10
  
  Как называлась Греция в древности?
  «Греция"
  Продолжить игру
  

• 40 слайд

  В ) завиток
  Б) каннелюр
  А) капитель
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  20
  Как называется голова колонны греческого храма?
  «Греция"
  Продолжить игру
  

• 41 слайд

  Б) олимпийцы
  А) спортсмены
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  30
  Как назывались боги, жившие на горе Олимп?
  «Греция"
  Продолжить игру
  В) атлеты
  

• 42 слайд

  В) атланты
  Б) статуя
  А) кариатиды
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  40
  Как называются женские фигуры, украшающие греческие храмы?
  «Греция"
  Продолжить игру
  

• 43 слайд

  В) олимпийские игры
  Б) гонки на колесницах
  А) спортивные состязания
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  50
  Какой праздник в Древней Элладе положил начало большим спортивным соревнованиям ?
  «Греция"
  Продолжить игру
  

• 44 слайд

  В)Фидий
  Б)Эрехтейон
  А)Парфенон
  "Своя игра"
  ТЕМА :
  60
  Назовите храм , названный в честь богини Афины?
  «Греция"
  Продолжить игру
  

Викторина для учащихся 4 классов «Своя игра»

Цель:  закрепить знания по теме четверти «Каждый народ – художник» и знания истоков родного искусства, предоставить учащимся возможность реализовать свой интеллектуальный  потенциал,   способствовать развитию интереса к культуре своего народа и других народов.

ХОД УРОКА

Организационный момент

Здравствуйте, дорогие ребята. Я рада видеть вас всех в добром здравии и хорошем настроении. 

Сегодня вы, ребята примите участие в викторине «Своя игра». Перед Вами игровое поле с темами: «Япония»,  «Греция», «Средневековая Европа», «Истоки родного искусства», «Разное». Это командная игра (ряд – это команда). Команда выбирает название  своей команде и капитана. Из числа учащихся выбирается и жюри.

(Перед началом игры проводится жеребьёвка)

Первой команде нужно выбрать тему и вопрос. Но помните, чем больше баллов, тем сложнее вопрос. Если ответ верный жюри запишет баллы, если неправильно – вы потеряете баллы, и ход переходит к следующей команде.

В составе жюри нашей викторины: (3-е учащихся)

В течение игры пройдет музыкальная разминка.

ЯПОНИЯ

1. Самый известный в Японии сад?

Б) сад камней.

2. Как называется одежда японок?

А) кимоно.

3. Как называется японский храм

Б) пагода

4.  Как называлась Япония в древности?

В) Ямато

5.  Какой предмет есть только в японских школах?

В) искусство любования

6.Назовите имя богини восходящего солнца.

А) Аматерасу

ГРЕЦИЯ

1.Как называлась Греция в древности?

А) Эллада

2.  Как называется голова колонны греческого храма?

А) капитель

3.  Как назывались боги, жившие на горе Олимп?

Б) олимпийцы

4.  Как называются женские фигуры, украшающие греческие храмы?

А) кариатиды

5.  Какой праздник в Древней Элладе положил начало большим спортивным соревнованиям?

В) олимпийские игры

6.  Назовите храм , названный в честь богини Афины?

Б) Эрехтейон

СРЕДНЕВЕКОВАЯ  ЕВРОПА

1.  От какого слова произошло слово «собор»?

В) собирать

2.  Как называются стекла, заполняющие пространство окна в готическом соборе?

Б) витраж

3.  Как называется вход в собор?

В) портал

4. Что из себя представлял средневековый город?

 Б) город - крепость

5. Как назывался собор в средневековой Европе?

В) готический

6. Как назывался мир, о котором мечтали люди средневековья?

А) горним

Музыкальная разминка

ИСТОКИ РОДНОГО ИСКУССТВА

1. Как называется  русский дом?

В) изба

2.  Из чего строились избы на Руси?

А) из дерева

3.  Как назывался ряд скрепленных друг с другом брёвен?

В) венец

4.    Чем украшались окна в русской избе?

Б) наличниками

5.  Что  чаще всего встречается среди украшений - оберегов  на избах?

Б) конь

6. Где ставились избы в старину?

А) «на радостном месте»

Деревенские избы в старину ставились не по порядку, а как говорили , «на радостном месте», чтобы хозяину было удобно и соседу не мешать.

РАЗНОЕ
1. Какая крыша  у русской избы?

Б) двускатная

2. Назовите праздник на Руси венчающий конец зимы, встречу весны.

А) Масленица

3. Как назывался обрывистый холм в Древней Элладе, где располагались храмы и городская крепость?

Б) Акрополь

4. Каковы пропорции взрослого человека в соотношении размера головы?

В) 8

5. Для кого греки стоили храм?

А) для бога

6. Самый любимый праздник у японцев?

В) праздник цветения вишни сакуры

Карточка цифрового образовательного ресурса (описание ЦОР)

поля	описание содержания ресурса
Название ЦОР	Викторина «Своя игра»
Аннотация к ресурсу, рекомендации по использованию (описание, 2-3 предложения)	Цели: закрепить знания по теме четверти «Каждый народ – художник» и знания истоков родного искусства, предоставить учащимся возможность реализовать свой интеллектуальный  потенциал,   способствовать развитию интереса к культуре своего народа и других народов
Ключевые слова(минимум 2, не более 3 слов, пишите в столбик)	урок, изобразительное искусство, игра
Список создателей, авторы ресурса	ФИО	Роль создателей	Электронный адрес	Должность
	Ярковая Людмила Николаевна	автор издатель вдохновитель редактор утверждающее лицо дизайнер графики		Учитель изобразительного искусства
Организация (наименование образовательного учреждения)	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа №1 пос. Эльбан
Адрес организации (полный)	682610 п. Эльбан, Амурского района, Хабаровского края,2 микрорайон, дом №6
Технические данные
Формат ресурса-основного файла(ppt,avi,exe, dok или др.)	ppt
Размер ресурса(мегабайт)	1,37 МБ
Тип ресурса (презентация, видео,документ…)	презентация
Имя технологии или программной среды	Microsoft Office Power Point 2007
Технические требования

Образовательная информация
Образовательный тип	Алфавитный указатель           График           Диаграмма           Иллюстрация, рисунок, фото, чертеж            Лекция, учебник            Модель, интерактив, анимация, видео, аудио            Описание проблемы            Опрос            Поясняющий текст, учебный текст, методичка            Самооценка            ãСлайдшоу             Таблица             Упражнение, самостоятельная работа, задача              Экзамен, контрольная работа, итоговый тест              Экзамен
Для кого предназначен ресурс:	Автор, исследователь             Менеджер         ãОбучающийся             Преподаватель
	Правовая  информация
Ограничеие на использование ресурса (да,нет)	нет
Описание ограничений
Классификация
Вид ресурса	ãПрезентация      Гипертекст с иллюстрациями     Текст      Иллюстрация      Чертёж, график       Схема       Карта       Тест       *Интерактивное задание       Анимация       Видеофрагмент        Аудиофрагмент       Мультимедиа
Класс	4 классы
Предмет – раздел-тема урока(или уроков на которых предполагается использование ЦОРа)	Материал может использоваться на уроках изобразительного искусства  в 4 классе как закрепление материала четверти по программе Б.М. Неменского
Название учебного пособия  к которому относится ресурс (если есть)	Л.А. Неменская «Каждый народ – художник» / М.: Просвещение 2009