157981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по литературному чтению "Д. Досжанов «Родник" (3класс)

Урок по литературному чтению "Д. Досжанов «Родник" (3класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Д. Досжанов «Родник»

Цель: формирование читательских умений на материале рассказа «Родник» Д. Досжанова.

Задачи:

Образовательная: Совершенствовать навык чтения и анализа литературного произведения, развивать умение видеть основную мысль, обогащать словарный запас учащихся.

Развивающая: Развивать речь, мышление, память, творческие способности детей.

Воспитательная: Осуществлять патриотическое воспитание.

Ход урока

I. Организационный момент.

- Прозвенел звонок на урок. Добрый день, дети! Пусть этот день несет нам радость общения, наполнит сердце благородными чувствами.

II. Проверка домашнего задания.

- Какие книги за лето вы прочитали?

- Какая книга больше всего понравилась?

III. Введение в раздел. Подготовка к восприятию.

1. Беседа.

- Прочитайте название раздела. Как вы думаете, о чем будут рассказывать произведения, помещенные в этот раздел?

- Рассмотрите иллюстрацию. Что вы на ней видите?

- Такой свою Родину увидел фотохудожник. Но у каждого человека свои представления и свой взгляд на все, что связано с этим понятием.

2. «Мысленное путешествие».

Звучит аудиозапись кюя «Көңіл толқыны» Сакена Турысбекова.

- Сейчас мы мысленно отправимся в путешествие по нашей Родине. Закройте глаза. Представьте, что мы пролетаем над нашей любимой школой, над селом, вокруг которого березовые рощи. Мы пролетаем над полями, похожими на золотой океан. Здесь люди растят хлеб. Видим голубую ленту реки Ишим и необыкновенное озеро Сетово. Вслушайтесь в тихий плеск волн….От воды несет свежестью и прохладой (пауза). Облетаем зеленые луга и степи. Чувствуем насыщенный, после дождя, аромат цветов и трав. В лицо дует легкий ветерок. Нам пора возвращаться (пауза). Откройте глаза.

- Что больше всего понравилось во время путешествия?

- Каким вы увидели наш край?

IV. Первичное восприятие.

1.Первичное чтение рассказа учителем. (стр. 5-8)

- Послушайте рассказ казахстанского писателя Дукенбая Досжанова «Родник». Мне бы хотелось, что бы вы вместе с писателем и увидели, и услышали, и почувствовали, как большая любовь к Родине от маленького родничка начинается.

2. Словарная работа.

- Коллективно составим словарик слов, близких по смыслу слову «Родина»

Родина, родной, родиться, родство, родня, родственник, родители, родительский (дом), родник.

3. Эмоционально – оценочная беседа.

- Понравился вам рассказ? Что именно понравилось?

- Кто главный герой этого произведения?

- Что вы о нем узнали?

4. Постановка учебной задачи.

- Почему бабушка назвала этот родник самым лучшим в мире?

- В мире существует много родников, но почему бабушка считает, что их самый лучший? Сейчас вместе постараемся разобраться.

V. Перечитывание и анализ произведения.

- Какими звуками наполнена долина?

- Какое открытие сделал для себя мальчик?

1. Языковой (стилистический) анализ.

-Нарисуйте в тетради родничок и вокруг него запишите те слова, которые подобрал автор для его описания.

(холодная, как лед, прозрачная, вскипает, бурлит, бьет из глубины, играет, забавляется, чистый, красивый, ласковый)

- Какие приемы использовал автор для описания родника? (олицетворение, сравнение, эпитеты).

2. Выборочное чтение.

- Найдите в тексте слова автора о мальчике и прочитайте.

- Найдите в тексте отрывок, который соответствует иллюстрации и прочитайте.

- Полностью ли соответствует рисунок авторскому описанию в рассказе.

3. Пересказ с творческим заданием.

- Представьте себе, что герой этого произведения ваш близкий друг. Что вы о нем можете рассказать?

4. Выразительное чтение.

- Прочитайте так, чтобы передать при чтении чувство восхищения, которое овладело мальчиком.

5. Творческое задание.

- Когда мы произносим слово «Родина», каждый из нас мысленно представляет милые и близкие сердцу уголки родной земли. Попробуйте рассказать, что вы представляете, когда произносишь такие слова: «Мои родные места, моя Родина».

VI. Обобщение.

- Какой увидел мальчик свою Родину?

- Что вызвало восхищение героя рассказа?

- Почему бабушка назвала этот родник самым лучшим в мире?

-Соотнесите содержание рассказа с казахскими народными пословицами.

1. И лук сладок, как мед, если на Родине растет.

2. Любовь к Родине у семейного очага зарождается.

VII. Итог урока.

- Какое произведение читали на уроке?

- Назовите автора.

- Что удивило вас на уроке?

- Что запомнилось?

VIII. Задание на дом.

- Прочитайте рассказ и расскажите о звуках своего родного края.

Общая информация

Номер материала: ДВ-125366

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.