Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике на тему "Наибольший общий делитель" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по математике на тему "Наибольший общий делитель" (5 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ НОД.docx

библиотека
материалов

Предмет математика Класс 5 «Б» Дата __________

Урок №

Тема урока: Наибольший общий делитель.

Тип урока: Формирование новых знаний

Цель урока: Отработать практические навыки нахождения НОД

Задачи урока:

Отработать алгоритм нахождения НОД. Формировать способность к практическому использованию соответствующего алгоритма. Повторить и закрепить понятия простого и составного числа, признаков делимости.

Развить умения обобщать, развивать навыки устного счета.

Воспитать внимание, творческое, серьезное отношение к учебному труду.

Домашнее задание: п. 18 – изучить (стр. 91-93),

1. Найти НОД чисел:

  1. 48 и 72; 2) 75 и 150; 3) 28, 52 и 112; 4) 24, 60 и 144.



Содержание

Учитель

Ученики

Время

I Организационный момент

Психологический настрой.

Слушают

1

II Постановка цели урока, проверка выполнения Д/з

Сообщает, слушает

Слушают, отвечают

1

III Устная работа с классом

Опрашивает, слушает

Отвечают

7

IV Выполнение упражнений

Следит за работой учащихся

Решают самостоятельно на местах

У доски комментируют

33

V Домашнее задание к следующему уроку

Даёт пояснение по домашнему заданию

Записывают домашнее задание

в дневники

1

VI Подведение итогов урока

VII Рефлексия

Выставление оценок за урок, комментарии

слушают

2



III Устная работа с классом

1.Решить задачу:

Какое наибольшее число одинаковых комплектов можно составить из елочных игрушек, если имеется:

8 зайцев, 24 лисицы, 16 морковок и 48 яблок? По сколько зайцев, лисиц, моркови и яблок будет в каждом комплекте?

2.Найдите наибольший общий делитель чисел: /ГР/

1) 3и12; 2) 4и10; 3) 12и7; 4) 15и16;

5) 16и56 6) 30и150; 7) 19и38; 8) 63и81.

3.Повторение пройденного материала /ПР/

Решить задачу №146 (Алдамуратова)

Решение.

В каждом автобусе было по 53 человека; в лес поехало 8 автобусов, а на озеро 9 автобусов. Всего было выделено 8 + 9= 17 (автобусов).

О т в е т: 17 автобусов.

Или можно решить по-другому:

1) 424 + 477 = 901 (человек) поехали за город.

2) 901 : 53 = 17 (автобусов) было выделено.

Физминутка

IV Выполнение упражнений

Найти наибольший общий делитель чисел:

1) 35 и 60; 2) 54 и 66; 3) 32 и 48; 4) 75 и 90;

5) 50 и 200; 6) 12 и 16; 7) 36 и 90; 8) 30 и 45.


Самостоятельная работа /ПР – взаимооценивание /

1 вариант

Найти НОД чисел: 1) 42 и 60; 2) 12 и 35; 3) 18 и 30.

2вариант

Найти НОД чисел: 1) 30 и 45; 2) 28 и 35; 3) 25 и 12.



VI Подведение итогов урока

VII Рефлексия


Вопросы:

1) Какое число называют наибольшим общим делителем двух натуральных чисел?

2) Какие два числа называют взаимно простыми?

3) Как найти наибольший общий делитель нескольких натуральных чисел?




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров225
Номер материала ДВ-207796
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх