Урок по математике по теме: "Числа 8, 9." 1 класс Планета знаний

Урок 12.

Тема.   Числа 8, 9. с.28-29.

Цели. Формирование умения соотносить числа 8, 9 с цифрами и количеством предметов.          

             Формирование навыка письма( цифра 6 и 9).                            

                                          Ход урока.

I.Оргмомент.

II.Мотивация учебной деятельности.

1.Повторение.

1.1. Воспроизведение последовательности чисел от  1 до 10 в «прямом» и «обратном» направлении.

1.2.Устный счет.

- Какое число идет при счете за числом 5?6?

- Какое число предшествует числу 2?7?3?

- Какое число находится между числами 5 и 7? 2 и 4?

- Назови «соседей» числа 5?4?

1.3. Запись чисел 1,2,4,7. повторить написания элементов числа. Учимся писать цифры от 0 до 9.ppt

ФИЗМИНУТКА 01. Барбарики.mp3

2.Постановка целей урока.

- Вы узнаете  тему урока, если отгадаете математическую загадку.

     Семь малюсеньких котят.

Что дают им – все едят.

А один сметаны просит.

Сколько же котяток?

     Дружно муравьи живут

И без дела не снуют.

Три несут травинку,

Три несут былинку,

Три несут иголки.

Сколько их под елкой?

III.Работа по теме урока.

1.Учебник.

1.1. Получение чисел 8.9.( работа с дидакт. матер.)

1.2. № 2-формирование навыка соотносить название чисел с цифрами и количеством предметов.

       № 3- пересчитывание предметов, развитие внимательности

      № 4-употребление в речи порядковых чисел.     

ФИЗМИНУТКА  03. Волна.mp3

2.Тетрадь с.15.

4.1.Поках написания цифры 6.9.  Учимся писать цифры от 0 до 9.ppt

4.2.Письмо цифр 6, 9..

4.3.№ 1.

IV.Закрепление.

1.Тетрадь   № 2

.V.Рефлексия учебной деятельность.

• 1 слайд

  Цифры
  от 0 до 9
  УМК
  «Планета знаний»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Презентацию подготовила учитель начальных классов высшей квалификационной категории
  МОУ Новорогачинской СОШ
  Терещук Людмила Юрьевна
  2011 год.