Урок по математике "Прямоугольник.Свойство прямоугольника" (2 класс)

Тема: Прямоугольник. Свойство прямоугольника.    

Задачи урока:

 Познакомить  со свойствами прямоугольника, закрепить  умения чертить простым карандашом и линейкой, закреплять умение решать  примеры  с переходом через десяток, используя устный прием сложения и вычитания числа 8, умение решать уравнения,  записывать и находить значение буквенного выражения, сравнивать и решать задачи;способствовать развитию вычислительного навыка, логического мышления, памяти, самостоятельности;воспитывать дисциплинированность на уроке, интерес   к  изучению математики.

 Оборудование:  карточки с  примерами, учебник, тетрадь.

                                      План урока:

1.   Организационный момент:

1)   проверка готовности  к уроку;

2)   постановка целей урока.

2.    Устный счёт:

1)   математический диктант;

2)   занимательные задачи  на развитие логического мышления.

3.    Работа по учебнику:

1)   Нахождение значений сумм и разностей ;

2)   Решение уравнений;

3)   Физминутка

        4)Запись  нахождение значений буквенных выражений;

    5)Сравнение и решений задач;

4.   Упражнение на развитие логического мышления;

5.    Домашнее задание

6.    Подведение итогов урока.

                                Х О Д    У Р О К А:

Сегодня на уроке мы  закрепим умение решать примеры,  уравнения, а так же будем сравнивать и решать задачи,

А сейчас устный счет.  Проведем математический диктант.  Я буду показывать карточки с примерами, а вы будете   записывать в тетради только ответы.  (10 – 7, 32 – 3, 50 +6, 11-6, 44+40,  67+1,  90-1, 7+7, 12 – 5, 13 – 8, 7+8)

Теперь кто-то из вас прочитает свои ответы, а мы сравним их с теми, которые записали у себя в тетради.

Ребята,  сейчас я вам предлагаю ответить  на интересные  вопросы:

ü Что легче: 1кг ваты или 1кг железа?

ü Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги?

ü Одно яйцо варится 10 минут. Сколько  надо времени, чтобы сварить 5 яиц?

ü Один насос выкачивает за 1 минуту  1 тонну воды. За сколько минут 5 таких насосов выкачают 5 тонн воды?

 

Пред вами картинки машин. Все машины сделаны руками человека.

Из чего их собрали?

Работа по учебнику на стр. 79.

                                         

                                                        2см  

                          6см

6+6+2+2=16(см)

Ответ:16см.

Что вы знаете о прямоугольнике?

Какими свойствами обладает прямоугольник?

Прочитайте задание №1.

- Найдите значение сумм и разностей:

8+8=   16 – 8 =      9+8 =     17 – 8=     8+9=     17 – 9=

Сейчас решим уравнения  (№ 2)

Сначала давайте повторим, как найти неизвестные компоненты.

Прочитайте первое уравнение:  Х + 8 = 17

Назовите компоненты при сложении. Как найти неизвестное слагаемое? Запишите его в тетради и решите.

Прочитайте второе  уравнение:  17 – Х=8

Назовите компоненты при  вычитании. Как найти неизвестное  вычитаемое? Запишите уравнение  в тетради и решите его.

Третье  уравнение решите самостоятельно ( взаимопроверка)

Физминутка

Выполнение задания №3.

Запишите буквенные выражения и найдите их значения:

8 + а, при а = 20; 21; 9;

а-8, при а = 28; 29; 17.

Выполнение задания №4.

Прочитайте задачи. Чем они похожи? Чем отличаются?   

Запишите условие, решение  и  ответ   задачи  в тетрадь. 

                            Задача №4 (1)

Коров-3

Коз – 4

Ягнят – ?, столько же

4+3=7

Ответ:  7 ягнят.      

                           Задача №4 (2)

Гусей-4

Уток - ?, столько же

Кур – 20

20 +4+4= 28

Ответ: всего 28 птиц.

Запишите домашнее задание: стр.79  № 5

(Объяснение выполнения домашнего задания)

Подведение итогов урока, выставление оценок за урок.