Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике в 1 классе "Сложение и вычитание числа 7.Состав числа"

Урок по математике в 1 классе "Сложение и вычитание числа 7.Состав числа"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Математика

1 «Л» класс

Учитель начальных классов Садупова Г.Р.

Тема: «Сложение и вычитание числа 7. Состав числа».

Цель: Обеспечение прочности знаний и совершенствование способов деятельности, усвоение новых знаний на основе изученного ранее состава числа 7.

Задачи: Формирование умений и навыков вычитания из 7;

развивать внимание, память, мышление;

воспитание нравственных убеждений, трудолюбия и взаимоуважения в коллективе.

Тип урока: объяснение новой темы.

Методы урока: словесный, наглядный, частично-поисковый, практический.

Формы урока: индивидуальная, фронтальная, коллективная.

Оборудование: индивидуальные карточки, рисунки к сказкам «Цветик-семицветик», «Белоснежка и семь гномов», «Волк и семеро козлят», « Колобок», рисунок радуги, геометрический материал.

Ход урока.

Приветствие учителя.

Встало солнышко давно,

Заглянуло к нам в окно.

Нас оно торопит в класс-

Математика у нас!

Улыбнитесь друг другу,садитесь.

Сообщение темы и цели урока.

Сегодня у нас необыкновенный урок. Мы с вами отправимся в мир сказок. А сказка называется «Колобок».Мы с вами должны помочь спастись Колобку от лесных зверей.

Актуализация знаний.

Чтобы помочь Колобку, нам нужно выполнить математический диктант. Приготовьте свои веера.

1) Первое слагаемое 3, второе слагаемое неизвестно, сумма равна 6.Найдите второе слагаемое.(3).

2)Уменьшаемое 4, вычитаемое 2.Найдите разность.(2).

3) Я задумала число, к нему прибавила 3 и получила 5. Какое число я задумала? (2).

4)Из какого числа надо вычесть 2, чтобы получить 3? (5).

5) На сколько предыдущее число меньше последующего? (На доске карточки с числами 5,3,2,4,1)

6) Назовите ответы в порядке убывания (5,4,3,2,1)

7) Назовите наименьшее число (1)

8 Назовите наибольшее число (5)

9) Назовите соседей числа 5 (4,6)

Сейчас вы выполните задание в паре, в результате выполнения действий получится слово, которое относится к теме нашего урока.Возьмите карточку.Задание: найти значение выражения и расшифровать слово. Проверим, какое слово было зашифровано (Радуга).

Постановка учебной задачи. Как вы думаете, как связана радуга с темой нашего урока?

Тема нашего урока «Сложение и вычитание числа 7. Состав числа

Числа нас окружают повсюду. С числами мы встречаемся не только на уроках математики, но и на других уроках. В каких сказках мы встречаемся с числом 7?

(Цветик-семицветик, Белоснежка и 7 гномов, Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях, Волк и семеро козлят).

Много пословиц, где встречается число 7.(Семеро одного не ждут,Семь раз отмерь, один раз отрежь, У семи нянек дитя без глаза.)У многих народов число 7 считается особым, счастливым.А как вы думаете, что мы будем делать с числом 7? (Складывать и вычитать).

Объяснение нового материала.

Какое число 7? (Однозначное)

Давайте пропишем 7 красиво.Что вспомним перед этим? Правила письма, осанка.

Чтобы помочь колобку убежать от волка, нам нужно решить примеры.?1 устно.Как найти целое? Часть?

1+7 2+7 3+7 8-7 9-7 10-7

?2 письменно. Запишите таблицу сложения и вычитания с числом 7.

1+7=8 8-7=1

2+7=9 9-7=2

3+7=10 10-7=3

Физминутка. Игра «День-ночь»

Закрепление. Молодцы, ребята! Но наша помощь нужна еще колобку, ему встретился по дороге медведь. Чтобы помочь колобку, нам нужно решить задачи. Даются три уровня задачи нпс, ппс, впс.Задача нпс-На столе 6 яблок. Два из них лежат на тарелке, остальные в вазочке.Сколько яблок в вазочке? (6-2=4.Ответ: 4 к)

Задача ппс-Дети собирали ягоды.Коля сорвал 4 ягоды, а Томирис на 3 ягоды больше.Сколько ягод собрала Томирис? (4+3=7. Ответ: 7 я)

Задача впс-Даниал читал книгу.В первый день он прочитал 3 страницы, на второй день столько же,на третий день одну страницу.Сколько всего страниц прочитал Даниал? (3+3+1=7 Ответ: 7 с)

Работу дети начинают после того, как одновременно хлопнут в ладоши.(концентрация внимания).

После того, как первые 5 человек решат задачи, дается 30 секунд для завершения работы.

Ручки положили на стол,ручка в руках-ошибка. Обменялись тетрадями, на доске появляются правильные ответы, дети проверяют друг у друга. Обмениваются опять тетрадями, исправляют свои ошибки.

Поднимите руки, чей сосед выполнил правильно все задачи? Кому не хватило времени, чтобы решить задачи, кому внимания? Кто допустил ошибки в вычислениях?

Колобку осталось немного, чтобы добежать домой, нам нужно помочь ему до конца, он должен сбежать от хитрой лисы.?6 устно. Итак, сколько в рисунке квадратов и кружков?

Молодцы,ребята! Колобок очень рад, что попал домой. Он благодарит вас.

Итог урока.

Я хочу напомнить вам еще об одной «семерке», которая находится постоянно с нами. Послушайте стихотворение и назовите ее.

В понедельникмяч гонял,

А во вторник- рисовал,

В среду- в парк пошел гулять,

А в четверг- в хоккей играть,

В пятницучитал немножко,

А в субботу бегал с кошкой,

В воскресенье отдыхал-

Очень сильно я устал!

Сколько дней я назвала? Какое настроение у вас? Понравился ли урок?

Домашнее задание (решение задач ?4.Творческое задание: найти пословицы и поговорки, в которых может встречаться число 7)



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров115
Номер материала ДВ-495140
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх