Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок по окружающему миру "Зимушка Зима"

Урок по окружающему миру "Зимушка Зима"

Скачать материал

Зимушка-зима

Под голубыми небесами

Великолепными коврами

Блестя на солнце снег лежит

Цель: Расширить знания детей о растительном и животном мире родного края. Учить детей наблюдать за природой в разные времена года, прививать любовь к ней. Развивать память, мышление, воображение, развивать слуховое восприятие, развивать творческие способности; воспитывать заботу о птицах.

 

Оборудование: презентация, рисунки детей, сочинение детей о зиме.

 

Ход мероприятия:

 

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня у нас праздник. Скажите, ребята, какое время года хозяйничает на дворе?

Дети: Зима.

Ведущий: По календарю зима начинается 1 декабря. Учёные считают началом зимы 22 декабря. Солнце в этот день находится низко-низко на небе, тени длинные, а день – самый короткий в году.

А в природе зима наступает каждый год в разные сроки. Первые заморозки – это ещё не зима. Они сменяются теплом, снег падает и тает по несколько раз. Иногда даже вскрываются реки. Но зима не отступает от своего законного месяца.

I чтец:

Вот север, тучи нагоняя

Дохнул, завыл – и вот сама

Идёт волшебница зима!

Пришла, рассыпалась клоками

Повисла на суках дубов,

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов. (1 слайд)

II чтец:

С Дрёмой ходит Сон бесшумно

Посмотри в окно!

Все деревья в белых шубах

Крепко спят давно.

Наяву ли, или снится

Кружев бахрома?

Что за чудо-кружевница

Русская Зима!

То она с полей морозных

Кинет звёздный рой,

То наполнит светлый воздух

Чистой тишиной. (2 слайд)

III чтец:

Заготовила зима

Краски все для всех сама.

Полю – лучшие белила,

Зорям – алые чернила,

Всем деревьям – чистые

Блёстки серебристые,

А на улице ребят

Разукрасила подряд

Как художник, красит разным:

Кто играет – красит красным

Кто боится шевелиться –

Краска синяя годится.

Ни за что не выпросить

По-другому выкрасить! (3 слайд)

Ведущий:

А какие зимние месяцы вы знаете? (декабрь, январь, февраль)

Угадайте, о каком месяце говорится:

Последний лист в календаре,

Последний месяц на дворе.

                            (Декабрь)

IV чтец:

Утром кот

Принёс на лапах

Первый снег, первый снег

Он имеет вкус и запах

Первый снег, первый снег

Он кружится лёгкий, новый

У ребят над головой

Он успел платок пуховый

Расстелить на мостовой

Он белеет вдоль забора

Прикорнул на фонаре, - значит

Скоро, очень скоро

Полетят салазки с горок.

Значит, можно будет снова

Строить крепость во дворе. (4 слайд)

Ведущий:

А такую загадку вы отгадаете?

Открываем календарь,

Начинается (январь).

Январь – самый суровый из всех месяцев. Мороз рисует причудливые узоры на стёклах, всё покрыто снегом. (5 слайд)

V чтец:

Мороз в окно глядит и дышит

И на стекле узоры пишет,

А против мёрзлого окна

Дыханьем дедушки Мороза

В парчу и жемчуг убрана,

Стоит кудрявая берёза. (6 слайд)

VI чтец:

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря, лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.

Ведущий:

Послушайте ещё одну загадку:

Все мы знаем, у него

Двадцать восемь дней всего!

Високосный год придет

И добавку принесет! (Февраль)

Февраль – самый снежный месяц. Этот месяц отличается сильными метелями и вьюгами. (7 слайд)

VII чтец:

Поет зима — аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далекую

Седые облака.

А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

Но больно холодна…

                   (С. Есенин)

VIII чтец:

Третий день гудит пурга,
Сотрясая стены.
Ветром взбитые снега
Словно хлопья пены.
Снег в сенях, в кладовке снег,
Стужей дышат щели.
Постучится человек —
Не откроешь двери.
Утонули в белой мгле
Избы и деревья.
Прижимаются к земле
Зимних птиц кочевья.

Ведущий:

Прекрасен зимой лес, стоит завороженный чарами зимы. (8 слайд)

IX чтец:

Белый снег, пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

Темный лес что шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею

Крепко, непробудно...

X чтец:

Лес снегом покрывается

Всё белое кругом

И веточки качаются,

Сверкают серебром.

Деревья серебрятся –

Пойдёшь, качнёшь, и вдруг

Звёздочки… Звёздочки

Посыплются вокруг!

XI чтец:

Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна.

Словно белою косынкой

Повязалася сосна.

Понагнулась, как старушка,

Оперлася на клюку,

А под самою макушкой

Долбит дятел на суку. (9 слайд)

XII чтец:

Дятлы

Прогуляться к дятлам надо,

Подышать густой смолой.

Как чудесно, как прохладно

Утром в кузнице лесной!

Звонко, внятно

Долбят дятлы –

Золотые мастера,

И на ближних,

И на дальних

На высоких наковальнях

Светлый день куют с утра.

Глаз преострый,

Фартук пёстрый,

Шапка – красный пирожок,

Лапки цепки,

Шейки крепки,

Нос – удалый молоток.

Кузнецов повсюду столько –

Успевай лишь замечать

И на слух лесную польку

В этих стуках различать!

Ведущий:

Трудно зимой приходится птицам и зверям. Не холодом страшна им зима, а голодом. Тяжело нашим пернатым друзьям, которые остались у нас зимовать. Птицы – наши друзья и неутомимые помощники в борьбе с вредителями сельского и лесного хозяйства.

XIII чтец:

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну. (10 слайд)

XIV чтец:

Каждый день, когда встаём
Мы с братишкою вдвоём,
Взяв крупы и хлебных крошек,
На крыльцо бежим скорей.
Много ласковых, хороших

Прилетает к нам друзей.

На кормушке сидя, птицы

Чистят клювики свои.

Тут щеглы, чижи, синицы

И проныры воробьи.

Ждут нас также терпеливо

И красавцы снегири…

Все привыкли — не пугливы,
Хоть руками их бери! (10 слайд)

Ведущий:

А теперь, ребята, послушайте загадки про птиц:

Маленькая птичка,

Птичка – невеличка

А зовут её (синичка) (11 слайд)

XV чтец:

Прилетела к нам синичка

Села прямо над окном.

Эту маленькую птичку

С нетерпением мы ждем.

И чтоб ей полегче стало,

Ведь исчезли червячки,

Для неё кусочки сала

Мы повесим на сучки

Глазом – бусинкой сверкает,

Смотрит, вертится, клюёт

От окошка улетая

Песню весело поёт.

Ведущий:

А какая эта птичка,

Птичка – невеличка

Ножки имеет

А ходить не умеет

Хочет сделать шажок –

Получается прыжок (воробей) (12 слайд)

XVI чтец:

Не видно ни травинки,
Умолкла птичья трель.
И только воробьишки

Щебечут целый день.
Искрится иней колкий,
На солнце горячо.
Уселись воробьишки
Берёзке на плечо. (12 слайд)

Ведущий:

Ребята, многие считают, что воробьи пользы не приносят. Раньше называли воробьёв даже воришками за то, что он любит полакомиться семенами злаковых растений. Но воробей приносит больше пользы, чем вреда. В Южной Америке воробью стоит памятник за то, что он спас поля от саранчи. (13 слайд) Не надо никогда забывать, что воробьи вскармливают своих птенцов только насекомыми. Воробей не только очень полезная птица, но и интересная. Воробьи могут предсказывать погоду. Давайте послушаем рассказ « Воробьиное бюро погоды». (14 слайд)

 

В этом году зима была очень тёплая. Листья с деревьев осыпались. Земля только слегка промёрзла. Наконец выпал небольшой снег, но морозов не было.

Полевые воробьи уже давно перекочевали к жилым постройкам и смешались в общие стайки с домовыми воробьями.

Однажды утром зоолог Аксу-Джабаглийского заповедника увидел, как воробей летел под крышу с пером в клюве. На следующий день уже много воробьёв таскали под крыши пух и перья, собирая их около курятника.

Старик сторож тоже поглядывал на воробьёв и сгребал снег на крышу ямы-подвала, где хранился картофель.

– Смотри, дед, кажется, воробьи начинают гнёзда вить: зимы, видно, не будет! – сказал с усмешкой зоолог сторожу.

– Мороз ударит, Виктор Васильевич. Вот они и стараются ночлеги под крышами утеплить, – ответил старик.

На следующий день было по-прежнему тепло. Но воробьи продолжали таскать пух.

Вечером по радио передали экстренное сообщение о наступающем сильном похолодании. Утром солнце поднялось в морозной дымке, и ударили сильные морозы.

За трое суток до этого воробьиное «бюро погоды» забило тревогу!

 

Исполняется песня «Всем нужны друзья» (15 слайд)

 

Мне не нужно ни игрушек,
Ни цветных карандашей,
Потому что у кормушки 
Поселился воробей.
Только слушался бы лучше
Этот хитрый озорник.
Я решил на всякий случай
Птичий выучить язык.
 

Припев

Чирик-чик-чик,
Чирик-чик-чик,
Всем нужны друзья.
Чирик-чик-чик,
Чирик-чик-чик,
Даже воробьям.

Сколько вкусных бутербродов
Искрошил в кормушку я.
Очень трудная работа -
Дрессировка воробья.
Но зато в районе нашем
Удивляется народ -
Воробей вприсядку пляшет,
Бьёт в ладоши и поёт.

 

Припев

 

С ним мы делимся обедом,
Как положено друзьям.
Расчирикал он об этом 
Всем знакомым воробьям.
Я им крошек дам послаще.
И недели не пройдёт -
Все увидят настоящий
Воробьиный хоровод.

 

Ведущий

А на такую загадку вы дадите ответ?

Красногрудый, чернокрылый

Любит зёрнышки клевать

С первым снегом на рябине

Он появится опять

                   (Снегирь) (16 слайд)

Ещё наряднее становится зимняя природа, когда на покрытых снегом деревьях и кустарниках появляются прилетевшие в гости красавцы-снегири.

Снегири обычно держатся небольшими стайками (7-10 птичек в каждой) (16 слайд). Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка.

Снегирь питается почками и семенами растений, ягодами, из которых он выбирает семена, а мякоть выбрасывает.

С приближением темноты вся стайка улетает куда-либо на кусты или деревья, где и ночует, скрытая в ветках. И так в течении всей зимы. Полёт у снегиря красивый, волнообразный (16 слайд). Песнь снегиря состоит из негромкого, но приятного свиста «фью-фью».

Хоть снегири не приносят большой пользы сельскому хозяйству, но своим ярким оперением на фоне белого снега украшают сады и парки.

 

XVII чтец:

Зимние гости

И кружится и стелется,

По улице метелица!

А птицам каково?

Муланы - красногрудки

Не завтракали сутки,

Не ели ничего!

Чечетка в снежной кашице

Пушинкой серой кажется.

И прячутся в кусты

Озябшие клесты. –

А если две недели

Косматые метели

Начнут качать сады?

Ведь каждой птице-летчице

 Поесть немного хочется

Откуда взять еды?

Мы к липам на верхушки

Приладили кормушки,

- У нас гостей полно.

Слетелись свиристели,

Синицы прилетели

- Весь день клюют зерно(17 слайд)

(А. Барто)

XVIII чтец:

Новая столовая

Мы кормушку смастерили, 
Мы столовую открыли. 
Воробей, снегирь-сосед, 
Будет вам зимой обед.

В гости в первый день недели 

К нам синицы прилетели.
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.

Три вороны были в среду, 
Мы не ждали их к обеду.
А в четверг со всех краёв -
Стая жадных воробьев.

В пятницу в столовой нашей 
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог 

Налетело семь сорок.

В воскресенье, в воскресенье 

Прилетел к нам гость весенний -
Путешественник-скворец...
Вот и песенке конец. (18 слайд)

Ведущий:

И для зверей зима – время бескормилицы и холода.

Много гибнет их в это суровое время года. Голодных, ослабленных животных губят волки. Необходимо подкармливать зайцев и лосей, когда им самостоятельно пережить зиму будет тяжело. Для этого в местах подкормки оставляют вязанки сена и срубленные молодые осинки. (20 слайд)

А теперь послушайте, какая история произошла с одной девочкой.

XIX чтец:

Ночной гость

Кто бы мог стучать в ночи?
Быстро я нашла ключи.
В дверь открытую несмело 

Заглянул зайчонок белый.
Стал зайчишка на порог, говорит:

-Я весь продрог!
Лапки сильно приморозил

Спать неловко на морозе!
Я зажгла в камине газ, говорю:

-Ночуй у нас!
Лапки зайчику помыла,
Шубкой тёплою накрыла.
Соскочила я чуть свет

Посмотрела – зайки нет!
И куда зайчонок скрылся?
Может быть, он мне приснился? (21 слайд)

 

XX чтец:

Все-все, 
Все На Свете 
На свете нужны, 
И мошки 
Не меньше нужны, 
Чем слоны. 
Нужны все на свете! 
Нужны все подряд - 
Кто делает мёд 

И кто делает яд. 

Нельзя обойтись 

Без чудищ нелепых 

И даже без хищников 
- Злых и свирепых. 
Плохие дела 

У кошки без мышки, 
У мышки без кошки 

Не лучше делишки. 

Да если мы с кем-то 

Не очень дружны, 
Мы всё-таки ОЧЕНЬ 
Друг другу нужны

И это все дети 

Запомнить должны! (22 слайд)

 

Не дразните собак (песня)

Не дразните собак, не гоняйте кошек, 
Не жалейте для птиц ни зерна, ни крошек. 
И тогда воробьи песенкой разбудят, 
А царапать и кусать вас никто не будет. 

Если очень шуметь около берлоги, 
То придется потом уносить вам ноги. 
И пчела просто так тоже не пристанет. 
Ведь и жалить, и рычать зря никто не станет. 

Ни к чему обижать бабочку на ветке, 
Веселее в лесу от ее расцветки. 
Не пугайте жуков с длинными усами, 
И поверьте, что жуки вас не тронут сами. 

Если вам по душе красота земная, 
Берегите ее, устали не зная. 
Непременно тогда станем мы друзьями, 
А про кошек и собак пойте вместе с нами!

 

Ведущий:

Но не все из нас, к сожалению, по-настоящему любят и берегут народные сокровища – леса, поля, реки, дары природы и живых её обитателей.

 

Просьба (песня)

 

Раненая птица в руки не давалась,

Раненая птица птицей оставалась.

Этот сон давнишний до сих пор мне снится:

На траве кровавой вздрагивает птица.

 

припев

Птицы, рыбы и звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте, люди,

Не убивайте зря;

Ведь небо без птиц — не небо,

А море без рыб — не море!

И земля без зверей — не земля,

Не земля, не земля!

 

Люди-исполины, люди-великаны,

Есть у вас винтовки, сети и капканы,

Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно.

И должно быть сердце — сердце человечье.

 

припев

 

Люди-человеки, страны и народы,

Мы теперь навечно должники природы.

Надо с этим долгом как-то расплатиться,

Пусть расправит крылья раненая птица!

 

припев

 

________________________________________

 

XXI чтец:

 

Давайте, люди,
Дружить друг с другом,
Как птицы с небом,
Как ветер с лугом.

Как парус с морем,
Трава с дождями,
Как дружит солнце
Со всеми нами.

Давайте, люди,
Любить планету,
Во всей Вселенной
Похожей нету.

Во всей Вселенной
На всех одна,
Что будет делать
Без нас она?

 

 

Это называется природа (песня)

 

Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь…

Все это называется природа,
Давайте же всегда ее беречь!

В лугах ромашки солнечного цвета,
Такие, что светлей на свете жить…

Природой называется все это,
Давайте же с природою дружить!

Летят, звеня, дождинки с небосвода,
Клубится на заре тумана дым…

Все это называется природа,
Давайте же сердца ей отдадим!

Прощальный вальс танцует с ветром лето,
Дрожит в окне вечерняя звезда…

Природой называется все это,
Давайте же любить ее всегда!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по окружающему миру "Зимушка Зима""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 059 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.01.2016 680
    • DOCX 37.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пасечник Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пасечник Татьяна Ивановна
    Пасечник Татьяна Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 85209
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 303 человека из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 201 человек

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 259 человек

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 059 человек

Мини-курс

Финансовые ключи экспертного успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе