Урок по правилам дорожного движения

 Тема: Город Дорожных Знаков

Цели:

возбудить интерес в поиске ответов на заданные вопросы, развивать умение самооценки своих действий, успешности выполнения полученных знаний;

формировать умения работать в парах, группах, умение выслушивать и принимать мнения и ответы других учеников;

формировать умения выполнять задания с наглядно-образным, словесно-логическим материалом, сотрудничая с учителем, одноклассниками и другими людьми;

развивать и закреплять знания по изучаемому материалу, развивать кругозор учащихся.

Оборудование: мультимедиа, плакаты по правилам дорожного движения, светофор, дорожные знаки-пазлы.

Ход урока:

Утро начинается,
Город просыпается.
По дорогам побежали
И мотором заурчали
Автобусы, машины,
резиновые шины.
Раз, два,
три, четыре, пять –
мы пойдём с тобой  гулять!

Первый ряд - водители автомобилей, второй ряд – пешеходы, третий ряд – велосипедисты.

1-ый ряд: Сядем мы в автомобиль и проверим всё ль в порядке?

 ( рассказывают правила за рулём, имитируют звуки автомобиля).

2-ой: все на месте пошагали и внимательными стали.

3-ий ряд: велосипедисты.

(вспомнили правила вождения велосипедиста).

Сделали вывод, что пока можно быть только пешеходами.

Город, в котором с тобой мы живем,
Можем по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука, над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой,
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.

Ой, ребята, мне только что пришло сообщение от дорожных знаков. Ребята, в их город приехала Помеха-Неумеха! Нам срочно нужно помочь Светофорику и дорожным знакам!

-Мы поможем, верно, ребята?

(Учитель звонит Помехе-Неумехе)

Ребята, Помеха-Неумеха освободит знаки и Светофорик, если мы справимся со всеми заданиями! Вы готовы?

Что ж тогда отправляемся в путь!!!

Пешеходы дружные начали шагать!

Знакам,  Светофорику будем помогать!

Левой, правой мы пойдём

И преграды обойдём!

Станция 1.

Парк дорожных знаков.

Знаки важные дорожные –
Компас взрослых и ребят.
Дети! Будьте осторожны!
Знайте,
Что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно
Всё, что знаки говорят!

Загадки по знакам.

Полосатая лошадка,
Ее „зеброю” зовут.
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут.

На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.  (Пешеходный переход)

 Грозно мчат автомобили,
Как железная река!
Чтоб тебя не раздавили,
Словно хрупкого жучка, –
Под дорогой, словно грот,
Есть...

(Подземный переход.)

 В белом треугольнике
С окаемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно.
Этот знак дорожный
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге …
(Дети)

В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено!"(движение пешеходов запрещено)

Площадка детская у дома
По Правилам – жилая зона. 
Подскажет знак водителю –
Во дворе – будь бдительным.
Едешь тихо, осторожно,
Припаркуйся, там, где можно.

Велосипедная дорожка
Обгоняй Максим Сережку. 
Вам никто не помешает –
Этот знак все дети знают. (велосипедная дорожка)

Молодцы, ребята! Вы справились!

Станция 2.Игровая.

Оборудование: мяч, 6 дорожных знаков.

“Это я, это я, это все мои друзья!”

 Послушайте стихи. Там, где вы согласны, отвечайте:

“Это я, это я, это все мои друзья!”

– Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?

– Кто из вас летит так скоро,
Что не видит светофора?

– Кто из вас, идя, домой,
Держит путь по мостовой?

– Знает кто, что красный свет,
Означает – хода нет?

– Знает кто, что свет зеленый,
Означает: “Путь открыт?”
– А что желтый свет
“Вниманье!” – пешеходу говорит.

Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, поднимаете зеленый карандаш, а если нет- красный.

Вопросы:

1. Ты переходишь дорогу на красный сигнал светофора?
2. Ты катаешься на велосипеде во дворе?
3. Говорят, что ты не уступаешь старшим место в автобусе?
4. Ты катаешься на велосипеде по дороге?
5. Ты идешь в школу по тротуару?
6. Когда ты переходишь дорогу, то смотришь направо и налево?

“Собери знак”

Класс делится на несколько команд. Командам предлагаются части разрезанных картинок дорожных знаков. Задача – сложить знак и назвать его.

Станция 3

Особые машины

По дорогам России движутся миллионы автомобилей. Количество аварий и число пострадавших в них не уменьшается. Ежегодно в России в дорожно-транспортных происшествиях погибают почти 35 тысяч человек (из них около 1300 детей). Это целая школа. Более 25 тысяч детей получают ранения. Почему так происходит? Все просто: каждый третий человек в нашей стране не соблюдает правила дорожного движения, порой по незнанию, а иногда просто из-за неуважения к правилам. В результате многочисленные травмы. Чтобы предотвратить беду, сохранить свою жизнь и здоровье, необходимо знать и выполнять правила дорожного движенья!

А знаете ли вы автомобили, которые могут двигаться даже на запрещенный сигнал светофора? (ответы ребят) А как вы думаете почему? (ответы ребят)

Ребята,  кто-то стучит? (учитель выходит за дверь и заходит со Светофориком)

Три глаза есть у светофора.
А ну, запомни их, дружок,
Ходить по улицам, чтоб скоро
Самостоятельно ты смог.
Вот красный глаз… Его ты бойся!
Когда горит он – нет пути.
Моргает желтый – приготовься!
Зеленый светится – иди!

 Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать!