Урок по самопознанию в 4 классе

                                 План урока самопознания 

Тема: Учимся взаимопониманию 

Школа: КГУ «Гимназия №2» акимата города Рудного

 Дата: ___________

№ 10 
Ценность: Праведное поведение 
Качества: долг, совесть, благодарность, управление желаниями 
Педагог: Халтурина Е.С.. 
Класс: 4

Цель: 
Углублять представления учащихся о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких. 
Задачи: 
-раскрывать значение понятия «взаимопонимание» на примере трудолюбия, гостеприимства, заботы о близких, проведения праздников и организации совместного отдыха; 
-развивать навыки ответственного поведения в семье; 
-показать необходимость уважительного отношения к родным и близким. Ресурсы: (материалы, источники) 
Презентация, муз. оборудование 
Ход урока: 
1. Орг.момент. Позитивный настрой. 
Мысленная прогулка по лесу.
Сядьте, держа спину прямо. Закройте глаза и дышите глубоко. С каждым вздохом старайтесь все больше расслабиться и стать спокойными. Сейчас мы пойдём гулять в лес. Представьте, как вы идёте к двери класса, открываете дверь, проходите по коридору и выходите на улицу. Вдыхаете свежий воздух, ощущаете дуновение ветра на волосах и лучи солнца, мягко греющие лицо. Начинайте идти в сторону леса. Будьте осторожны, когда идёте, не наступайте на насекомых. Остановитесь на минуту и оглянитесь вокруг. Ощутите красоту и свежесть природы. Подойдите к какому-нибудь цветку наклонитесь и посмотрите на него внимательно, какой он хрупкий и тоненький. Понюхайте его и вдохните его аромат. Идите дальше, замечая всё, что есть вокруг. Цвета, запахи цветов и деревьев, пение птиц и негромкое жужжание насекомых. Выберите дерево, под которым вам хочется посидеть. Подойдите к дереву и обхватите руками его ствол. Ощутите, какой он мощный, постарайтесь почувствовать и осознать энергию жизни, текущую в нем. Глубоко вдохните и обратите внимание на покой и тишину, которые окружают нас. Нам легко и спокойно, мы ощущаем счастье. (Пауза) А сейчас приготовьтесь идти обратно в школу. Поднимитесь и посмотрите вокруг ещё раз. Медленно идите назад по той же тропинке, не наступая по пути на насекомых. И вот мы дошли до дверей школы. Оглянитесь вокруг ещё раз, вздохните свежий воздух, откройте дверь и вернитесь на своё место. Сохраните в себе это чувство тишины, покоя и удовлетворения. Откройте глаза и улыбнитесь! 
Анализ хода урока 
2. Позитивное высказывание (цитата). 
Взаимопонимание – начало согласия. 
Бенедикт Спиноза 
1. Как вы понимаете слово взаимопонимание? 
2. Как вы думаете легко ли с вами общаться? 
3. Какие трудности возникают у вас в общении с незнакомыми людьми? 
4. Понимают ли вас близкие и друзья? 
5. Какие чувства вы испытываете, когда вас не понимают? Обсуждение в группах 
3. Рассказывание истории (беседа). 
Семья 
В давние времена жила удивительная семья. Семья огромная - сто человек, и в ней царили мир, любовь и согласие Молва об этой семье долетела до верховного правителя. И решил он посетить эту семью, чтобы узнать секрет, почему в этой семье такие дружные и счастливые люди. Когда правитель убедился, что все услышанное, правда, то он спросил старца, главу семьи: «Как вам удастся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Тогда старец взял бумагу, написал на ней одно слово, а затем отдал это правителю. Прочитал правитель написанное на бума¬ге, и на лице его выразилось удивление. 
• Подумайте, какое слово написал старец? Обоснуйте свой ответ. (Ответы учащихся). 
(На листе было написано слово ВЗАИМОПОНИМАНИЕ) 
Беседа 
• Каждый человек нуждается в поддержке родных и близких людей и стремится создать свою семью. Не у всех это получается. 
• Как вы находите взаимопонимание с близкими? 
• Как вы думаете, из чего складывается счастье семьи? 
• Бываете ли вы грубы, раздражительны по отношению к родным и близким? 
• Какую семью вы хотели бы создать? (Ответы учащихся). 

От взаимопонимания и поддержки друг друга зависит мир в семье. 
Взаимопонимание – это умение слушать, слышать и понимать друг друга. Взаимопонимание достигается в искреннем общении, при внимательном и уважительном отношении друг к другу. 
Взаимопонимание – основа добрых отношений между людьми. Приятно общаться с собеседником, который умеет слушать, слышать и понимать другого. 
Чтение текста «Зимний дуб» 
1. О чём этот рассказ? 
2. Что помогло Анне Васильевне понять своего ученика? 

Подумайте о тех людях, с которыми вам не удалось достичь взаимопонимания. Попытайтесь найти причины этого. Сделайте всё от вас зависящее, чтобы общение стало приятным. Слово учителя 

Обсуждение в группах 

4. Творческая деятельность. 
1 существительное 
2 прилагательных 
3 глагола 
4 слова – моё отношение 
1 слово - синоним 
пятистишие 
5. Групповое пение. 
«Родительский дом» 
6. Домашнее задание. 
С.27, задание 1 «Увлечения членов моей семьи» 

7. Заключительная минута тишины. 
Садитесь поудобнее. Я приглашаю вас в мир «минутки тишины». Если же вам хочется, то вы можете закрыть глаза. (Звучит музыка). Я приглашаю вас совершить путешествие. Оно будет несомненно приятным. Представим себе, что мы идем на высокую-высокую гору (пауза). Яркое солнышко своими золотыми лучиками радостно освещает дорогу на пути к высокой горе. Нам радостно и легко идти (пауза). На пути встречаются необычной и редкой красоты цветы, деревья, травушки-муравушки. Любуясь ими, мы медленно поднимаемся ввысь (пауза). Мы оказались на самой вершине горы (пауза). Мы пришли на эту вершину с другом/подругой. Мы помогали друг другу подниматься. Наши руки заботливо, надежно и бережно поддерживали друга/подругу. Мы каждую минуту чувствовали плечо и руки друг друга (пауза). Нам легко и радостно вместе с другом/подругой. Почувствуйте, как хорошо, когда рядом друг/подруга (пауза). Запомните это чувство (пауза). Пожмите друг другу руки. Запомните тепло дружеских рук (пауза). Сейчас мы будем возвращаться в свой класс. Солнышко своими лучиками осветило нам дорожку в родную школу. Мы счастливые и радостные идем по солнечной дорожке. Входим в двери. Садимся. 

Живут в соседних домах две разных семьи. Одни всё время ссорятся, а у других всегда тишина и взаимопонимание. 
Однажды, позавидовав мирной соседской семье, жена говорит мужу: 
– Сходи к соседям и посмотри, что такого они делают, что у них всегда все хорошо. 
Пошел, спрятался и наблюдает. Вот видит, женщина моет полы в доме, вдруг что-то ее отвлекло, и она побежала на кухню. В это время ее мужу надо было срочно в дом. Он не заметил ведро с водой, зацепил его и вода разлилась. 
Тут пришла жена, извиняется перед мужем, говорит: 
– Прости, дорогой, я виновата. 
– Нет, это ты прости, я виноват. 
Расстроился мужчина,и пошел домой. Дома жена спрашивает: 
– Ну, что, посмотрел? 
– Да! 
– Ну что? 
– Все понял! У нас ВСЕ ПРАВЫ, а у них ВСЕ ВИНОВАТЫ.