Инфоурок Математика КонспектыУрок по теме «Сложение. Свойства сложения» (5 класс, второй урок по данной теме)

Урок по теме «Сложение. Свойства сложения» (5 класс, второй урок по данной теме)

Скачать материал

Урок по теме «Сложение. Свойства сложения» (5 класс, второй урок по данной теме)

Цель урока: 1) образовательная: повторение свойств сложения натуральных чисел, умение применять свойства при решении задач, продолжение работы над текстовыми задачами;

2) развивающая: развитие познавательной деятельности учащихся;

3) воспитательная: привитие интереса к предмету, расширение кругозора обучающихся.

Задачи урока: 1) сообщить тему урока, цели и задачи;

                        2) актуализировать опорные знания школьников (повторить как называются при сложении, вспомнить свойства сложения и дать им названия);

                       3) закрепить материал (используя свойства сложения выполнить ряд заданий);

                      4) подвести итог урока и дать домашнее задание.

Тип урока: комбинированный.

План урока: 1) организационный момент - 1';

                     2) актуализация опорных знаний - 12';

                     3)сообщение темы урока – 3 ';

                     4) закрепление материала - 22';

                     5) подведение итогов урока и домашнее задание - 2'.

 

Ход урока:

I.                   Организационный момент.

II.                 Устная работа. Сообщение темы урока.

«Слуховой» арифметический диктат.  Учащиеся в тетради записывают только ответы через запятую.

ü    250 увеличить на 17;

ü    найдите сумму чисел 56 и 44;

ü    первое слагаемое 78, второе 9. Найдите сумму;

ü    первое число 16, оно на 13 меньше второго числа. Найдите второе число;

ü    93 уменьшить на 30;

ü    на числовом луче отметили точку В с координатой 17. От нее отложили 5 единичных отрезков вправо. Запишите координату новой точки;

ü    в одном районе 27 новых домов, это на 4 меньше, чем во втором. Сколько новых домов во втором районе?;

ü    99 плюс 11;

ü    к 420 прибавить 51.

 Проверка.

 - Прочитайте получившиеся ответы. (267, 100,87, 29, 63, 22, 31, 110, 471)

- Какие задания можно придумать я этими числами? (самые интересные записываются)

III. Сообщение темы урока.

На доске: 320 + 485 + 80.

- Найдите значение выражения. (885)

- Как вы считали?

- Какие свойства сложения вы использовали? (переместительное, а затем сочетательное)

IV. Работа по теме урока.

Стр. 58 №9.  Вычислите удобным способом: а) 53 + 19 + 27 = 53 + 27 + 19 = 99; б) 243+ 59 + 27 + 50 = (243 + 27) + 50 + 59 = 379; в) 748 + 39 = (747 + 1) + 39 = 747 + + (1 + 39) = 787.

Стр. 58 №10.  Сравните (>, <, =): а) а + 34 > 33 +а; б) (119 + b) + 49 > 119 + (b + 48); в) х + 0 = х; г) 270 + (13 + f) + 27 = (270 + f) + 40.

Стр. 58 №11. а) Саша прыгнул в длину на 3 м 5 см. Это на 15 см меньше его личного рекорда. Чему равен его личный рекорд?   3 м 15 см +15 см = 3 м 20см. Ответ: личный рекорд Саши составляет 3 м 20см.

б) По расписанию время отхода поезда – 3 ч 25 мин утра. Время его движения до конечной станции составляет 5 ч 15 мин. Когда поезд прибывает по расписанию на конечную станцию?   3 ч 25 мин + 5 ч 15 мин = 8 ч 40 мин. Ответ: поезд прибывает в 8 ч 40 мин.

Стр. 58 №12.  Расскажите сколько всего в числе 42519: а) единиц; б) десятков; в) тысяч; г) десятков тысяч.

Стр. 59 № 13. Округлите число 42519: а) до десятков 42520; б) до сотен 41500; в) до тысяч 43000; г) до десятков тысяч 40000.

Стр. 59 №14. В выборах мэра участвовало два кандидата. За одного из них проголосовало 253477 избирателей, а за другого – на 9430 избирателей больше. Сколько всего избирателей голосовало?

253477 + 9430 = 262907 (за второго кандидата); 262907 + 253477 = 516384 (всего). Ответ: всего проголосовало 516384 избирателей.

I.                  Подведение итогов урока.

- Сегодня на уроке мы повторяли сложение натуральных чисел. Что вы узнали нового? Что было трудно? Что интересно?

- Как называются числа при сложении?

- Может ли сумма быть равна слагаемому?

Домашнее задание: стр. 57 (задания для самост. работы); стр. 60 №20,22.

Вывод: в ходе проведения урока все, что было запланировано сделали. Дети работали хорошо. Желающих выйти к доске было много, некоторые обучающиеся решали задания самостоятельно и быстрее доски, в итоге после урока показали, что они выполнили и получили отметки в журнал.

Самоанализ: в целом урок неплохой, но конечно же есть над чем работать (над речью), больше давать возможности ответить ученикам, будем учиться решать задачи и учимся этому, больше давать примеров на самостоятельное выполнение, по строже быть  с учениками. Дисциплина хромает. За урок, что планировала – уложились. Поставленные цели  были реализованы. Ученики  большая  их часть очень были довольны.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме «Сложение. Свойства сложения» (5 класс, второй урок по данной теме)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 163 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.02.2016 1218
    • DOCX 31.5 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ивкина Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ивкина Людмила Николаевна
    Ивкина Людмила Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 18215
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1210 человек из 84 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 678 человек из 78 регионов

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 18 регионов

Мини-курс

Неорганическая химия

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе