Дорожные знаки и
их группы
Цель: сформировать
у детей представление о видах и группах дорожных знаков.
Задачи:
-Формирование
сознательного навыка безопасного поведения на дороге;
-Познакомить детей с
историей появления дорожных знаков;
-Воспитывать у детей
уважение к правилам дорожного движения;
Оборудование:
-презентация;
-карточки и таблицы с
дорожными знаками;
Организационный
момент.
1.
Основная часть.
Все знаки по своему
назначению разбиты на восемь групп.
Предупреждающие знаки – предупреждают
Приоритета – очередность,
Запрещающие – запрещают,
Предписывающие – обязывают,
особых предписаний – определенные режимы
движения,
информационные – информируют,
сервиса – носят
информационный характер,
дополнительной информации (таблички) –
дополняют.
Первая группа :
запрещающие!
.
Назови
запрещающие знаки:
–
движение пешехода запрещено
– движение на велосипедах запрещено
–
въезд запрещён
–
движение запрещено
-
Остановка запрещена
-
стоянка запрещена
Вторая
группа.
Предупреждающие знаки информируют водителей о приближении к
опасному участку дороги, движение по
которому требует принятия мер, соответствующих обстановке. Каждый
предупреждающий дорожный знак имеет комментарий, поясняющий действие знака
дорожного движения в различных ситуациях.
Предупреждающие: Белые треугольники с
красной каймой .
О чём они предупреждают? ( Они говорят о возможной
опасности)
Предупреждающие знаки.
-Какие предупреждающие знаки
вы знаете? Как мы можем отличить эти знаки?
– дорожные работы
– разводной мост
– переезд без шлагбаума
– пешеходная дорожка
–
ж/д переезд со шлагбаумом
– пересечение с трамвайной линией
– затор
– дети
– уступи дорогу
– пересечение с
велосипедной дорожкой
– скользкая дорога
– неровная дорога
Знаки сервиса
Знаки сервиса сообщают
участникам дорожного движения об удобствах,
которыми можно по желанию воспользоваться по пути. Знаки исполнены
в виде синего прямоугольника с белым квадратом внутри.
Назовите
отличительные признаки знаков.
– заправка
– ДПС
– гостиница
– Мойка автомобиля
– пункт питания
– пункт первой помощи
– телефон
3. Интерактивная
викторина.
Давайте
же вспомним знаки с которыми сегодня познакомились.
Задание
викторины: разложить знаки по группам.
4. Рефлексия.
-Давайте
подведем итоги и вспомним все о чем говорили.
-
Когда возникли первые дорожные знаки?
-
Какие группы знаков мы сегодня вспомнили? Как их отличить?
-
Надеюсь, что мы с вами с пользой провели время. Будем внимательны на
дорогах!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.