Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок «Приведение дробей к общему знаменателю».

Урок «Приведение дробей к общему знаменателю».

  • Математика

Название документа #U041f#U0440#U0438#U0432#U0435#U0434#U0435#U043d#U0438#U0435 #U0434#U0440#U043e#U0431#U0435#U0439 #U043a #U043e#U0431#U0449#U0435#U043c#U0443 #U0437#U043d#U0430#U043c#U0435#U043d#U0430#U0442#U0435#U043b#U044e.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок: «Приведение дробей к общему знаменателю».

Цели:

1. Образовательные: — отрабатывать умения приводить дроби к новому знаменателю и находить дополнительный множитель;
закрепить знание основного свойства дроби и умение сокращать дроби.

2. Развивающие: — развивать внимание, логическое мышление, математическую речь, смекалку, умение самооценивать и анализировать свои ошибки.

3. Воспитательные: — формирование внимания, взаимного уважения друг к другу.

Тип урока: урок отработки ЗУН по теме.

Форма организации урока: индивидуально – самостоятельная, групповая.

Методы:  фронтальный опрос, игра, самостоятельная работа.

Структура урока:

1. Организационный момент: 1 мин.

2. Актуализация и мотивация: 5 мин.

3. Работа в группах: 10 мин.

4. Выполнение упражнений 8 мин

5. Физкультминутка: 1 мин.

6. Самостоятельная работа: 10 мин.

7. Итог урока. Рефлексивно-оценочная часть д/з: 5 мин.











Ход урока

1. Мотивация урока

Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей

2. Актуализация опорных знаний. 5 – 6 мин


вспомните содержание прошлого урока? 
— что мы учились делать? 
— что необходимо знать, чтобы правильно выполнять задание? 
— давайте сейчас проверим знание вами алгоритма нахождения НОЗ и правильность его.

( слайд№2, №3)

hello_html_m466d2b2d.gifhello_html_292efbab.gif

3. Работа в группах: 10 мин.

Молодцы! Хорошо подготовились. 
Сейчас будем работать в
группах
Вспомним пословицу: одна голова хорошо, а две лучше. 
Цель работы: отработка алгоритма, формирование культуры коммуникативного общения. 
Задание:
расшифровать слово. (приложение 1)

















4. Выполнение упражнений 8 мин

1 Используя основное свойство дроби решите уравнение

hello_html_360d156.gif

2 Задача



hello_html_6e47978c.gif

5.Физкультминутка: 1 мин. (слайд №4)

6. Самостоятельная работа: 10 мин.

1 – вариант

2 – вариант

1)Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю

а) hello_html_6a1c94eb.gif и hello_html_4e51c5b1.gif б) hello_html_685d8d49.gif и hello_html_6533ba.gif



в)hello_html_57512029.gif и hello_html_m1b987981.gif г) hello_html_m1479070d.gif и hello_html_6ea28712.gif


1)Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю

а) hello_html_3b7b3c70.gif и hello_html_m3c416faa.gif б) ) hello_html_m11f0fb5b.gif и hello_html_m1b987981.gif

в) hello_html_m3c609c39.gif и hello_html_57512029.gif г) hello_html_f2c81a4.gif и hello_html_f161169.gif

2)Сократите дроби и приведите их к наименьшему общему знаменателю.

hello_html_35419e35.gif; hello_html_m592ebbbe.gif


2)Сократите дроби и приведите их к наименьшему общему знаменателю.

hello_html_16ec71f9.gif; hello_html_6e610005.gif



7. Взаимопроверка: 3 мин ( слайд №10)

hello_html_6392cb71.gif









8. Оценки за урок: 2 мин (слайд №11)

hello_html_5c32a8cd.gif

А теперь заполните листы самооценки и проанализируйте свои результаты.

Фамилия И.




Задание

самооценка

Оценка учителя

1.

Правило



2.

За работу в группе



3.

Самостоятельная работа





Рефлексия (слайд №12)Покажите свое настроение (рисуют улыбки на смайликах)

hello_html_665716cf.gif

Домашнее задание: № 930 № 933





Название документа #U0423#U0420#U041e#U041a #U2116 2.ppt

1) Найти наименьшее общее кратное знаменателей данных дробей. 2) Найти допол...
Решаем устно
Берегите свое здоровье! Берегите свое здоровье!
Ответы
Выставляем оценки 5 - нет ошибок 4 - 1 ошибка 3 - 2, 3 ошибки
Было комфортно и все понятно Немного затруднялся, но все понятно Было трудно,...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 1) Найти наименьшее общее кратное знаменателей данных дробей. 2) Найти допол
Описание слайда:

1) Найти наименьшее общее кратное знаменателей данных дробей. 2) Найти дополнительные множители для каждых из дробей, разделив общий знаменатель на знаменатели этих дробей. 3) Умножить числитель и знаменатель каждой дроби на её дополнительный множитель. ... .

№ слайда 3 Решаем устно
Описание слайда:

Решаем устно

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Берегите свое здоровье! Берегите свое здоровье!
Описание слайда:

Берегите свое здоровье! Берегите свое здоровье!

№ слайда 10 Ответы
Описание слайда:

Ответы

№ слайда 11 Выставляем оценки 5 - нет ошибок 4 - 1 ошибка 3 - 2, 3 ошибки
Описание слайда:

Выставляем оценки 5 - нет ошибок 4 - 1 ошибка 3 - 2, 3 ошибки

№ слайда 12 Было комфортно и все понятно Немного затруднялся, но все понятно Было трудно,
Описание слайда:

Было комфортно и все понятно Немного затруднялся, но все понятно Было трудно, ничего не понял

№ слайда 13
Описание слайда:

Название документа #U043f#U0440#U0438#U043b#U043e#U0436#U0435#U043d#U0438 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m659780c3.gif

hello_html_2c5e9499.gif

hello_html_66fa56e8.gif

hello_html_m493a9e94.gif

hello_html_6dddaf40.gif

hello_html_m550f2b9.gif

К

А

Т

Е

И

М

Приложение 1











hello_html_m62e0c04c.gif

hello_html_m5786bda7.gif

hello_html_m1a59702f.gif

hello_html_7659e3eb.gif

hello_html_4f72c769.gif

hello_html_m5c6ee9c0.gif

А

И

Т

К

М

Е







hello_html_50ce222e.gif

hello_html_5d09c980.gif

hello_html_m406d0061.gif

hello_html_m2d0e7f9c.gif

hello_html_5d7cef70.gif

hello_html_m4a1027b1.gif

Т

К

И

Е

М

А









hello_html_m8490d24.gif

hello_html_3ecd5ac3.gif

hello_html_m4a1ece14.gif

hello_html_3199c737.gif

hello_html_m4cd2d87d.gif

hello_html_6c4588ee.gif

Е

М

И

А

Т

К







hello_html_m76f5d51d.gif

hello_html_33ed49a3.gif

hello_html_22de0212.gif

hello_html_m2f655f80.gif

hello_html_34d64a48.gif

hello_html_1f26463e.gif

К

И

Е

Т

А

М











































20

15

3

16

20

15

3

4

7

15

- ЭТО ДВЕРЬ И КЛЮЧ К НАУКАМ













15

20

2

4

15

20

2

1

99

20

- ОДИН ИЗ ВИДОВ ИСКУССТВА













24

7

8

12

24

7

8

96

49

7

НЕСЕТ КРАСОТУ В ЛЮБУЮ НАУКУ













22

6

18

75

22

6

18

10

32

6

ЕСТЬ – ЕДИНАЯ СИМФОНИЯ БЕСКОНЕЧНОСТИ



СОВРЕМЕННАЯ











34

7

11

33

34

7

11

12

37

7

- ЭТО ЯЗЫК БУДУЩЕГО













39

7

11

15

39

7

11

1

23

7

- ЭТО ГИМНАСТИКА УМА



Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров94
Номер материала ДВ-424470
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх