343243
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок развития речи, тема "Записки" (2 класс)

Урок развития речи, тема "Записки" (2 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок развития речи

Тема: Сочинение записок

Цели: обучать детей культуре письма посредством редактирования текста, вымышленного письма записок; развивать речь учащихся; формировать умение выражать свои мысли; развивать коммуникативные навыки, через различные формы общения.

Ход урока

  1. Орг. момент

Слова бывают разные:

Хорошие, простые,

Слова бывают праздные –

Ненужные, пустые. А. Барто

2. Активизация мыслительной деятельности

- Ассоциативная цепочка со словом записка

Записка ценная, как подарок…

- С какого слова, мы начинали ассоциативную цепочку? (записка)

-Тема сегодняшнего урока развития речи: «Записка»

- Как вы думаете, что такое записка?

Словари толковые

Записка – это короткое однотемное письмо, краткое изложение какого-нибудь дела.

- Как вы думаете, какие задачи стоят перед нами сегодня на уроке? Чему мы должны научиться?

-Когда человек использует записки? Записки  пишут,  когда  нет  возможности  сказать  что-то  лично,  нет возможности встретиться, нет времени, чтобы написать подробное письмо.

- Как вы думаете, куда надо класть записки, чтобы человек, кому она адресована, её увидел и прочёл.

Записки кладут или вешают на видное место или с кем-то передают. Какую форму современных записок вы знаете и используете чаще других? (СМС)


- Я вам предлагаю несколько записок, давайте их прочтём. (чтение самостоятельное, затем вслух). Учащиеся наблюдают за текстами-записками.


  • Мама.

Купи мне, пожалуйста, книгу для внеклассного чтения.

Таня

  • Папа.

Мы сегодня пойдём испытывать вертолёт. Приходи на стадион после работы.

Сергей

  • Марина.

Приглашаю тебя в гости вечером. Будем делать поздравительную открытку.

Лена

  • Бабуля.

Я пошел в кино с другом.

Ержан

  • Винни.

Меня дома нет. Я в гостях у Иа.

Пятачок

  • Карлсон.

Спасибо тебе за интересную прогулку по крышам.

Малыш

Дима!

Приходи вечером на стадион с мячом, сыграем.

Данил

-Давайте мы с вами попробуем разделить записки на группы, то есть, что записка содержит в себе, какой смысл несёт. Дети делят записки (записки-сообщения, записки-приглашения, записки-просьбы, записки-благодарности).

- Обратите внимание, как оформлена записка.

- Учащиеся наблюдают за текстами-записками, выявляют их признаки, знакомятся с основными структурными элементами (обращение, основная часть, подпись, )

- Что еще может быть в записке? (дата)


Обращение (. или !)

Основная часть __________________________________________________

Подпись (дата)


Проводится работа с деформированным текстом.


Работа в группе

  • Бабуля.

Мы посадили твои любимые цветы на клумбе. ____________________________________________

Внуки

Завтра наш класс идёт на экскурсию в библиотеку.

  • Катя.

Научи меня плести браслеты для кукол.

Проверка работы групп. Вопросы по ходу ответа.

-К какой группе записок можно отнести вашу?

3. Создание речевой ситуации. Мотивация.

- Теперь у нас есть необходимые знания для того, чтобы предупредить о чем-то, пригласить кого-то в гости, сообщить с помощью записки.

4. Физминутка

Мы глазами поколдуем.

Круг огромный нарисуем!

Нарисуем мы окно

И большущее бревно.

Нарисуем лифта бег:

Глазки вниз, глазки вверх!

Все зажмурились: раз-два!

Закружилась голова.

Мы глазами поморгали,

Вмиг гирлянды засверкали.

Смотрим прямо и вперёд –

Это мчится самолёт…

Раз моргнули, два моргнули –

Наши глазки отдохнули!

5. Работа в парах.

-Совсем недавно мы с вами на уроке литературного чтения читали рассказ Гарина-Михайловского «Тёма и Жучка». Давайте напомним нашим гостям, о чём это произведение? (вспоминают)

- Представьте, что нам выпала возможность пообщаться с Тёмой при помощи записки, что вы бы хотели ему написать.

- Какого вида записка это может быть?

-Если вы вдвоём пишите записку, то и подпись должна состоять из двух имён.

Чтение записок с дополнительными вопросами.

6. Индивидуальное сочинение записки-приглашения.

- А сейчас вы сами сочините записку.

Она должна быть адресована другу или подруге и содержать просьбу прийти в гости в субботу или благодарность за что-либо.

- Какими словами воспользуетесь, чтобы пригласить или поблагодарить?

- С чего начнете? Затем? В конце?

Дети пишут записки.

7. Чтение записок. Анализ сочинений, оценка работы.(складывание в соответствующий конверт)

8. Итог.

З (какая?) значимая, забавная

А актуальная

П правдивая, персональная, первая

И историческая, интересная, индивидуальная

С славная, скомканная

К классная, крохотная,

А адресная

- Чему научились?

- Что такое записка? С какой целью их пишут?

- Из каких частей состоит текст записки?

- Сможете ли вы сами теперь грамотно составлять записки?




Общая информация

Номер материала: ДВ-267172

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.