Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок русского языка на тему "Предлог, как служебная часть речи" (2 класс)

Урок русского языка на тему "Предлог, как служебная часть речи" (2 класс)

Скачать материал

Конспект урока

Класс: 2«А»

Предмет: Русский язык

Тема: «Предлоги »

Цель: познакомить учащихся с предлогом, как со служебной частью речи

Задачи:  

1.     Образовательная: расширить знания учащихся о предлоге как части речи; его роли в русском языке; учить писать предлоги отдельно от других частей речи.

2.     Развивающая: развивать устную и письменную речь учащихся, фонематический слух, орфографическую зоркость; совершенствовать культуру речи учащихся; развивать психические процессы, аналитическое мышление, память, внимание, способность к самоконтролю

3.     Воспитательная: воспитывать коммуникативную культуру учащихся; аккуратность, усидчивость, самостоятельность, дисциплинированность; формировать интерес к изучению русского языка.

 

Оборудование: рабочая тетрадь, классная доска, раздаточный материал

 

Выполнила: Карпухина Маргарита Валентиновна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока

Этап урока

Содержание урока

Примечание

    I.     Орг. момент

 

 

 

 

 

 

 

 

 II.     Минутка чистопи-сания

 

III.     Словар-ная работа

 

 

 

  IV.     Актив-ная УПД

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глагол

 

У глагола нет предлогов. Буду слитно я писать!

 
 

 

 

 

 

 

 

 


     V.     Физ. минутка

 

 

 

 

  VI.     Самос-тояте-льная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дополнительное задание

 

 

 

VII.     Итог урока

У: Здравствуйте, меня зовут Маргарита Валентиновна. Сегодня урок русского языка проведу я. Садитесь.

У: . Откройте, пожалуйста, тетради, положите правильно, сядьте правильно, ноги вместе, локти на парте. Возьмите ручки, отступите 2 строчки от последней работы  и запишите число, классная работа.

У: Сегодня на минутке чистописания мы повторим написание соединений с буквами А и О

На над по об под

У:
Мы повторим написание словарных слов. Запишите их ниже.

Направо, налево, назад.

У: Найдите данные соединения в этих словах, проверьте правильность написания.

У: откройте учебники на странице 108. Прочитайте №183

На полянке у тропинки

Пробиваются травинки.

С бугорка ручей бежит,

А под елкой снег лежит.

Б. Заходер

У: Что значит на полянке, у тропинки, с бугорка, под елкой?

У: Слова на, у, с, под – это предлоги. С какой частью речи они употреблены? Как написаны предлоги со словами – слитно или раздельно?

У: Выпишите из стихотворения предлоги вместе с  именами существительными, к которым они относятся.

У: Предлог – это часть речи. Предлоги служат для связи слов в предложении.

Предлоги употребляются в речи вместе с именами существительными.

Перед глаголами предлогов не бывает.

У: №185 Рассмотрите рисунок. Прочитайте предлоги. Составьте устно предложения по рисунку используя эти предлоги

Вызываю к доске ученика, он записывает:

Написать на листке, помчались по дороге, забежали за дерево, залез под машину, над густым лесом.

У: Что интересного в этой записи? (есть предлоги и приставки)

У: Выделите приставку и укажите предлоги.

У: Давайте понаблюдаем, почему в одном случае мы написали на-, за-, над-, по- как часть слова, а в другом случае – раздельно, как предлог. Что такое приставка, что такое предлог?

У: Давайте составим алгоритм определения: приставка это или предлог.

У: Какой же первый шаг можно определить, работая со словом? (какой частью речи оно является)

У: Если это глагол? (пишем слитно, потому что с глаголами предлоги не употребляются)

Приведите свои примеры.

У: Если это имя существительное? (пишем раздельно, для этого вставляем слово между предлогом и именем существительным) приведите свои примеры.

Определи часть речи

 
У: Если это имя прилагательное? (будем писать раздельно, так как с именами прилагательными предлоги не употребляются, предлоги относятся к имени существительному. Чтобы проверить, нужно имя прилагательное убрать или заменить другим). Приведите свои примеры

 

 

 

 

 

 

 

 


У: если я называю слово с предлогом, то вы подпрыгиваете. Если я называю слово с приставкой, то вы хлопаете в ладоши.

Забежал, за дверью, подпрыгнул, под дверью, намазал, об стол.

У: Раскройте скобки

Мы ходили (по) грибы.

(За) бирались под дубы.

Вася (с) Павликом сегодня молодцы:

(Про) пололи  и (по) лили огурцы.

(От) ложил дела бездельник

(Со) среды (на) понедельник.

(Под) березой (на) пригорке

Старый еж (у) строил норку.

(У) летел скворец не зря

(За) леса и (за) моря.

Одеяло (у) бежало,

(У) летела простыня,

И (под) ушка,

Как лягушка.

(У) скакала (от) меня.

 

Проверка

У: Произнеси слова каждой строки. Ответь на вопрос: Как произносятся и как пишутся слова? Составить с ними предложения.

Навес – на вес. Согнем – с огнем. Подушки – под ушки.

У: Что такое предлог?

У: Как определить,  в каком случае писать приставку, а в каком случае писать предлог?

У: С какой частью речи предлог не пишется?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спрашиваю несколько человек

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздаточный материал

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка на тему "Предлог, как служебная часть речи" (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 347 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2016 1176
    • DOCX 60.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аксенова Маргарита Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 6368
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 181 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 177 человек

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 161 человек

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы сетевого гостиничного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека