Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка на тему "Предлог, как служебная часть речи" (2 класс)

Урок русского языка на тему "Предлог, как служебная часть речи" (2 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока

Класс: 2«А»

Предмет: Русский язык

Тема: «Предлоги »

Цель: познакомить учащихся с предлогом, как со служебной частью речи

Задачи:

  1. Образовательная: расширить знания учащихся о предлоге как части речи; его роли в русском языке; учить писать предлоги отдельно от других частей речи.

  2. Развивающая: развивать устную и письменную речь учащихся, фонематический слух, орфографическую зоркость; совершенствовать культуру речи учащихся; развивать психические процессы, аналитическое мышление, память, внимание, способность к самоконтролю

  3. Воспитательная: воспитывать коммуникативную культуру учащихся; аккуратность, усидчивость, самостоятельность, дисциплинированность; формировать интерес к изучению русского языка.



Оборудование: рабочая тетрадь, классная доска, раздаточный материал



Выполнила: Карпухина Маргарита Валентиновна























Ход урока

Этап урока

Содержание урока

Примечание

  1. Орг. момент









  1. Минутка чистопи-сания


  1. Словар-ная работа




  1. Актив-ная УПД

























































Глагол




У глагола нет предлогов. Буду слитно я писать!






  1. Физ. минутка





  1. Самос-тояте-льная работа


















Дополнительное задание




  1. Итог урока

У: Здравствуйте, меня зовут Маргарита Валентиновна. Сегодня урок русского языка проведу я. Садитесь.

У: . Откройте, пожалуйста, тетради, положите правильно, сядьте правильно, ноги вместе, локти на парте. Возьмите ручки, отступите 2 строчки от последней работы и запишите число, классная работа.

У: Сегодня на минутке чистописания мы повторим написание соединений с буквами А и О

На над по об под

У:
Мы повторим написание словарных слов. Запишите их ниже.

Направо, налево, назад.

У: Найдите данные соединения в этих словах, проверьте правильность написания.

У: откройте учебники на странице 108. Прочитайте №183

На полянке у тропинки

Пробиваются травинки.

С бугорка ручей бежит,

А под елкой снег лежит.

Б. Заходер

У: Что значит на полянке, у тропинки, с бугорка, под елкой?

У: Слова на, у, с, под – это предлоги. С какой частью речи они употреблены? Как написаны предлоги со словами – слитно или раздельно?

У: Выпишите из стихотворения предлоги вместе с именами существительными, к которым они относятся.

У: Предлог – это часть речи. Предлоги служат для связи слов в предложении.

Предлоги употребляются в речи вместе с именами существительными.

Перед глаголами предлогов не бывает.

У: №185 Рассмотрите рисунок. Прочитайте предлоги. Составьте устно предложения по рисунку используя эти предлоги

Вызываю к доске ученика, он записывает:

Написать на листке, помчались по дороге, забежали за дерево, залез под машину, над густым лесом.

У: Что интересного в этой записи? (есть предлоги и приставки)

У: Выделите приставку и укажите предлоги.

У: Давайте понаблюдаем, почему в одном случае мы написали на-, за-, над-, по- как часть слова, а в другом случае – раздельно, как предлог. Что такое приставка, что такое предлог?

У: Давайте составим алгоритм определения: приставка это или предлог.

У: Какой же первый шаг можно определить, работая со словом? (какой частью речи оно является)

У: Если это глагол? (пишем слитно, потому что с глаголами предлоги не употребляются)

Приведите свои примеры.

У: Если это имя существительное? (пишем раздельно, для этого вставляем слово между предлогом и именем существительным) приведите свои примеры.

У

Определи часть речи

: Если это имя прилагательное? (будем писать раздельно, так как с именами прилагательными предлоги не употребляются, предлоги относятся к имени существительному. Чтобы проверить, нужно имя прилагательное убрать или заменить другим). Приведите свои примеры

hello_html_4d409e77.gifhello_html_m20da79a7.gif

Имя существительное

Имя прилагательное

hello_html_59a4f91.gif


hello_html_m65bb5675.gif

Вставляю между предлогом и существительным. Пишу раздельно!

С прилагательными предлоги не употребляются!

hello_html_m65f2009.gifhello_html_m65f2009.gif




У: если я называю слово с предлогом, то вы подпрыгиваете. Если я называю слово с приставкой, то вы хлопаете в ладоши.

Забежал, за дверью, подпрыгнул, под дверью, намазал, об стол.

У: Раскройте скобки

Мы ходили (по) грибы.

(За) бирались под дубы.

Вася (с) Павликом сегодня молодцы:

(Про) пололи и (по) лили огурцы.

(От) ложил дела бездельник

(Со) среды (на) понедельник.

(Под) березой (на) пригорке

Старый еж (у) строил норку.

(У) летел скворец не зря

(За) леса и (за) моря.

Одеяло (у) бежало,

(У) летела простыня,

И (под) ушка,

Как лягушка.

(У) скакала (от) меня.


Проверка

У: Произнеси слова каждой строки. Ответь на вопрос: Как произносятся и как пишутся слова? Составить с ними предложения.

Навес – на вес. Согнем – с огнем. Подушки – под ушки.

У: Что такое предлог?

У: Как определить, в каком случае писать приставку, а в каком случае писать предлог?

У: С какой частью речи предлог не пишется?







































Спрашиваю несколько человек













































Раздаточный материал







4

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров424
Номер материала ДВ-400194
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх