821413
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка в 1 классе "В гостях у новой буквы" (изучение буквы Ф)

Урок русского языка в 1 классе "В гостях у новой буквы" (изучение буквы Ф)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «В гостях у новой буквы»

Цели урока: познакомить обучающихся с новыми согласными звуками [ф], [ф’] и буквой «ф»; формировать умение находить в словах согласные звуки [ф], [ф’]; формировать умение различать гласные и согласные звуки; формировать умение выделять звук в слове; формируем умение работать в паре; расширять словарный запас учащихся и кругозор.

Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.

Планируемые результаты

Предметные:

Знать название и начертание строчной буквы ф.

Уметь давать характеристику новым звукам, определять позицию нового звука в слове

Личностные:
Уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

Метапредметные:

Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок (Регулятивные УУД).

Уметь слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД).

Уметь ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов; находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы (Познавательные УУД).

Основные понятия

Согласные звуки [Ф], [Ф’], строчная буква «ф».





Ход урока:

  1. Организация урока.

Учитель: Повернитесь друг к другу лицом, и подарите  своему соседу улыбку. И пожелаем друг другу успеха на уроке. Проговорим хором:- Желаем успехов!

  1. Речевая разминка.

Учитель: И так же дружно проговорим чистоговорку. « Федя, Филя и Фаина в море видели дельфина».

  1. Погружение в тему урока.

Учитель: Ребята, я сегодня принесла на урок предметы и карточки, рассмотрите их внимательно и ответьте на вопрос, что общего вы заметили? (карточки: филин, фрукты; предметы: фотография, фартук, фотоаппарат)

Дети: все слова начинаются со звука ф

-Сегодня мы с вами отправимся в гости к ребятам (картинки ребят) – Феде, Филе и Фаине

Учитель: Какой звук вы слышите, когда звучат имена ребят?

С каким звуком мы познакомимся на уроке?

Чему будем учиться? Что хотели бы узнать о новом звуке? Составим план работы (совместно с детьми)

  1. Знакомство с новым звуком

  2. Характеристика звука (гласный или согласный, твердый или мягкий, звонкий или глухой)


  1. Новая тема:

Учитель: Произнесите слова: филин, фокусник, фрукт. Приведите примеры слов, где встречается звук ф (примеры детей)

Учитель: Что вы заметили? (Во рту есть преграда, и звук не можем петь).

  • Какой сделаем вывод? (звук согласный)

Произнесите имена ребят: Федя, Филя, Фаина. Как звучит первый звук?

  • Какой сделаем вывод? От чего зависит твердость и мягкость согласного?

  • Что нам еще осталось узнать?

  • Как можно определить звонкий или глухой согласный?

  • Что для этого делаем?

  • Закройте ушки и произнесите эти звуки. Что вы заметили?

  •  Звуки мы произносим, а на письме чем мы их обозначаем?


Физкультминутка: Ребята приглашают вас поиграть в игру. («море волнуется раз – сделать акцент на слове фигура)

Учитель: Ребята, на что похожа буква Ф, давайте ее нарисуем. (Дети рисуют рисунки на маленьких листочках, делятся с классом своими догадками)

Работа в тетради: печатаем букву, знакомство с прописной буквой, знакомство с заглавной буквой.

Кто желает найти Ф в алфавите? Для чего нужна Ф заглавная и ф строчная?


Мы познакомились со звуками и буквами, а чему будем учиться дальше?

- Что нам поможет научиться читать?

- Откроем учебники и прочитаем слоги-слияния самостоятельно.

- Теперь читаем хором.


Итог урока.

- Давайте вернемся к нашему плану. С какими звуками мы познакомились?

- Дайте им характеристику.

5. Самооценка своей деятельности.

- Было ли вам интересно на уроке?

- Возьмите фишки и на шкале самооценки поставьте её на том уровне, который вы достигли.

- Спасибо за урок!





























Общая информация

Номер материала: ДБ-266570

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.