Урок с презентацией "Деление на однозначное число".

• 1 слайд

  Урок математики в 4 классе.
  
  Тема:
  Деление на однозначное число.
  
  

• 2 слайд

  делимое
  делитель
  произведение
  частное
  

• 3 слайд

  639
  538
  437
  336
  

• 4 слайд

  336:3=(300+30+6):3=100+10+2=
  
  112
  455 : 5 = (450+5):5=90+1=
  91
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  
  
  54 : 3
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  С. 77 № 380
  24:6
  

• 17 слайд

  24 : 6
  24
  6
  Во? раз б. ш.
  

• 18 слайд

  24 : 6
  6 м.
  24
  ? ап.
  

• 19 слайд

  24 : 6
  1
  6
  24
  __
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  с.77 №382
  56 : 15
  92: 30
  854 : 8
  399 : 9
  
  34:40
  

• 22 слайд

  Спасибо, вы меня спасли!
  

• 23 слайд

  № 383
  №384 задача
  

• 24 слайд

  За 2 ч. – 18 литров
  На? ч. - 45 литров
  18:2=9 (л.) – за 1 час
  45:9=5 (ч.) - хватит
  

• 25 слайд

  Письменные приемы деления:
  9
  неполное делимое
  ●
  0
  1
  8
  9
  9
  ●
  ●
  ●
  

• 26 слайд

  Письменные приемы деления:
  9
  89190
  9
  ●
  ●
  ●
  
  81
  8
  Остаток меньше делителя 9!
  ●
  

• 27 слайд

  Письменные приемы деления:
  9
  89190
  9
  ●
  ●
  ●
  
  81
  9
  
  8
  81
  1
  1
  9
  9
  0
  0
  Если новым неполным делимым является 0, то его переписываем в частное.
  

• 28 слайд

  Работа по учебнику
  с.77 №387
  

• 29 слайд

  Молодцы!
  С наступающим Новым годом!
  

Урок математики в 4 классе.

Тема: Деление на однозначное число.

Цели: 1) Повторение изученного материала о действии деления и обобщить

             знания детей.

               2) Развивать логическое мышление, познавательный интерес, умение

               решать задачи по выражению, делить  многозначные числа

              столбиком.

               3) Воспитывать любовь к математике.

Оборудование:  

Ход урока.

1) Орг. момент.

2) Актуализация знаний.

В декабре, в декабре

Все деревья в серебре.                 С.Я.Маршак.

- О каком серебре идёт речь?

 Сколько снегу выпало.

- Прочитайте компоненты, какой из них будет лишним?

- Почему?

- Как вы думаете, о каком действии мы обобщим материал?

C неба падают крупные снежинки.

- Что общего в этих числах? Найдите закономерность

639, 538, 437…336

Запишите число, разложите на сумму разрядных слагаемых.

Устно разделите сумму  на 3.  Как будете делить?

Значит, чтобы разделить многозначное число на однозначное, как можно разложить число?

Объясните, как здесь я поделила 455 на 5?

3) Устный счёт.

- Какой самый любимый зимний праздник?

Д.М. принёс нам целый мешок с подарками. Хотите увидеть подарки?

Нужно решить примеры.

Молодцы, справились с заданием.

- ребята, а вы ничего не заметили? (Ёлка не нарядная). Чтобы ёлочка зажглась нужно по выражению составить задачи.

Д.М. приготовил для вас новогодние задачи.

4) Работа по учебнику. С.77

№ 382 Спасём снеговика.

-   К нам  ещё спешит один гость, отгадайте, кто?

                       Мы слепили снежный ком,

                       Шляпу сделали на нём

                        Нос приделали и вмиг

                        Получился …..

Но по дороге со снеговиком случилась беда, он запнулся и рассыпался.

- Давайте, поможем ему.

- Посмотрите, что обозначают выражения на полях?

№383 устно.

№ 384 Задача.

Вспомним алгоритм деления примеров столбиком.

№387