Урок Умножение и деление натуральных чисел

Умножение и деление натуральных чисел

Урок разработан и проведен
учителем математики I категории
МОУ «СОШ № 1 г. Онеги»
Лучинской Натальей Викторовной.

Цель урока: Обеспечить в ходе урока обобщение и систематизацию знаний по теме  «Десятичные дроби» умножение и деление.

Задачи урока:

1.     Повторить и закрепить действия с натуральными числами (умножение и деление)

2.     Развивать у учащихся умение излагать свои мысли, правильно называть компоненты при умножении и делении

3.     Воспитывать у учащихся дружеские отношения в классе, развивать интерес к математике

Этапы урока:

I Организационный момент

II Устная работа

а) 16*10                                                           800:25

         +190                                                          *30

         -200                                                           -510

         :5                                                               :10

         *7                                                               *2

         ?                                                                ?

б) Во сколько раз груз в 75 кг тяжелее груза в 15 кг?

в) Ленту длиной 48 см разделили пополам. Какова длина каждой части ленты?

г) Округли до сотен:

                   386;                     121;                     217;

                   452;                     537;                     444.

д) Что называется координатной прямой? Координатой точки?

Назвать координаты точек А; В

III Проверка домашнего задания

IV Работа в классе

         Дидактический материал «Математика 5» Дорофеев Г. В., издательство «Просвещение».

         Страница 21, задание № 3 (1, 4);

         Страница 24, задание № 1 (1, 2, 4);

         № 217 из учебника (задача)

В целях самопроверки заготовлены ключи с ответами.

а) Учащиеся работают у доски под контролем учителя;

б) Учащиеся работают на местах (самоконтроль по ключам)

Страница 21, задание № 3 (1, 4):

1)                                                      4)

а) 123 * 8 = 984                                а) 248 * 17 = 4 216

б) 265 * 7 = 1 855                             б) 6127 * 33 = 202 191

в) 647 * 6 = 3 882                             в) 91 * 214 = 19 474

г) 891*4 = 3 564                               г) 7163 * 18 = 128 934

Страница 24, задание № 1 (1, 2, 4):

1)                                                     2)

а) 1 012 : 4 = 253                              а) 2 816 : 11 = 256

б) 1 145 : 5 = 229                             б) 6 168 : 12 = 514

в) 788 : 4 = 197                                в) 7 059 : 13 = 543

                            4)

                            а) 72 240 : 112 = 645

                            б) 44 422 : 133 = 334

                            в)36 465 : 221 = 165

V Итог урока:
         всего: 21 человек, «5» – 9 человек, «4» – 10 человек

VI Домашнее задание