Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок "Я и моя семья"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок "Я и моя семья"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Я и моя семья.ppt

библиотека
материалов
« Я и моя семья» ГУО «СШ №1 г. Новополоцка Н. В. Малиновская
Ева Адам
7 Я
Цели урока: Узнать, что такое семья. Определить, какая семья может назы-ватьс...
Семья – это группа родственников, живущих вместе.
 Моя семья
Симивол семьи
2) Единство, объединение людей, сплочённых общими интересами.
3) Группа животных, птиц или растений одного вида
ЛОШАДЬ КОРОВА БЫК КОНЬ ПЁС
ГУСЬ ГУСЫНЯ ГУСЕНИЦА ГУСЁНОК КОТ КОШКА КОТЁНОК УТЁНОК
на месте. душа вместе, семья Вся
СЕМЬЯ мир взаимопонимание добро уважение любовь дружба улыбка
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 « Я и моя семья» ГУО «СШ №1 г. Новополоцка Н. В. Малиновская
Описание слайда:

« Я и моя семья» ГУО «СШ №1 г. Новополоцка Н. В. Малиновская

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Ева Адам
Описание слайда:

Ева Адам

№ слайда 4 7 Я
Описание слайда:

7 Я

№ слайда 5 Цели урока: Узнать, что такое семья. Определить, какая семья может назы-ватьс
Описание слайда:

Цели урока: Узнать, что такое семья. Определить, какая семья может назы-ваться счастливой семьей.

№ слайда 6 Семья – это группа родственников, живущих вместе.
Описание слайда:

Семья – это группа родственников, живущих вместе.

№ слайда 7  Моя семья
Описание слайда:

Моя семья

№ слайда 8 Симивол семьи
Описание слайда:

Симивол семьи

№ слайда 9 2) Единство, объединение людей, сплочённых общими интересами.
Описание слайда:

2) Единство, объединение людей, сплочённых общими интересами.

№ слайда 10 3) Группа животных, птиц или растений одного вида
Описание слайда:

3) Группа животных, птиц или растений одного вида

№ слайда 11 ЛОШАДЬ КОРОВА БЫК КОНЬ ПЁС
Описание слайда:

ЛОШАДЬ КОРОВА БЫК КОНЬ ПЁС

№ слайда 12 ГУСЬ ГУСЫНЯ ГУСЕНИЦА ГУСЁНОК КОТ КОШКА КОТЁНОК УТЁНОК
Описание слайда:

ГУСЬ ГУСЫНЯ ГУСЕНИЦА ГУСЁНОК КОТ КОШКА КОТЁНОК УТЁНОК

№ слайда 13 на месте. душа вместе, семья Вся
Описание слайда:

на месте. душа вместе, семья Вся

№ слайда 14 СЕМЬЯ мир взаимопонимание добро уважение любовь дружба улыбка
Описание слайда:

СЕМЬЯ мир взаимопонимание добро уважение любовь дружба улыбка

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ я и моя семья.docx

библиотека
материалов

Человек и мир. Я и моя семья. 1-й класс

Цель: обеспечить осознание учащимися значения семья в жизни человека.

Задачи:

  • Образовательные:

    • сформировать у учащихся представление о семье; подвести к выводу, что семья – это группа родственников, живущих вместе.

  • Развивающие:

    • развивать навыки сравнительного анализа, развитие эстетических чувств, устной речи, мышления, внимания;

    • развивать эмоциональную сферу ребёнка, умение работать в группах;

    • продолжение работы по формированию умения сравнивать, обобщать, группировать, формулировать свои мысли, высказывать их в слух;

  • Воспитательные:

    • воспитывать доброе отношение ко всем членам семьи;

    • создание условий для полноценного коммуникативного диалога;

    • обеспечить тесную связь обучения с жизнью.

Оборудование: презентация, ММ установка, словарь Ожегова, «ромашка» с изображением членов семьи.


ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Дети, посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Пусть наш урок украсят ваши улыбки, и ничто не омрачит вашего хорошего настроения.

Окружающий нас мир интересно познавать
Его тайны и загадки мы готовы разгадать.
слайд 1

2.Актуализация знаний и постановка проблемы

– Ребята, всмотритесь внимательно в фотографии. Кто изображен на них?
– Что общего между этими фотографиями?
(на фотографиях изображены члены семьи учащихся)
– Как вы думаете, о чем сейчас мы будем говорить? Разговор пойдет о семьях.

– А как вы понимаете, что такое «семья»? слайд 2
– Какие слова могут характеризовать слово «семья»?
Попробуйте подобрать близкие, подходящие к этому слову слова. Семья – это:… (учащиеся выражают своё мнение).

3. Открытие новых знаний

– Сейчас каждый из вас высказал своё мнение, как он понимает слово «семья». А я вам хочу рассказать одну легенду о том, как появилась «семья». Это было очень-очень давно, когда появились первые люди на земле – Адам и Ева. слайд 3

Когда появилось слово семья?
Когда-то о нём не слыхала Земля –
Но Еве сказал перед свадьбой Адам;
– Сейчас я тебе семь вопросов задам:
Кто деток родит мне, богиня моя?
Ева тихонько ответила: «Я»
– Кто их воспитает, царица моя?
Ева покорно ответила: «Я»


– Кто есть приготовит, о радость моя?
Ева всё также ответила: «Я»
– Кто платье сошьёт, постирает бельё,
Меня приласкает, украсит жильё?
«Я, я», – тихо молвила Ева: «я, я»,
Сказала она знаменитых семь «Я»

Вот так на Земле появилась семья.


(Показ ребуса «7Я») слайд 4

Как же появилась семья?
– Какой у вас возникает вопрос? Попробуйте определить тему и цель нашего урока.

4. Тема урока. Объявление цели слайд 5

Тема урока: Ты и твоя семья.
– Цель урока: узнаем, что такое семья, что взаимопомощь – основа благополучия в семье и определим признаки счастливой семьи.
– Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

В семейном кругу мы с вами растем, основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои, в семейном кругу мы жизнь создаем.

Основа основ – родительский дом.

– А вот в толковом словаре Ожегова С. И.записано так: «Семья – это группа родственников, живущих вместе». слайд 6
– А как вы думаете, родственники – это кто? Ответить на этот вопрос поможет…
(Подготовленный ученик) слайд 7

Маму очень я люблю
Папу тоже я люблю
Мама мне печет коврижки,
Папа мне читает книжки.
Папа, мамочка и я –
Наша дружная семья.
Я и бабушку люблю
Я и дедушку люблю.
Я всегда им помогаю,
Пол мету и пыль стираю.
Мама, папа, дед и я –
Наша дружная семья.
И сестренку я люблю
И братишку я люблю.
С братом плаваем, ныряем,
А с сестрой в снежки играем.
Мама, папа, дед и я
Баба, брат, сестра моя –
Наша дружная семья.

– О каких же родственниках упоминается в стихотворении? (Составление ромашки) слайд 8

– Очень символично, но с давних времен ромашка является символом взаимопонимания добра и веры, благополучия семьи. И вы, благодаря своей старательности на уроке технологии сделали в подарок своей семье ромашку, подарите её своим родителям. Пусть этот символ приносит в ваш дом радость, заботу, любовь, счастье.
– У семей нашего классы свои общие занятия, интересы, увлечения. Увлечения часто перерастают в традиции. И чем больше увлечений, тем крепче традиции, тем дружнее, крепче и счастливее семья.

– Какое красивое слово – семья! Как греет душу это слово. Оно напоминает нам о ласковом слове мамы, о заботливой строгости отца, о нежности в блеске глаз наших бабушек, задумчивости и терпении мужественных дедушек.
– А можно ли назвать, что это семья?
(фотография класса)
Семья – это не только группа родственников, но и мы с вами тоже – «семья».

– А почему нас можно назвать семьёй? (У нас общее есть дело и общие интересы)
– Единство, объединение людей, сплочённых общими интересами – это тоже семья.
слайд 9
– Подумайте, а кого ещё можно назвать семьёй?

– В природе тоже существуют семьи. У животных есть семьи, у растений и т.д. слайд 10


5. Физкультминутка

6. Актуализация имеющихся знаний слайд 11

– Давайте поможем малышам найти свою семью. (Коллективная работа)


– Посмотрите внимательно и решите, кто попал не в свою семью? слайд12


7. Работа по учебнику (стр. 80) – план беседы в учебнике, с. 100










8. Закрепление материала

– Я предлагаю вам сейчас собрать русскую народную поговорку. Внимание на экран… слайд 13

(Вся семья вместе – душа на месте)
– Как вы понимаете её смысл?
– Вся семья вместе, все заняты своим делом, добры к друг другу, заботятся друг о друге, помогают друг другу, внимательны к друг другу. делятся своими радостями, утешают, жалеют. От этого и на душе хорошо, тепло.

– Что значит дружная семья?
– Чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу с…
слайд 14

(На доске появляются слова: мир, взаимопонимание, добро, любовь, уважение, дружба, улыбка)

А вместе взятое одним словом – семья.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

– Каждый человек должен гордиться своей семьёй. И Вы, ребята, учитесь гордиться своими родственниками, близкими людьми. Побольше радуйте их, доставляйте хороших минут. слайд 15

8. Итог урока

Закончите предложение:

– Мама и папа для меня самые …
– Я доверяю свои тайны …
– Я люблю бабушку за то …
– Свою семью я считаю …
– Родным я хочу пожелать …

9. Рефлексия

Оцените свою работу (смайлики) слайд 16





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-055616

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"