«Апрельский разговор»
Материал
для утренника в 1-4 классах
Цель: Обобщение
и расширение знаний учащихся об основных всемирных праздниках месяца апреля,
отмечаемых в школе.
Задачи:
-обогащать и развивать у детей знания о всемирных праздниках
месяца апреля;
- развивать духовно-нравственные качества
личности;
- формировать коммуникативные навыки,
этику поведения, чувство такта и юмора, положительные чувства и эмоции через
улыбку;
- пробуждать в учениках 1-4 классов любознательность и актерский
талант;
- воспитывать гордость за свою страну, подарившую
миру первого космонавта Ю. Гагарина;
- раскрывать мир, как единое целое;
- развивать доброе и ответственное отношение к природе Земли;
- поддерживать
стремление активного участия в деле защиты окружающей среды.
Ход утренника:
Ведущий:
Здравствуйте, друзья! Поговорим сегодня о разном!
(Под
музыку выходит Весна, танцуя.)
Весна:
Здравствуйте все!
(Все
здороваются)
Ведущий: В
гости к нам пришла Весна! Поговорим с ней!
Инсценированное
стихотворение (автор: О. Высотская)
Разговор с весной
- Ну, Весна, как дела?
- У меня уборка.
- Для чего тебе метла?
- Снег мести с пригорка.
- Для чего тебе ручьи?
- Мусор смыть с дорожек!
- Для чего тебе лучи?
- Для уборки тоже.
Все промою, просушу -
И всех в гости приглашу!
(Весна уходит.)
Ведущий: А вот ещё один гость! Встречайте!
(Под звуки капели выходит Апрель.)
Инсценированное
стихотворение (автор: М. Палиевский (отрывок)
Солнечный апрель
Без шапки на улицу вышел
В пальто нараспашку апрель
И солнечным зайчиком выжег
Из тонкой сосульки капель.
Взял ветку на вербной опушке,
Макнул ее в солнечный круг
И принялся сыпать веснушки
На юные лица подруг.
Великое, вечное чудо -
Пора пробужденья земли!
Скажите мне только: откуда
В ней столько добра и любви?!
Ведущий: Скажите,
пожалуйста, ребята, какой праздник мы отмечаем 1 апреля?
Дети:
День смеха!
Ведущий:
Правильно! День
смеха, День дураков —
всемирный праздник, отмечаемый 1 апреля во многих государствах и странах. Во
время этого праздника принято разыгрывать друзей и знакомых, или просто
подшучивать над ними.
1-й ученик:
Традиционно в таких государствах и странах, как Новая
Зеландия, Ирландия, Великобритания, Австралия и Южная Африка
розыгрыши устраиваются только до полудня, а тех, кто шутит после этого времени,
называют «апрельскими дураками».
В
России первый массовый первоапрельский розыгрыш состоялся в Москве в 1703
году. Глашатаи ходили по улицам и приглашали всех прийти на
«неслыханное представление». От зрителей отбоя не было. А когда в назначенный
час распахнулся занавес, все увидели на подмостках полотнище с надписью:
«Первый апрель — никому не верь!» На этом «неслыханное представление»
закончилось.
2-й ученик:
Нам без смеха просто жизни нет.
Он нам нужен всюду и всегда.
Ведь без смеха — вовсе не секрет—
Долгой жизнь не будет никогда!
Ведущий: Тогда давайте пошутим и посмеёмся!
(Разыгрываются
короткие смешные сценки на двоих.)
Сценка «Говорят дети»
— Сережа, почему у тебя
на лбу шишка?
— Это не шишка! Шишки у
елки бывают! Это — велосипедный мозоль! Я вчера упал с велосипеда.
***
— … (имя и отчество
учителя), прочитайте нам, пожалуйста, русскую народную сказку.
— А какую, например?
— Ну, про Красную
Шапочку.
— Эту сказку написал
французский писатель Шарль Перро.
—
А если это сказка французская, то почему в ней есть русский народный волк?
Сценка «Добрый братец»
Учитель
предлагает задачу:
—
Петров, допустим, у тебя сейчас в кармане 10 рублей. Ты попросил брата дать
тебе еще 10 рублей. Сколько у тебя станет после этого денег?
Петров:
—
Так и останется – 10 рублей.
Учитель
(с досадой):
—
Петров, ты совсем не знаешь математики!
Петров
(усмехаясь):
—
Нет, … (имя и отчество учителя), это вы совсем не знаете моего брата!
Сценка «Дружеская помощь»
Радостный
мальчик прибегает домой и говорит отцу:
—
Папа, тебя и маму сегодня в школе похвалили за дружбу!
Отец:
—
Не понял. Что это значит?
Ученик:
—
Я в классе разбил окно. Меня вызвали к директору, а он говорит: «Передай
спасибо твоим родителям, удружили школе!»
Ведущий: Вот и посмеялись! Смех
продлевает нашу жизнь.
Если хотите дольше жить, чаще «умирайте»
от смеха!
Весёлая
физкультминутка (видеоролик)
Ведущий: А
теперь поведём серьёзный разговор! Скажите, ребята, а какой праздник
отмечается 12 апреля?
Дети:
День Космонавтики!
Ведущий: Правильно!
3-й
ученик:
Апрель. Двенадцатое. Взлёт.
Советский космонавт Гагарин
Вокруг Земли свершил облёт.
Конечно, космонавт Гагарин
Вмиг стал для всех людей «звездой»,
Земляне дружно говорили:
«Отважный, смелый, он – герой!»
Дивились звёзды появлению
Космического корабля «Восток».
Они решили: «Конкурент нам.
Взглянем, как сделает виток!»
С тех пор прошло немало лет,
И в космосе — другие люди,
Но самый первый тот полет
Уж точно знаем — не забудем!
Видеоролик
«Полёт Ю. Гагарина»
4-й ученик:
12 апреля 1961 года торжественный голос советского радио возвестил миру о том,
что в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг земли первый в мире космический
корабль-спутник «Восток» с человеком на борту.
Юрий Гагарин
под позывным «Кедр» вышел на орбиту Земли, где находился целый час и 48 минут.
На орбите Гагарин провёл простейшие эксперименты: пил, ел, делал записи
карандашом. «Положив» карандаш рядом с собой, он случайно обнаружил, что тот
моментально начал уплывать. Из этого Гагарин сделал вывод, что карандаши и
прочие предметы в космосе лучше привязывать. Все свои ощущения и наблюдения он
записывал на бортовой магнитофон.
5-й ученик: Люди назвали тот
незабываемый космический полёт свершением века, а его главного героя Юрия
Гагарина – Колумбом космоса.
Первый
шаг по звездному пути сделал советский человек. И
этот шаг благополучно завершился. Юрий Гагарин вернулся на Землю. Ему было
присвоено звание Героя Советского Союза.
После космического путешествия Гагарин продолжал работать и учиться. Погиб он в
результате катастрофы при выполнении тренировочного полёта на самолёте. В
Москве установлен памятник Юрию Алексеевичу Гагарину.
Дата – 12 апреля 1961 года вошла в летопись «голубой планеты»
– так Юрий Гагарин назвал Землю – как начало покорения космоса человеком.
Человек и космос… Даже сейчас, когда всё
свершилось и стало фактом истории, с трудом верится, что всё это не вымысел, не
фантазия. А ведь это так. Человечество сразу стало на голову выше – оно доросло
до космоса.
И общим домом для всего человечества в космосе
является наша планета-Земля.
Ведущий: 12 апреля отмечают Всемирный День авиации
и космонавтики – памятную дату, которая посвящена первому полету
человека в космос. Этот праздник особенно важен для нашей
страны, это день триумфа науки и прогресса, день всех
тех людей, которые сегодня работают в космической отрасли и имеют к ней
непосредственное отношение.
И
ещё: наша школа находится на улице Гагарина, а это значит, что мы должны стремиться
быть первыми в учёбе, в труде, в поведении. Мы гордимся, что именем первого космонавта
планеты названа улица нашего села Берёзовки.
Ведущий:
Скажите, пожалуйста, ребята, как назвал Юрий Гагарин нашу планету, увидев
впервые её из космоса?
Дети:
«Голубая планета».
Ведущий:
Правильно! А почему он дал такое название планете Земля?
Дети:
На Земле больше воды, чем суши.
Ведущий: Да, голубого цвета вода!
А ещё, голубой цвет-это цвет чистоты. Необходимо беречь нашу
планету-общий дом людей, содержать в чистоте и сохранности её природу.
Выступление ученика 2 класса (читает своё
сочинение-рассуждение)
6-й
ученик:
Когда говорят о природе, я представляю голубое небо, яркое солнышко, зелёные
леса, синие реки, цветущие луга, разных зверей и птиц. Природа – это то, что
нас окружает, это наш прекрасный мир.
Каждый день
люди пользуются её богатствами и наносят вред природе. Вырубка деревьев,
уничтожение животных и растений, занесённых в Красную книгу, загрязнение
воздуха и воды, горы мусора, оставленные человеком – всё это раны природы. От
этих ран она может погибнуть в будущем. Поэтому нужно охранять богатства природы
и заботиться о чистоте окружающего мира сейчас.
Весной можно
посадить деревья и кустарники. Беречь леса от пожаров, не разорять гнёзда птиц,
не губить растения –это то, что может сделать каждый человек для охраны нашего
большого общего дома. Если мы даже будем просто соблюдать чистоту, не мусорить
– это уже доброе дело для природы.
Люди, давайте
по-доброму относиться к природе! Только вместе мы сможем сберечь её богатства,
сохранить мир, в котором мы живём! Сохранить нашу Землю!
7-й ученик: (читает стихотворение (автор: Т. Собакин).
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты -
Если мы сорвем цветы,
То окажутся пусты
И деревья, и кусты...
И не будет красоты.
И не будет доброты.
Если только я и ты -
Если мы сорвем цветы.
Ведущий: Ребята,
скажите, пожалуйста, чему учит нас это стихотворение?
Дети: Быть
добрыми, не рвать цветы, не портить красоту, которая нас окружает.
Ведущий: Совершенно
верно!
А теперь поиграем в игру «Цветы».
(Под музыку дети танцуют на поляне, где лежат бумажные цветы,
когда музыка останавливается, нужно поднять цветок (конечно, цветов на один
меньше, чем детей), кому цветок не достаётся - выбывает из игры. И так далее до
финалиста. Игру можно повторить несколько раз.)
Ведущий:
Ребята,
давайте не рвать, а сажать цветы, чтобы мир наш был прекрасен!
Скажите,
пожалуйста, а какой праздник отмечается 22 апреля?
Дети: День
Земли.
Ведущий:
Правильно,
22 апреля отмечался Всемирный день Матери-Земли.
Видеоролик «День Земли»
8-й ученик: Международный
День Земли призван привлечь внимание общественности к проблеме охраны природных
ресурсов нашей планеты.
В этот
день в разных странах звучит Колокол Мира, который призывает людей Земли приложить
все усилия для сохранения экологии планеты. Колокол Мира —
символ спокойствия, мирной жизни и дружбы, вечного братства и солидарности
народов. И в то же время — это призыв к действию во имя сохранения мира и
жизни на Земле, сохранению
красоты нашего общего дома.
9-й ученик: Мы с вами
уже приложили усилия в начале апреля, и очистили большую территорию нашего села
от мусора. А некоторые ребята дальше продолжают вести эту работу! Они настоящие
друзья природы!
Ведущий: Но вот,
ребята, и подошли к концу апрельские дни! Апрелю пора уходить.
10-й ученик: (читает
стихотворение (автор: М. Палиевский).
Погрелся апрель, нагулялся
И звонко, как новый трамвай,
По рельсам, блестящим помчался
В грохочущий грозами май.
(Апрель машет рукой, уходит!)
Ведущий: Да и нам пора расходиться, в следующий раз поговорим о
чём-нибудь другом. До свидания!
(Звучит музыка. Все расходятся)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.