Вечер
веселых и смекалистых.
(для учащихся 5 -6 классов)
Цель: развитие интереса к математике;
развитие творческого мышления;
создание условий для воспитания навыков
коллективной деятельности учащихся;
воспитание эстетических качеств и умения общаться.
В своей работе я использую следующие формы
внеклассной работы : " Викторины по математике" ,
" Час занимательной математики", "Счастливый случай" ,
математические вечера.
Учащиеся с удовольствием делают газеты по
математике, такие как "Веселая математика", "За страницами
учебника математики." Находят задания для викторин по математике. В этих
мероприятиях активно участвуют все дети.
Класс разбивается на две команды, они
выбирают капитана, придумывают приветствие и название команды , делают газету
" Веселая математика".
В состав жюри входят учащиеся старших
классов.
1.Приветствие
(например)
Команда А
Этот турнир ждали мы.
По нему стосковались умы.
Дружно будем задачи решать -
Мы хотим математику знать.
Как же нам не веселиться?
Не смеяться, не шутить?
Ведь сегодня на турнире
Мы решили победить!
Команда Б
Сегодняшний турнир мы выиграть хотим
И просто вам победу не дадим.
Придется попотеть и постараться.
За каждый бал мы будем драться.
Смекалку мы проявим и отвагу
И просим разгадать сию бумагу.
И если вдруг не повезет? -
Победа всех когда- нибудь найдет.
2.РАЗМИНКА: ответить на вопросы на
время. Учитывается количество правильных ответов и время, потраченное на ответ.(
за правильный ответ - 1балл)
А
1.
Результат сложения? (сумма)
2.
Сколько цифр вы
знаете? (десять)
3.
Наименьшее трехзначное
число? (100)
4.
Прибор для измерения
углов? (транспортир)
5.
Сколько сантиметров в
метре? (100)
6.
Сколько секунд в
минуте? (60)
7.
Результат деления? (частное)
8.
Сколько лет в одном
веке? (100)
9.
Сколько нулей в записи
числа миллион? (6)
10.Величина
прямого угла?(90)
Б
1.
Результат умножения
? (произведение)
2.
Радиус окружности равен
6 см. А диаметр?(12)
3.
Как называется часть
прямой, ограниченной с одной стороны? (луч)
4.
Результат
вычитания? (разность)
5.
На какое число
нельзя делить? (0)
6.
Наибольшее
двузначное число?(99)
7.
Прибор для
построения окружности? (циркуль)
8.
Сколько граммов в
килограмме? (1000)
9.
Сколько минут в
часе? (60)
10.Сумма длин всех сторон в треугольнике? (периметр)
3.Конкурс
команд. Решение задач.
На
столе лежат открытки, вырезанные из бумаги и красиво раскрашенные. На каждой открытке
написана задача. Ученик берет открытку, у него есть время для обдумывания и
решения задачи. Когда соперник берет свою открытку , то первый ученик читает
задачу вслух и сообщает ее решение. Если задача решена верно, то - 2 балла,
если - нет, то он обращается за помощью к команде или к болельщикам, оценка
ответа по обстоятельствам.
Примеры
задач:
1)
От куска материи длиной в 200 м каждый день отрезали по 20м. Через сколько
дней отрезали последний кусок ? (через 9дней).
2)По
стеблю растения, высота которого 1м ползет улитка. Днем она поднимается на 4дм
, а ночью спускается на 2дм. На какой день улитка будет на вершине? ( на
четвертый).
3)Одно
число больше другого в 4 раза. Сумма этих чисел 20. Найти меньшее число.( 4).
4)Кирпич
весит 2кг и еще пол кирпича. Сколько весит весь кирпич? (4кг).
5)Арбуз
весит 2кг и еще 2/3 арбуза. Сколько весит арбуз? ( 6кг).
6)Тройка
лошадей бежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30км).
7)На
первую машину погрузили в 3 раза больше картофеля, чем на вторую.
Сколько тонн картофеля погрузили на вторую машину, если на первой было на 6
тонн больше ?( 3т)
8)
Вася взял в походе поймал 8 рыбок, Петя -12рыбок, а Саша - 7. Сколько рыбок в
среднем поймал каждый мальчик? ( 9 ).
9)
на пруду плавали 7 белых уток и 10 серых. Какую часть всех уток составляют
белые утки?(7/17)
10)
В классе 25 учеников. Мальчики составляют 40 всех учащихся класса. Сколько
девочек в классе ? (15)
4.
Конкурс болельщиков.
а)1 балл – Название какого раздела математики
происходит от греческого слова « число» (Арифметика)
б)2 балла – Это слово имеет латинское
происхождение, означающее «лен, льняная нить, шнур, веревка». Назовите это
слово в том значении, в котором мы употребляем его в математике. (Линия)
в)3 балла - Современные цифры
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 называются арабскими. У народа какой страны эти цифры
позаимствовали арабы? (Индия)
г)1 балл – Гусь,
стоя на одной ноге, весит 7 кг. Сколько будет весить гусь, если он станет на две
ноги? (7 кг)
д)2 балла – Из Москвы в Петербург вышел поезд
со скоростью 60 км/ч, а из Петербурга в Москву вышел поезд со скоростью 70
км/ч. Какой из поездов будет дальше от Москвы в момент встречи? (На
одинаковом)
е)3балла – В моих карманах поровну денег. Я
переложила из одного кармана в другой 20 копеек. На сколько копеек там стало
денег больше? (на 40)
ж)4 балла – 60 листов книги имеют толщину 1
см. Какова толщина всех листов книги, если в ней 240 страниц? (2см)
5. Конкурс капитанов.
А
а)1 балл – Какое
число делится на все числа без остатка? (нуль)
б)2 балла – Который
из рядов лишний?
2 5 8 11 14
1 4
7 10 13
10 20 30 40 50 (третий)
в) 3
балла – Сумма трех чисел равна их произведению. Эти числа
различные и однозначные. Найдите эти числа. (1,2,3)
Б
а) 1балл - Два в квадрате- 4, три в квадрате - 9. Чему равен угол в
квадрате? (90° )
б)2 балла – Какой знак нужно поставить
между двойкой и тройкой,
чтобы получилось большее 2. но меньшее 3? (запятую)
в)3 балла – С помощью четырех 9 и
знаков действий записать 100.
(99 + 9:9)
6. Конкурс команд "Веселая
лестница"
кто быстрее поднимется по ступенькам.
+ 0.06(=19,46)
х 3 (=237)
- 0.8
(=19,4) + 48(=79)
х10
(=20,2) : 4(=31)
- 0.11
(=2,02) + 96(=124)
+1.53(=2,13)
: 12(=28)
х5 ( =0,6 )
+ 235(=336)
0,36:3( =0.12 )
5555:55(=101)
7.Конкурс болельщиков.
44 : 4=
(11) 55: 5=(11)
44,044:44=(1,001)
5,555:0,55=(10,1)
4,444:44= (0,101) 55,055:5,5=(10,01)
44,4444:444=(0,1001)
555,555:55=(10,001)
8. Кот
в мешке
а)1 балл –
Отцу 30 лет, а его сыну – 5 лет. Через сколько лет отец будет старше сына
на 27 лет? (никогда)
б)2 балла – Переложите одну спичку так, чтобы
получилось верное равенство. VI – IV = IX (VI
+ IV = X)
в)3 балла – Сколько всего треугольников на
рисунке? (13)
г)4 балла. Расшифруйте слово: ИТЛИЬЛЕСЧ (числитель)
д)1 балл. Величина угла 30°. Чему она будет равна, если рассматривать
угол в луп с 2-у кратным увеличением? (30°; лупа увеличивает линейные размеры)
е) 1балл .В семье у каждого из 6 братьев есть по
одной сестре. Сколько детей в этой семье?
В дополнительное время можно предложить "Аукцион
пословиц и поговорок с числами"(Одна голова- хорошо, а две- лучше. У
семи нянек дитя без глазу. Одна рука узла не вяжет. Хвастуну цена - три
копейки.)
9.Конкурс стенгазет.
10.Подведение итогов.
Объявляются результаты, отмечаются отличившиеся
игроки.
Награждаются команды, болельщики.
(Что понравилось, какое настроение.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.