Викторина по правилам дорожного движения "Юный пешеход"

Автор- составитель: Яковлева Ирина Владимировна,

МБОУ «Кугесьская СОШ №1»

Чебоксарского района Чувашской Республики

Викторина «Юный пешеход» для учащихся 2-4 классов.

Викторину можно провести в форме круговой эстафеты. Разделить ребят на команды, или провести в форме индивидуальной эстафеты. Каждый участник, либо команда получает маршрутный лист. Ребятам предстоит пройти 6 этапов. На каждом этапе они выполняют те или иные задания, посвященные правилам дорожного движения. Оценки выставляются в маршрутный лист.

Также викторину можно провести в виде тестового опроса как индивидуально, так и командно. Раздав лист с готовыми вопросами и бланками для ответов. Либо читать вопросы, при этом участники будут записывать ответы в банке.  

Подвести результат простым  подсчетом правильных ответов. В случае одинакового количества баллов у учащихся или команды результат можно оценивать по количеству затраченного времени. За правильный ответ участник получает 1балл.

1        ЭТАП. «Азбука пешехода». Проверка знаний основ Правил дорожного движения.

1.Пешеход – это:

1.      Человек, производящий работу на дороге

2.      Лицо, идущее по тротуару.

3.      Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу.

2.Какие из перечисленных ситуаций могут стать причинами дорожно – транспортных происшествий?

1.      Переход дороги в неустановленном месте

2.      Игры на проезжей части

3.      Хождение по проезжей части дороги.

3.Что означает сочетание красного и желтого сигналов светофора?

               1. Можно начинать переход

               2. Скоро будет включен зеленый сигнал.

4. Что означает мигание зеленого сигнала светофора?

              1. Светофор неисправен.

              2. Время зеленого сигнала истекает.

              3. Движение запрещено.

5. Как должна двигаться пешая колонна по проезжей части?

           1. По левому краю дороги навстречу движущемуся транспорту.

           2. По правому краю дороги по направлению движения транспорта.

6. Чем должен руководствоваться пешеход, если жест регулировщика противоречит требованию светофора?

           1. Жестом регулировщика

           2. Сигналом светофора

           3. Действовать по своему усмотрению.

7.Где разрешается кататься на лыжах?

          1. По дороге, предназначенной для пешеходов.

          2. По правой стороне проезжей части.

          3.В парках, скверах, стадионах, т.е. там, где нет опасности выезда на проезжую часть.

8. Какие требования Правил дорожного движения должен соблюдать пешеход, переходя дорогу?

          1.Переходить под прямым углом.

          2.Не останавливаться на дороге без надобности

          3. Не есть мороженого.

9. Что такое тротуар?

         1. дорога для велосипедистов.

         2. дорога для пешеходов.

        3. дорога для транспорта.

10. Опасно ли ходить по краю тротуара?

       1. Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.

       2. Не опасно, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.

       3. Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом.

2 ЭТАП «Перекресток загадок». Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.

1.Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасется,

По дорогам он несется. (Автомобиль)

2.Тянется нитка, среди полей петляя.

  Лесом, перелесками без конца и края.

 Ни ее порвать, ни в клубок смотать.

                                            (Дорога)

3.Две пары ног на мостовой,

   И две руки над головой.

   Что это? (Троллейбус)

4.Два брата убегают, а два догоняют?

    Что это? (Колеса)

5.Наш приятель тут как тут-

Всех домчит он в пять минут.

Эй, садись, не зевай,

Отправляется … (Трамвай)

6.Для уборки урожая

На поля я выезжаю

И за несколько машин

Там работаю один. (Комбайн)

7.Ясным утром  вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

 И бегут два колеса.

 У загадки есть ответ: это мой … (Велосипед)

8. Я в любое время года

И в любую непогоду,

Очень быстро в час любой

Повезу вас под землей. (Метро)

9. Мы машины нужные,

На помощь нас зови.

У нас на дверце боковой

Написано – 03. (Скорая помощь)

10. Мы машины нужные,

И если вдруг беда.

У нас на дверце боковой написано -02 (Полиция)

11. Машины нужные,

 Пожар мы победим

Если пламя вспыхнет,

Звони – 01. (Пожарная машина)

12. Рученька – ручище,

Что в земле ты ищешь?

Ничего я не ищу,

Землю рою и тащу. (Экскаватор)

13. Что за дворник удалой

Снег сгребал на мостовой?

Не лопатой, не метлой,

А железною рукой? (Снегоочиститель)

14. Однорукий великан

Поднял руку к облакам,

Занимается трудом:

Помогает строить дом. (Подъемный кран)

15. Бывают ли у дождика

Четыре колеса?

Скажи, как называются

Такие чудеса. (Поливальная машина)

3.ЭТАП «Автомульти». Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец ( на печке)

2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)

3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (вареньем)

4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

5.  Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

6.На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре- самолете)

7. Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа)

8. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

9. Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кот задом наперед,

А за ним комарики…

На чем летали комарики? (На воздушном шарике)

10. Кто путешествовал в мультфильме «Чунга - чанга»? (Кораблик)

11.На чем катался Кай? (На санках)

12. На чем летал  Барон Мюнхаузен? ( на Ядре)

13 На чем  плыли по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане? (В бочке)

14.При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты? (при помощи повозки)

15. На чем перебирались Василиса Прекрасная к царю во дворец? (В карете)

4ЭТАП «Говорящие знаки». Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках  и показать на плакате.

1.      Если спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Там где знак … (Пешеходный переход)

2.      Знак висит у переезда:

Беззаботности нет места.

Тут шлагбаум не положен.

Буду очень осторожен. (Железнодорожный переезд без шлагбаума)

3.      А под этим знаком ни за что на свете

Не катайтесь, дети, на велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)

4.      Затихают все моторы,

И внимательны шоферы,

Если знаки говорят:

«Близко школа! Детский сад!» (Дети)

5.      Если нужно вызвать маму,

Позвонить гиппопотаму,

По пути связаться с другом-

Этот знак к твоим услуга! (Телефон)

6.      Тормози скорей, шофер!

Можно врезаться в забор!

Кто нам путь загородил

И дорогу перекрыл? (Железнодорожный переезд со шлагбаумом)

7.       Чудо – конь – велосипед.

Можно ехать или нет?

Странный этот синий знак.

Не понять его никак! (Велосипедная дорожка)

8.      Видно строить будут дом –

Кирпичи висят кругом.

Но у нашего двора

Стройплощадка не видна.

(Въезд запрещен)

9.      Белый круг с каемкой красной-

Значит, ехать не опасно.

Может, и висит он зря?

Что вы скажете друзья? (Движение запрещено)

5 ЭТАП «Кроссворд - загадка». Чтобы решить его, ребята должны отгадать загадки о правилах дорожного движения.

1.      1. Если спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Там где знак … (Пешеходный переход)

2.      Должен знать  и млад и стар: Для машин есть мостовая, для прохожих … (Тротуар)

3.      Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма. По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (Трамвай)

4.      Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу. Я моргну – пройдут машины, встанут женщины, мужчины. Отвечаем вместе хором: как зовусь я? (Светофор)

5.      Выходя на улицу, приготовь заранее вежливость и сдержанность, а главное .. (Внимание)

6.      Это конь не ест овса, вместо ног два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем. (Велосипед)

7.       Дом по улице идет, на работу всех везет. Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус)

		П	Е	Р	Е	Х	О	Д
	Т	Р	О	Т	У	А	Р
Т	Р	А	М	В	А	Й
	С	В	Е	Т	О	Ф	О	Р
В	Н	И	М	А	Н	И	Е
В	Е	Л	О	С	И	П	Е	Д
		А	В	Т	О	Б	У	С

6ЭТАП. «Улицы города».  На макете с элементами улиц города указать  пешеходов, нарушивших правила дорожного движения. Объяснить  какие правила были нарушены.

Бланк ответов на викторину «Юный пешеход» для начальных классов.

1 ЭТАП «Азбука пешехода»

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ответ

2 ЭТАП «Перекресток загадок». Участники должны отгадать загадки по дорожной тематике и написать правильный ответ.

1		6		11
2		7		12
3		8		13
4		9		14
5		10		15

3 ЭТАП «Автомульти».  Участникам  предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминается транспортное средство.

1		6		11
2		7		12
3		8		13
4		9		14
5		10		15

4 ЭТАП  «Говорящие знаки». Участники должны отгадать загадки о дорожных знаках.

1		6
2		7
3		8
4		9
5		1

5 ЭТАП «Кроссворд - загадка»

		1
	2
3
	4
5
6
		7

6 ЭТАП «Улицы города»

Номер нарушения по макету	Объяснение нарушения

Использованная литература:

1.      В лучах светофора/ Ред.-сост. Л.И.Жук- Мн.: Изд. ООО «Красико – Принт», 2003.- 128с. – (Праздник в школе).

2.      Газета добрая дорога детства