Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВыпускной вечер

Выпускной вечер

Скачать материал

Фанфары начало

На фоне музыки ведущие начинают праздник. Выпускники парами стоят у входа в класс.

 

1 Ведущий:

Добрый вечер дамы и господа!

2 Ведущий:

Здравствуйте дорогие родители и уважаемые педагоги!

1 Ведущий:

В прекрасный тихий майский день

Мы в этом зале собрались

Сегодня праздник бесконечен

Выпускники выходят в жизнь

2  Ведущий:

Уж все готово, все готово

Цветы, улыбки и слова

Встречайте в этом светлом зале

Виновников большого торжества

 

Перечисляются все ученики по фамилиям и именам. Под музыку входят выпускники.

 

1 Ведущий:

- Каждый год в мире рождаются миллионы звезд. Сегодня в мир Вселенной выпускаются 30 новых звездочек

2 Ведущий:

- Выпускники начальной школы №3 – каждый в своем роде звезда

 

1 Ведущий:

Четыре года они вспыхивали яркими искорками на уроках

2 Ведущий:

 - Сверкали на школьных мероприятиях

 1 Ведущий:

- Блистали на олимпиадах, конкурсах, марафонах

 

 2 Ведущий:

- У каждой звездочки свое имя, каждая уникальна и неповторима, а все вместе – яркое созвездие на школьном небосклоне.

 

Песня « Мы маленькие звезды»

Припев:

Просто, просто

Мы маленькие звезды

Пой вместе с нами,

Танцуй вместе с нами

Все знаем движенья, снимаем напряженье

Ай!  Будет круто. Ай! Ай! Будет круто.

 

2. Если у тебя нет друга

И ты обижен на весь свет

Мы на встречу протянем руку

Ты откроешь сердце в ответ

Припев тот-же

 

2. Не ходи один угрюмо

Растяни улыбку до ушей

Ну и что,  что нет еще зуба

Главное чтоб был человек хороший

 

Припев тот-же 2 раза

 

 1.Ведущий. Наш праздник проводится в стиле “Снимается кино”.

 

2 Ведущий. Сегодня мы приглашаем вас всех побывать на киностудии, где снимается фильм «Наш веселый и дружный 4Б класс».

 

Помощник режиссёра: Дубль 1. «Первоклашки».  Внимание! Мотор! Съемка!

 

Сценка.

(Дворничиха, мама 1 с мальчиком, мама 2 с девочкой, папа с сыном.)

На сцену выходит Дворник-старушка, начинает подметать пол, поет:

Дворничиха. Ой! Летять утки. Летять утки и два гуся,
Кого люблю-у, кого люблю-у того бою-у-ся!

Появляется МАМА 1, ведет за руку сыночка

Мама 1. Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают?

Дворничиха. Тута, тута!

Мама 1. А кто тут самый старший? Мне нужно мальчика в школу записать.

Дворничиха. Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили?

Мама 1. Конечно, подготовили! Мальчик знает три языка, высшую математику, теорию относительности ...

Дворничиха Ну, а прогуливать, врать, огрызаться с учителями и плювать потолок жвачками могеть?

Мама 1. Ой! Нет, мы этого еще не проходили! Но он способный!

Дворничиха. Значить, бум учить!

Вбегает запыхавшаяся мама 2, ведет дочку.

Мама 2. Ой! Где тут можно девочку записать в школу?

Дворничиха. Тута! Тута! Способная?

Мама 2. Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка. В три года оперу написала "Памперс моей мечты". А весь этот год работала над монументальным полотном ... Вот!
(Разворачивает плакат с какой-то мазней Подпись : “Мама!”.)

Дворничиха. Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой!

Мама 2. Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама! (С гордостью.)
Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий!
Но девочка пока сама не знает, что бы такое сотворить?

Дворничиха. Значить, бум учить, что творить!

Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.

Папа. Скорей! Скорей запишите этого малолетнего преступника в первый класс! Пацан идеально приспособлен для обучения! В мозгах – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное ...

Сынок наводит на дворничиху автомат. Она поднимает руки, поет:

Дворничиха. Бу – бу – бум сеять. Ой! Летять утки, летять утки и два гуся!

Фон. Песня Чему учат в школе

 

Ученики.

1.Вы помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок, колокольчик волшебный

Для нас прозвенел в первый раз.

 

2.Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на отлично учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

 

3.Вы помните жёлтую осень?

Пришли в первый класс малыши.

Букеты цветов вам с улыбкой дарили

От чистой и детской души.

 

4.И солнышко нам улыбалось,

Своим, согревая теплом.

Мы в жизненный путь непростой отправлялись

Под вашим надёжным крылом.

 

5.Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

Мы азбуки свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

 

6.В парте – яблочный пирог.

Вкусно пахнет весь урок.

Не притронусь к пирогу,

Я вниманье берегу.

Берегла, берегла –

Удержаться не смогла!


7.Вспомните, как первый раз,
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.

8.А как мы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты мы свои
Путали в начале!!!

9.Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На  Восьмое марта
Вазу рисовали!

10.Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали!


11.Самый трудный – первый класс,

Всех труднее первый класс,

Потому что, потому что,

Потому что первый раз!


12.А теперь мы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!

Помощник режиссера: Дубль 2. Перемена. Внимание! Мотор! Съемка!

Звенит школьный звонок.

1.От урока до урока,

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного –

 перемена позвала!

Наступает перемена –

все мальчишки на ковре:

 Ваня влезть хотел на стену,

Саша едет по стене.

Влад под партой бодро скачет,

Максик  ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал!

 - Что такое? Что случилось?

 - Это мы повеселились

 

Конечно, важно знать науки -
 Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!

 


2. "Перемена! Перемена!"
  Заливается звонок.
  Первым Вова непременно,
   Вылетает за порог,
   Семерых сбивая с ног.

  Неужели это Вова,
  Продремавший весь урок?
     Неужели этот Вова.
     Пять минут назад ни слова,
     У доски сказать не мог?

 Если он, то, несомненно,
 С ним бо-о-льшая перемена!
 Не угонишься за Вовой.
 Он гляди, какой бедовый!

 Он за пять минут успел,

  Переделать кучу дел:
  Он подставил три подножки
  Ваське, Кольке и Сережке.
  Прокатился кувырком,
   На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи –

 Словом сделал все, что смог!

Ну, а тут - опять звонок.

 Вова в класс плетется снова.

 Бедный! Нет лица на нем!

 "Ничего, - вздыхает Вова, -
  На уроке отдохнем".

А бывает и так:

Инсценировка стихотворения “ Перемена”.(Головные уборы индейцев)

1-й индеец:
Вождь апачей жаждет мести
Вой койотов. Шорох трав.
У меня в руках винчестер
У Никиты - томагавк.

2-й индеец:
В час зловещий полнолунья
Гнётся прерия в дугу.
Улюлюкает Бахтеев,
Я стреляю на ходу.

3-й индеец:
Виннету и Сокол храбрый
Вышли на тропу войны!
То-то тётенька со шваброй
Побелела у стены.

4-й индеец:
И подружка наша Даша
Уползает словно краб.
Если нас поймает завуч,
У обоих снимет скальп

 

Помощник режиссера: Дубль 3. Страдания на тему: «Домашнее задание».Внимание! Мотор! Съемка!

Сценка на день учителя «Домашнее задание всей семьей» 

Мать: Ну, показывай, что тебе в школе задали.
Ребенок: Мне сказали придумать, как персонажа назвать, а еще сказали, что нужны флешки, три тетради и краски, с пластилином.
Мать: Так, ну флешку у отца возьмешь, он на работу без нее сходит, тетради и краски мы купим, а что там с рисунком?
Ребенок: Вот.
Мать: (Долго разглядывает рисунок, крутит) И как это назвать? Может смешарик?
Ребенок: нет, Смешариком нельзя.
Мать: Отец иди сюда. Да выключи свой футбол. Ребенку уроки сделать нужно.
Отец: Что такое, опять двойку получил? 
Мать: Вот смотри (дает рисунок), нужно придумать, как назвать.
Ребенок: Смешариком сказали нельзя…
Отец: (думает) А Вы что сами не придумаете? 
Мать и Ребенок: Нет.
Отец: Ну, я… назовите дядя Лёва.
Мать: какой еще дядя лева?
Отец: Ну, сосед, у него тоже такой же живот.
Мать: Ты серьезнее можешь быть?
Отец: Да у нас в школе таких заданий не задавали. Может в гороно позвонить, пусть разберутся.
Ребенок: ма,па, а можно я пойду поиграю.
Отец: Нет.
Мать: Давай позвоним бабушке, может быть, она знает, как назвать.
Ребенок: А учительница сказала самим называть.
Отец: Да, как же тут назовешь.
Мать: (обращается к залу и показывает рисунок Льва) подскажите, как персонажа назвать?
Ребенок: капитан Лев?
Отец: Вот, чтобы Вы без отца делали. Я пошел футбол смотреть.
Мать: Так, хорошо, а что нам по русскому языку задали?

Помощник режиссёра: Дубль 4. «Однажды на уроке»

1 Ученик. Думать человек устал,
Век компьютеров настал.
И открыли в школе класс
Информатики для нас.
И с тех пор мы утром рано,
Составляем здесь программы.
Нам никто теперь не нужен,
С интернетом теперь дружим.

 

2 Ученик: Ребята урок у доски отвечают,
И руку один за другим поднимают,
А Петя за партой последней тоскует,
И чёртиков ручкой в тетради рисует.
Себя дурачком ощущать неприятно,
Но тема урока - Петру непонятна.
Компьютер крутой ему папа и мама,
В подарок купили, а вышла-то драма:
Заданий домашних не выучил Петя,
Зато перешёл он на уровень третий,
Сражался весь вечер, и в битве упорной
Добился победы герой наш, бесспорно.
Вот жалко, учитель об этом не знает,
И двойкою Петин дневник украшает.
Компьютерный гений на всех разозлился.
А кто виноват? Сам всего он добился.

 3 Ученик:

У нас опять контрольная,

Решаем две задачи.

Одну решил легко я.

Вторую же – хоть плачь.

Спрошу я у Серёжи.

Быть может он поможет?

Серёжа ответ на листке написал,

Сложил самолётик и Саше послал.

Ну, что тут поделать? На Сашино горе

Самолёт очень резко сменил траекторию.

К учителю на стол он легко приземлился.

Вопрос той контрольной сразу решился.

Сценка «Два приятеля»

1-й мальчик:
Как-то раз мы с другом лучшим,
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.

2-й мальчик:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы,
Стало некому вправлять.
1-й мальчик:
А учитель! Что наделал?
Слова он не проронил,
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
2 -й мальчик:
Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
1-й мальчик:
Если время на уроке,
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет,
2 -й мальчик:
На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.
1-й мальчик:

Сабли, бой морской, гитары,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых -
Мы рисуем все подряд.
2 -й мальчик:
Чтоб быстрее над задачкой,
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачки,
Что вкусней, чем пироги.
Хором:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!  

 

 Помощник режиссёра: Дубль 5. «Чему учат в школе или Школьные истории»

 

 1Ведущий:  В школе нас учат, как вести себя на уроках, на улице, в общественных местах, дорожить дружбой.

2Ведущий: За четыре года мы многому научились, стали лучше писать, читать, решать.

                      Стихотворение “Моя тетрадка”

 Мне 10 лет,
Совсем стал взрослый,
В пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь, Смирнова Вовы,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова,
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки -
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички,
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь,
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать,
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!

 

3Ведущий: А сколько школьных историй  у нас, хоть сейчас снимай тележурнал  Ералаш.(музыкальная заставка)

 

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку! 

2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много. 

 4-я сценка.
Учитель: Никита, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.

 

5-я сценка

Учитель: Матвей, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Матвей: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Матвей: Нет, это Вы не знаете моего брата!

 

 

6-я сценка

Учитель: Кирилл, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Кирилл: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

 

7-я сценка

   Учитель: Влад, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Егор: Судьёй по боксу, Марь Иванна!

8-я сценка

Учитель: Наташа, почему уроки за тебя всегда делает отец?

Ника: А у мамы нет свободного времени!

 

Ведущие по очереди:

1 За 4 года у нас было более 2000 уроков.

 

2 На них мы перелистали около 4000 страниц учебников.

 

1 В школу и обратно проделали путь в несколько тыс.км.

 

2 Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек.

 

1 Потеряли пять дюжин ластиков.

 

2 Подросли почти на 3м.

 

1 Весим  около полутонны.

 

2 Ну, пару раз поссорились и один раз подрались.

 

1 Получено двоек – 501, Троек – 303тыс.124, Четверок – около 1 млн.,

Пятерок – 5 млн. 555 тыс. 555.

Зачем мы ходим в школу?(рэп)

 

1

Зачем мы ходим в школу? Да каждый за своим.

Вот Димка для прикола, а Васька вслед за ним.

А Рита для того чтоб наряды показать.

А Оля для того чтоб все новости узнать.

 

Припев:

А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?

А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

 

2

Сережа вот, к примеру, не учится совсем,

Зато он в школе первый задира и спортсмен.

А Валя по предметам по всем имеет пять,

Зато из-за оценок ей некогда гулять.

 

Припев:

А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?

А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

 

Школа. Школа. Школа. Школа.

 

А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?

А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

 

3

Мне Таня говорила, что школа просто класс!

Особенно когда не спрашивают нас!

С уроками морока, но в этом весь прикол!

Ведь если нет уроков, то и не будет школ!!!

 

Припев:

А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?

А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

 

А я, а я, хожу я в школу, чтоб учиться!

И знаю я, и знаю я мне это в жизни пригодится!!!

 

Помощник режиссёра: Дубль 6 «Родительский»

1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.
2-й ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!
1-й выпускник:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье,
Всегда нам помогали, без сомненья!

 

 

2-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
3-й выпускник:
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
4-й выпускник:
Самые лучшие мамы и папы на свете,
5-й выпускник:
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
6-й выпускник:

Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.

7-й выпускник:

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

 8-й выпускник:

Папочки,  наши любимые,

Бабушки, деды, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

 Не зная ссор, размолвок, бед,

 В любви и счастье много лет.

9-й выпускник:

  Родителей мы всех благодарим

  За их заботы и тревоги.

  В душе мы Вас боготворим

 И Вам спасибо говорим.

1-й ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей.

2-й ведущий: Но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.

1-й ведущий: Мы  все  желаем  вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.

 

Режиссёр: Дубль 7. «От всей души»


1-й ведущий: Дорогие учителя, примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников.

2-й ведущий: Дорогие ребята, все четыре года рядом с нашей учительницей трудились и другие учителя.

1-й ведущий: Вместе они воспитывали нас и учили  доброму  светлому и хорошему.

1-й выпускник:

 Язык английский- международный,

Его желательно всем знать.

Мы говорить научимся свободно,

Чтоб в разных странах побывать.

Английский язык.

Who is you? What is he?

Тут попробуй, разбери.

Трудно было нам понять,

Как по-английски толковать.

Теперь уверены мы в том:

Нам заграница нипочем!

Язык английский всем приятен

Потому, что стал понятен.

Ведь английский на планете

Скоро будут знать все дети.

Thank you! – We must to say:

          «Well remember it every day!»

 

2-й ведущий:  Спасибо Оксане Викторовне и Ольге Эдуардовне, что научили нас понимать английский язык

 вручаем  цветы

2-й выпускник:
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.

1-й ведущий: Спасибо Валентине Николаевне

вручаем  цветы


3-й выпускник:
Нам мороз не страшен,
Не страшна жара,
Не нужны лекарства,
Леченье, доктора.
Будем мы сильнее
И смелее всех,
В трудных состязаньях
Ждет нас всех успех!!!

2-й ведущий: Мы благодарим учителя физкультуры  Александра Сергеевича  за наши победы и достижения в спорте.
вручаем  цветы

1-й ведущий:  На  нашем  празднике  также  присутствуют:  директор  школы  Татьяна Владимировна,   заместитель  директора  школы –   Татьяна Алексеевна

2-й ведущий: Мы  благодарим  их  за  терпение  и  внимание  к  нам.

1-й ведущий:  А однажды Наталья Ивановна уехала на курсы. А мы остались в классе одни, ну или почти одни. Послушайте, что из этого получилось.

Инсценирование  песни «Алло! Алло! Прекрасный наш учитель».

Песня на мотив «Прекрасная маркиза»

 У. Алло-алло! Привет ребята
Я здесь соскучилась без вас,

Еще немного потерпите,

Не обижают ли там вас?

 

Дети.   Алло-алло! Здравствуй, учитель!

Мы рады очень слышать вас.

Мы тоже здесь без вас скучаем,

Совсем непросто нам без вас.

Нас здесь никто не обижает,

И все привет большой вам шлют.

А в остальном, родной ты наш учитель,
Все хорошо, все хорошо!

У. Ну хорошо, я очень рада,

Могу спокойна быть за вас.
Скажите мне, ну как учеба, 
И чем порадовали вас?

 

Дети: Ну что ж, дела идут неплохо,
Пожалуй, даже хорошо.
Вот только с шишкой ходит Коля,
Ведь со стены упал горшок.

Цветок упал и по затылку,

У Коли был, конечно, шок!

 А в остальном, родной ты наш учитель,
Все хорошо, все хорошо!

 

У. Алло-алло, мне непонятно,
Причем тут шишка и горшок.
Скажите так, чтоб было ясно,
Что там у вас произошло?

 

Дети: Алло-алло, не стоит волноваться.
Цветок свалился со стены.
И Колю стукнул по затылку.
Ах, не волнуйтесь лучше вы.

Другие классы прибежали,
Вопить и прыгать помогали.

А в остальном, родной ты наш учитель,
Все хорошо, все хорошо!


У. Совсем-совсем не понимаю,
О чем идет наш разговор.
Быть может, слышимость у вас плохая,
Ведь перемена до сих пор!

 

Дети. Светлана свой мобил врубила,
Там громко музыка вопила.
Девчонки все пустились в пляс,
Мальчишки крикнули: «Атас!»

 

Дети: Мы вам сейчас все объясним
И пояснения дадим:
Весь класс сидел учил, зубрил,
Но это было выше сил.
И мы решили отдохнуть,
Послушать музыку чуть-чуть.
Хоть школа крепкая у нас,
Но стенка рухнула тот час.
Со стенки вниз упал цветок,
И Колю стукнул тот горшок.
А в остальном, родной ты наш учитель,
Все хорошо, все хорошо!

 

Помощник режиссёра: Дубль 8. «Выпускной»

 

1.Четыре года пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.


2.Незаметно время длилось,
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили,
Каждый год из класса в класс.
     
3.Мы взрослели, мы учились,
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим!

 

Ведущий: И сейчас наступает самый ответственный, волнующий момент.

Вручение дипломов, подарков от родителей

 

1 Мы одолели начало пути,

2 Но самое главное всё впереди.

3 Мы младшие классы закончили с вами,

4 И начали путь по галактике Знаний.

 

5 Дорога большая нас ждет впереди

6 Без помощи вашей её не пройти.

7 Спасибо родителям, учителям

8 За то, что в пути помогаете нам,

9 За то, что сегодня вы здесь с нами в зале,

10 Спасибо за то, что ребятам отдали.

 

11 Сегодня закончен последний урок!

12 Последний звенит в коридоре звонок.

13 Но где бы я ни был,

14 Куда бы ни шел,
15 Каких бы я новых друзей ни нашел.

16 На речке, и в поле я помню о школе

17 Я помню, что в 5 класс перешел!

 

18 Умею читать я, умею считать,

19 Умею на карте Москву показать.

20 Мы с песней веселой простимся со школой,

21 Чтоб осенью в школу вернуться опять.

 

22 Полюбили мы друг друга

23 Дружба крепкая у нас.

24 Вместе с нами наша дружба переходит в 5 класс.

 

25А с учительницей что же,

Расстаемся мы сейчас?

 

26 А учительница наша переходит в 1 класс

 

27 Звенит  звонок  весёлый,

28 Уходим  в  5  класс.

29 Спасибо  вам  начальные,

30 Мы  не  забудем  вас!

 

Песня на мотив «Круто ты попал…»

Выпускник – вот это круто!

Выпускник – вот это да!

Ведь учить 4 года

Это вам не ерунда!

Среди нашего народа

Мы, ребята, просто класс!

А учительница наша

В самом деле – просто ас!

Заряжает нам задачи

И реши, попробуй в миг!

А потом оценки сдачей

Улетают в наш дневник!

Материал усвоен мозгом,

Он в извилины упал.

Отдохнем, пока возможно,

В общем, круто ты попал!  

 

Припев:  Круто - мы идем в 5 класс,

                   Я – иду, ты – идешь!

                                             Мы скоро в 5-й пойдем!

                  Круто - мы идем в 5 класс,

                   Я – звезда, ты – звезда!

                                                     Мы скоро в 5-й пойдем!

                     Круто, круто ты попал!

                      Круто, круто ты попал!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Выпускной вечер"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Вот и первые школьные годы позади... Казалось только недавно с портфелями, букварями и прописями робко шагали ребята в 1 класс. Помните первое 1 сентября? Волнения, белые бантики, букеты цветов, знакомство с первой учительницей, какие трогательные мгновения! И вот уже 4 года учебы пролетели незаметно. Первые буквы в прописяк, таблица умножения... - и вот уже выпускной вечер. До свидания, начальная школа! Выпускной вечер в начальной школе – это праздник учеников, первого учителя, и, конечно же, родителей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 727 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.06.2015 713
    • DOCX 197.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трусова Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трусова Наталья Ивановна
    Трусова Наталья Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6832
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1212 человек из 82 регионов

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 221 человек из 63 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 34 регионов

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе